OBS de Achtbaan (Hoogezand) | Scholen op de kaart

In het kort

Toelichting van de school

Van harte welkom bij O.b.s. de Achtbaan!
Onze slogan is 'Ontdekken, ontwikkelen en leren = een uitdagende Achtbaan'.
We streven ernaar dat alle kinderen het fijn hebben bij ons op school. De school moet een veilige plek zijn waar alle kinderen worden gezien en gewaardeerd. We bieden uitdagend en betekenisvol onderwijs, teneinde het plezier in leren te bevorderen. Naast een intensief aanbod gericht op het aanleren van basisvaardigheden is er een breed aanbod van workshops waarin kinderen ontdekken wat hun mogelijkheden zijn en zichzelf leren kennen. Er is veel aandacht voor de basisvakken taal, lezen, rekenen en voor de wereldoriënterende vakken, maar kinderen worden ook bekend gemaakt met diverse media, cultuur, sport, techniek & wetenschap. Wij verrijken onze lessen, praktisch en ervaringsgericht, zodat ze uitnodigend zijn en uitdagen tot succes.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Ontdekken, ontwikkelen en leren = talenten ontdekken
Met ons onderwijs willen wij bijdragen aan een succesvolle toekomst van onze kinderen. Een toekomst in een wereld die wij nog niet kennen en waar alle talenten nodig zijn. Een toekomst vol uitdagingen. Wij bieden kinderen in onze school de ruimte om hun eigen talenten te ontdekken en te ontwikkelen.
Ontdekken, ontwikkelen en leren = een uitdagende Achtbaan
We streven ernaar dat alle kinderen het fijn hebben bij ons op school. De school moet een veilige plek zijn waar alle kinderen worden gezien en gewaardeerd. We bieden uitdagend en betekenisvol onderwijs, teneinde het plezier in leren te bevorderen. Naast een intensief aanbod gericht op het aanleren van basisvaardigheden is er een breed aanbod van workshops waarin kinderen ontdekken wat hun mogelijkheden zijn en zichzelf leren kennen. Er is veel aandacht voor de basisvakken taal, lezen, rekenen en voor de wereldoriënterende vakken, maar kinderen worden ook bekend gemaakt met diverse media, cultuur, sport, techniek & wetenschap. Wij verrijken onze lessen, praktisch en ervaringsgericht, zodat ze uitnodigend zijn en uitdagen tot succes. Wij waarderen de verschillen tussen kinderen, onze school is kleurrijk en voor ons is ieder kind waardevol en welkom.
Trotse kinderen die eigenaar zijn van hun leren
Kinderen zijn actief betrokken bij hun eigen ontwikkeling. Zij zijn mede-eigenaar van hun leerproces. Kinderen zijn trots op wat ze kunnen, zij leren zichzelf kennen en ontwikkelen zelfvertrouwen. Vanaf leerjaar 4 wordt er gewerkt met Snappet. Er wordt gewerkt aan de behalen van leerdoelen. Kinderen leren te reflecteren op hun eigen ontwikkeling. Ze leren om doelgericht te werken en een volgende stap te zetten in hun ontwikkeling. Binnen de omgeving van Snappet kunnen leerlingen hun eigen ontwikkeling volgen.
Leren doe je samen
Kinderen werken in hun eigen jaargroep. Binnen de jaargroep werken zij met elkaar samen en leren van en met elkaar. Het gebruik van coöperatieve werkvormen stimuleert de samenwerking tussen kinderen. Leerlingen helpen elkaar en krijgen de kans om samen elkaars succes te vergroten. Naast werken in de jaargroep zijn er activiteiten en projecten, groepsdoorbrekend en schoolbreed.
Leren met gebruik van moderne methoden en nieuwe technologieën
Kinderen leren altijd en overal. Moderne informatie- en communicatietechnologie ondersteunt dit leren. Digitale mogelijkheden verrijken ons onderwijs. Wij maken optimaal gebruik van moderne methoden en mogelijkheden die de nieuwe technologieën ons bieden. In de groepen 4 tot met 8 hebben alle leerlingen hun eigen chromebook. Er wordt onder andere veel gewerkt met Snappet.Snappet is een onderwijsplatform waarbij ieder kind op zijn of haar eigen niveau wordt uitgedaagd. Daarbij geeft Snappet de leerkracht beter inzicht in de voortgang van de kinderen. Samen zorgt dit voor hogere leerresultaten. De lesstof in Snappet past zich automatisch aan aan het niveau van het kind. Het niveau wordt door Snappet bepaald aan de hand van eerder gemaakte opgaven. Dit werkt heel motiverend: kinderen die de lesstof beheersen krijgen moeilijkere vragen. En kinderen die de lesstof lastig vinden, krijgen juist wat makkelijkere vragen. Zo kan ieder kind groeien op zijn of haar eigen niveau en tempo.
Leerkrachten zien ieder kind
Leerkrachten vormen samen een hecht team. Zonodig wordt dit team aangevuld met externe deskundigen en specialisten. Leerkrachten zien kinderen, zij hebben hoge verwachtingen en weten welke onderwijsbehoeften ieder kind heeft. Zij kijken naar de mogelijkheden van ieder kind. Met passie voor hun vak stimuleren en begeleiden zij kinderen in hun ontwikkeling. Leerling, leerkracht en ouders werken samen aan de gestelde doelen en zo bereiken zij met elkaar mooie resultaten.
Ouders voelen zich welkom
De relatie kind, ouder/verzorger en leerkracht vormt een belangrijke driehoek in de school. We vinden het belangrijk dat ouders zich welkom voelen in de school. Zij worden betrokken en volgen de ontwikkeling van hun kind. De leerkrachten nodigen ouders daartoe uit.
De school is het middelpunt, de maatschappij dat zijn wij!
Onze school is een belangrijke ontmoetingsplaats in de wijk. Het gebouw is uitnodigend en ondersteunt door vormgeving en inrichting het leren van kinderen. Het heeft een eigentijdse, levendige en frisse uitstraling. Het bruist er van leven, ook na schooltijd, zowel voor kinderen als voor ouders. De school staat midden in de samenleving. Wij hebben een verbinding met sport-, muziek- en cultuurverenigingen, die na schooltijd activiteiten voor kinderen organiseren. Door samen te werken met onze partners in de wijk, kunnen wij meer voor de kinderen en hun ouders betekenen.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

