WSKO BS 't Startblok | Scholen op de kaart

In het kort

Toelichting van de school

Welkom op WSKO basisschool 't Startblok; een wereld(school) van verschil.
Via deze website willen wij u informeren over onze school, ons onderwijsconcept en waar we elke dag hard aan werken. Bent u geïnteresseerd om ook echt eens binnen te stappen, dan nodigen we u van harte uit om een kennismakingsgesprek te plannen. We laten u dan graag zien hoe we werken aan de toekomst van uw kind(eren).
Vriendelijke groet,
Team BS 't Startblok

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Wereldschool ’t Startblok ...
BOEIT de leerlingen door het leren betekenisvol te maken in een rijke leeromgeving. De leerlingen GROEIEN door gepersonaliseerd en gezamenlijk te leren in een veilig en vertrouwd klimaat, waarbij iedereen met respect verantwoordelijkheid draagt voor zichzelf, medeleerlingen, leerkrachten, ouders en de wereld waarvan zij nu en later deel uitmaken. De leerlingen van Wereldschool ’t Startblok komen tot BLOEI door sterker te maken wat sterk is en met trots te laten zien hoe ze knap zijn.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

't Startblok is onderdeel van WSKO; een katholiek schoolbestuur binnen het Westland. Wij omschrijven onze katholieke identiteit in 8 kenmerken:
1. Open
Op 't Startblok hebben een respectvolle houding naar iedereen, ook al zijn of geloven ze anders. Daarbij willen wij ook een positieve bijdrage leveren aan wat ons omringt. Niemand buiten sluiten, gastvrij en uitnodigend zijn. Dat spreekt vanzelf.
Stelling: onze drempel is laag.
2. Zien en gezien worden
Wij geloven dat aan ieder mens recht moet worden gedaan. Aandacht voor kinderen die in de samenleving over het hoofd gezien worden of verwaarloosd worden, is vanzelfsprekend. Iedereen mag echt mens worden.
Stelling: wij zien kinderen op deze school en geven hen de ruimte zich te ontwikkelen op een manier die bij hen past.
3. Wortels
Wij laten ons inspireren door verhalen uit de Bijbel en de rijke traditie, door kennis en wijsheid die besloten ligt in rituelen, symbolen en gebruiken. Deze verhalen, kennis en wijsheid worden verbonden met de eigen ervaringen.
Stelling: wij weten met elkaar wat we van waarde vinden en willen doorgeven aan onze leerlingen.
4. Vonkjes van de eeuwigheid
Iedereen is uniek, beeld van God. In ieder mens licht een vonkje op van de eeuwigheid! Wij benaderen elk kind daarom in al zijn of haar facetten. Zo veel talenten te ontplooien!
Stelling: wij hebben niet alleen oog voor de cognitieve ontwikkeling van kinderen en voor hun leerprestaties.
5. Samen
Op 't Startblok vinden we dat mensen zich ontwikkelen en tot bloei kunnen komen in relatie met anderen. Leven, groeien, leren en ontwikkelen doe je niet alleen. Wij zijn een gemeenschap waar volwassenen en kinderen samen leren, werken en leven en waar iedereen welkom is.
Stelling: wij denken vanuit het collectief, de gemeenschap, in plaats van vanuit het individu.
6. Geloven in het G/goede
Wij vinden dat mensen in wezen goed zijn en willen kinderen in het goede bevestigen, hun waardigheid bevorderen, hun rechten eerbiedigen en hun talenten en gaven ten volle zien ontwikkelen.
Stelling: ik kan in elk kind en elke collega iets goeds zien.
7. Realiseren wat waar is, kiezen wat goed is en scheppen wat mooi is
Wij vertrouwen in de mens en de menselijke denkkracht. Op 't Startblok word je uitgedaagd om de wereld om ons heen te leren begrijpen en daar verantwoordelijkheid voor te nemen. Wij maken werk van goed onderwijs waarbij ingezet wordt op kennisoverdracht en leren nadenken en redeneren. Zo kunnen kinderen verantwoordelijkheid nemen en zin ontdekken.
Stelling: ik geloof dat iedereen bij ons op school ergens verantwoordelijk voor is of kan zijn.
8. Meer tussen hemel en aarde
Wij weten dat mensen creatieve en spirituele talenten en wensen hebben en geven ruimte om te zien en te ervaren dat er meer is tussen hemel en aarde. Op 't Startblok word je boven jezelf uitgetild.
Stelling: wij zijn niet bang om ruimte te geven aan stilte of om samen te vieren.