We zijn een openbare school die toegankelijk is voor iedereen. We vinden het belangrijk dat kinderen, ouders en leerkrachten zich welkom voelen in de school. We hebben aandacht voor diversiteit en talentontwikkeling.

Kenmerken van de school

Uitdagend en betekenisvol
Succes vergroten
Talentontwikkeling
Leren met chromebooks
Kinderen zijn actief betrokken

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

OBS de Achtbaan is een openbare basisschool die gevestigd is op een nieuwbouwlocatie in de wijk Spoorstraat-Kieldiep. De school maakt onderdeel uit van 'Punt West'. In dit gebouw zijn in totaal drie scholen, een kinderopvangorganisatie en een wijkcentrum gehuisvest. Onze school wordt door 189 leerlingen bezocht op peildatum 1 februari 2023.
De Taalschool Midden-Groningen, waar intensief taalonderwijs gegeven wordt aan nieuwkomers, is onderdeel van OBS de Achtbaan. Dit is een zogenaamde type-3 voorziening.
Onze school maakt deel uit van Stichting Ultiem, Openbaar Basisonderwijs binnen Midden-Groningen. De stichting wordt aangestuurd door een College van Bestuur. Een Raad van Toezicht houdt toezicht op het bestuur, alsmede op de uitvoering van taken die binnen het stafbureau worden verricht.
U bent van harte welkom voor een bezichtiging van de school. Leerlingen kunnen dagelijks ingeschreven worden. Er is geen wachtlijst.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 161
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

Schooltijden
Op O.b.s. de Achtbaan hanteren we het 5-gelijke-dagen-model. Dit houdt in dat de kinderen elke dag dezelfde schooltijden hebben.
De schooltijden zijn:
8.30 uur - 14.00 uur
Voor alle groepen geldt dat de kinderen vanaf 8.15 uur de school binnen kunnen gaan.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met Kinderopvang Kaka
Tussenschoolse opvang
- Er is geen opvang
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Kinderopvang Kaka
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

In het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

In het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Margedag	22-09-2023	22-09-2023
Herfstvakantie	23-10-2023	27-10-2023
Kerstvakantie	25-12-2023	05-01-2024
Margemiddag vanaf 12.00 uur	16-01-2024	16-01-2024
Margemiddag vanaf 12.00 uur	08-02-2024	08-02-2024
Voorjaarsvakantie	19-02-2024	23-02-2024
Margedag	26-02-2024	26-02-2024
Margedag	28-03-2024	28-03-2024
Goede Vrijdag + Tweede Paasdag	29-03-2024	01-04-2024
Koningsdag	27-04-2024	27-04-2024
Meivakantie	28-04-2024	10-05-2024
Tweede Pinksterdag	20-05-2024	20-05-2024
Margedag	30-05-2024	30-05-2024
Margemiddag vanaf 12.00 uur	18-06-2024	18-06-2024
Margedag	05-07-2024	05-07-2024
Zomervakantie	22-07-2024	30-08-2024

Toelichting van de school

Let op: op de vrijdagen voor de kerst- en zomervakantie zijn de leerlingen om 12.00 uur vrij.

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

De relatie kind, ouder/verzorger en leerkracht vormt een belangrijke driehoek in de school. Ouders voelen zich welkom. Zij worden nauw betrokken en volgen de ontwikkeling van hun kind. De leerkrachten nodigen ouders daartoe uit.
Als ouder kunt u in principe elke dag terecht voor informatie over uw kind of de school. Voor langere gesprekken maken wij graag vooraf een afspraak. Aan het begin van ieder schooljaar organiseren de leerkrachten samen met de kinderen een kennismakingsavond. Daarnaast starten we met een kort kennismakingsgesprek en informeren we u tweemaal per jaar bij de rapportgesprekken over de ontwikkeling van uw kind.
Als ouders helpen bij huiswerk, of belangstelling hebben voor wat er op school gebeurt, heeft een kind betere kansen op school. Het is daarom van groot belang, dat ouders en school samenwerken. Ouders weten zo wat er op school gebeurt en de leerkracht kent de thuissituatie wat beter.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Ouders worden geïnformeerd via onze website www.obs-deachtbaan.nl en via het oudercommunicatieplatform Social Schools. Met Social Schools blijft u altijd en overal op de hoogte van zowel de leuke als belangrijke schoolzaken. Omdat u de belevenissen van uw kind nu beter kunt volgen, heeft u voortaan nog meer om samen over te praten.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Het kan voorkomen dat u klachten heeft over de gang van zaken op school, of een bepaald voorval op school. Wij vragen u dit te bespreken met de groepsleerkracht. Als u er met de groepsleerkracht niet uit komt dan kunt u een gesprek aanvragen met de directeur van de school. Mochten deze gesprekken niet leiden tot een oplossing, dan kunt u contact opnemen met het schoolbestuur van Stichting Ultiem.
Voor de volledige informatie over de klachtenprocedure verwijzen we u graag naar de website van Stichting Ultiem (www.ultiemonderwijs.nl). Hier vindt u de volledige klachtenprocedure.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

We ervaren het als positief om samen met ouders leuke en leerzame activiteiten te organiseren. We hebben onder andere hulp bij het 'runnen' van de Bibliotheek op School, projecten, excursies en activiteiten, het verkeersbeleid, de workshops en nog vele andere zaken. Bent u ook enthousiast en wilt u zich in zetten voor de school? We horen het graag.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€40,00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Schoolkamp
- Schoolreis
- Sinterklaas
- Excursies en culturele activiteiten
- Overige festiviteiten
- Traktaties voor feestdagen
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Nee