Kenmerken van de school

Boeien
Groeien
Bloeien

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school
Op onze school wordt uw kind gezien en gewaardeerd om wie het is. We gaan niet om met verschillen, maar uit van verschillen! Iedereen is anders, met andere kwaliteiten. Om recht te doen aan alle verschillende manieren van leren, wordt er op onze school steeds meer groep doorbroken gewerkt. Niet één juf, of één meester draagt de verantwoordelijkheid over het onderwijs aan uw kind, maar ons hele team. Met en van elkaar leren is daarom een groot goed 't Startblok!

Weergave

2019-2020 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 270
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school
In de jaarplanning houden we er rekening mee dat de kinderen op onze school meer onderwijstijd krijgen dan minimaal en wettelijk is voorgeschreven. Door voldoende marge in te bouwen, zijn we er zeker van dat de kinderen in de acht jaar dat ze op onze school zitten voldoende onderwijstijd krijgen.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met Kwest
Tussenschoolse opvang
- In samenwerking met ouders
- In samenwerking met Kwest
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Kwest
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

Buiten het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

In en buiten het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

In en buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Ja

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	19-10-2019	27-10-2019
Kerstvakantie	21-12-2019	05-01-2020
Voorjaarsvakantie	22-02-2020	01-03-2020
Meivakantie	25-04-2020	10-05-2020
Zomervakantie	18-07-2020	30-08-2020
Paasweekeinde	10-04-2020	13-04-2020
Hemelvaart	21-05-2020	24-05-2020
Pinksterweekeinde	30-05-2020	01-06-2020

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja
Wie is op welke momenten bereikbaar?

Dagen Tijden
Sociaal Kern Team woensdag (1 x per 2 maanden) 8.30 - 9.30 uur

	Dagen	Tijden
Sociaal Kern Team	woensdag (1 x per 2 maanden)	8.30 - 9.30 uur

Weergave

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Wij vinden uw betrokkenheid bij het onderwijs van uw kind belangrijk. Denk hierbij aan het inbrengen van praktijkkennis vanuit uw beroep of het uitlenen van materiaal voor een bepaald thema. Ook voor de vele activiteiten vinden we het fijn om ouderhulp te krijgen.
Daarnaast waarderen we uw feedback. We organiseren die feedback op verschillende manieren (MR, oudertevredenheidsonderzoeken, ouderinfoavonden, OR, denktank, enz.)
Op welke manier informeert deze school de ouders?
Jaarlijks:
- website
- jaarkalender
- ouderportaal in ParnasSys
- schoolgids
- ouderinfoavond
- oudergesprekken n.a.v. rapport
Wekelijks:
- Nieuwsbrief incl. flyers
- Basisschool app (informatie vanuit de groepen)
Dagelijks:
- Het is alle dagen mogelijk afspraken te maken met medewerkers van de school (leerkrachten, IB'er, directie)
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Denktank
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Een goed, veilig klimaat en goede onderlinge contacten zijn voor alle belanghebbenden in de school een voorwaarde om goed te kunnen functioneren. Toch vinden op school soms gebeurtenissen plaats waar ouders, leerlingen of personeelsleden samen niet uitkomen. Ouders zijn altijd welkom bij de groepsleerkracht om dergelijke zaken te bespreken. Samen zoeken we naar een goede oplossing en maatregelen die tot een gewenst resultaat moeten leiden. Als u om welke reden dan ook niet tevreden bent over de afhandeling van uw vragen of bezwaren