Extra informatie over ouderbijdrage

Scholen mogen een vrijwillige ouderbijdrage vragen voor extra activiteiten. In het primair onderwijs gaat dat geld bijvoorbeeld naar schoolreizen, vieringen en andere bijzondere activiteiten. Ook als ouders niet betalen, zijn die activiteiten wel toegankelijk voor hun kinderen.
De oudergeleding van de MR heeft instemmingsrecht op de hoogte en besteding van de vrijwillige ouderbijdrage.
De vrijwillige ouderbijdrage is dus inclusief het schoolreisgeld. Hiervoor komt dus geen aparte factuur. In de maand februari zult u van de penningmeester een factuur ontvangen. We hebben ook begrip voor de situatie wanneer het voor u financieel niet haalbaar is om de vrijwillige ouderbijdrage te voldoen. Voorzieningen zoals bijvoorbeeld het Meedoenfonds Midden-Groningen of Stichting Leergeld kunnen wellicht iets voor u betekenen. Mocht u hier informatie over willen, kunt u terecht bij de Kind-ouder ondersteuner (Daisy Kiers).
Voor overige vragen kunt u contact opnemen met leerkracht Harm Vonk, tevens penningmeester van de MR.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Als uw kind ziek is kunt u dit telefonisch doorgeven (vóór schooltijd). Ook kunt u de ziekmelding op school doorgeven aan de leerkracht.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

U kunt het formulier verlofaanvraag downloaden op onze website www.obs-deachtbaan.nl. Het ingevulde formulier kunt u inleveren bij de directie.
Wat is het toelatingsbeleid?

Uw kind gaat voor het eerst naar school
U kunt uw kind aanmelden door contact op te nemen met de school (zie contactgegevens). Dit kan vanaf de dag waarop uw kind de leeftijd van 3 jaar bereikt, maar bij voorkeur uiterlijk 10 weken voor de datum waarop toelating wordt gevraagd. Dan krijgt u een aanmeldformulier toegestuurd en de school zal u ook uitnodigen voor een kennismakingsgesprek. Dat is ook het moment dat de formele aanmeldingsprocedure gaat lopen.Pas als uw kind vier jaar is doet de school van de toelating een formele inschrijving. Vanaf drie jaar en tien maanden bestaat de mogelijkheid maximaal vijf dagen (of tien dagdelen) te wennen.
Na de schriftelijke aanmelding heeft de school 6 weken de tijd om in het kader van de zorgplicht te onderzoeken of zij uw kind een passende plek kunnen bieden. In sommige situaties kan deze periode met maximaal 4 weken worden verlengd. De school beslist of uw kind wordt toegelaten en laat u dat mondeling, maar ook schriftelijk weten. Als de beslissing positief is, start de school het plaatsings – en inschrijvingstraject.
Heeft uw kind extra ondersteuning nodig? Meld dat dan ook bij de school! Dit is noodzakelijk voor een zorgvuldige toelating en voorkomt teleurstellingen. Als uw kind extra ondersteuning nodig heeft, kan de school u om extra informatie vragen. Hiertoe kan de school u verzoeken gegevens te overleggen betreffende stoornissen of handicaps van uw kind of beperkingen in de onderwijsparticipatie. Scholen zijn namelijk verplicht om te onderzoeken of zij een leerling een passende plek kunnen geven. Dit noemen we zorgplicht.
Uw kind wisselt van school (bij verhuizing of als ouders een andere school kiezen)
Bij wisseling van school gelden dezelfde regels als bij plaatsing. U meldt uw kind aan bij de school van uw voorkeur. Ook nu zal de school bekijken of uw kind extra ondersteuning nodig heeft en of ze uw kind een passende plek kunnen bieden. De school heeft daar 6 weken de tijd voor en dit termijn mag met 4 weken verlengd worden. Uw kind blijft ingeschreven op de school van herkomst totdat het geplaatst kan worden of er een andere school (dit kan dus ook het speciaal basis onderwijs zijn) bereid is gevonden om uw kind in te schrijven. Bij verhuizing adviseren wij om uw kind minimaal 10 weken van tevoren aan te melden bij de nieuwe school, zodat hij/zij direct na de verhuizing kan instromen.
We gaan ervan uit dat u een aanmelding bij één van onze scholen altijd bespreekt met de school van herkomst. De school zal bij aanmelding dan ook altijd contact opnemen met de school van herkomst. Dat is ook een voorwaarde om de aanmeldingsprocedure in gang te zetten. Mocht uw kind ook daadwerkelijk ingeschreven worden, dan zal de school van herkomst zorgdragen voor de overdracht van (een deel van) het leerlingendossier, of het onderwijskundig rapport.
De volledige beschrijving van de aanmeldprocedure vindt u op www.ultiemonderwijs.nl
Algemene Verordening Gegevensbescherming (AVG)

Functionaris Gegevensbescherming
Ieder schoolbestuur dient te beschikken over een functionaris gegevensbescherming (FG), die toezicht houdt op het naleven van de wettelijke bepalingen en uitgangspunten van de AVG. Ook kunt u bij hem terecht met meldingen en/of opmerkingen met betrekking tot de wijze waarop de school omgaat met persoonsgegevens van leerlingen. Stichting Ultiem heeft in de persoon van Ferenc Jacobs ook een FG. U kunt hem bereiken via fg@ultiemonderwijs.nl.
De volledige informatie met betrekking tot de Algemene Verordening Gegevensbescherming vindt u op www.obsdeachtbaan.com/praktisch.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
9602	128	79,5%
9601	15	9,3%
9611	5	3,1%
9603	<5
9615	<5
9617	<5
9628	<5
9641	<5
9649	<5
9651	<5
9671	<5

Sociale veiligheid op deze school

Toelichting van de school

Zoals u begrijpt willen we als school goed voorbereid zijn op eventuele bijzonderheden. Voor vele zaken hebben we dan ook richtlijnen en protocollen opgesteld. Dit geeft ons in sommige situaties houvast in hoe te handelen.
Op onze website www.obsdeachtbaan.com vindt u de meest actuele protocollen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Als ouder wilt u graag weten wat uw kind op school doet. Ook als het gaat om alles wat uw kind leert op het gebied van sociale en emotionele vaardigheden. De meeste scholen hebben daar een methode voor. Kwink is zo’n methode. Kwink is volledig online lesmateriaal en bedoeld voor de hele school. Met behulp van Kwink leert uw kind belangrijke lessen voor het leven. Het oefent hiermee zijn sociaal-emotionele vaardigheden. Daarvoor is een veilige groep van belang. Een groep waarin kinderen zichzelf kunnen zijn en waarin verstorend gedrag als pesten niet voorkomt.
Kwink zet de kracht van de groep in tegen pesten. Een sterke, sociaal veilige groep voorkomt pesten. In zo’n groep spreken kinderen elkaar op een positieve manier aan op hun gedrag. Kwink leert kinderen hoe dat moet.
We werken met Kwink sinds het schooljaar 2020-2021. Kwink is een methode die preventief werkt. Veel gedragsproblemen zijn door het aanbieden van goed onderwijs te voorkomen. Preventie is daarbij het sleutelwoord. Kwink leert positief gedrag aan en voorkomt zo in veel gevallen onnodige ‘reparatie’ achteraf.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Enquêtetool van Vensters.

Toelichting van de school

Ieder het jaar wordt het tevredenheidsonderzoek van Vensters afgenomen. Hierin wordt naar de veiligheidsbeleving van de leerlingen gevraagd. De samenvatting van de resultaten delen we met de ouders en het team.
Naast het instrument van Vensters maken we gebruik van SCOL en leerling SCOL. De Sociale Competentie ObservatieLijst (SCOL) is een leerlingvolgsysteem voor sociale competentie, welbevinden en sociale veiligheid.
Op basis van de resultaten gaat de directie jaarlijks in gesprek met de leerlingenraad. Eén van de thema's is het welbevinden en de sociale veiligheid. Samen met de kinderen wordt gekeken of er nog verbeterpunten zijn.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Mevr. Schrik

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersoon

Mevr. de Jonge

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag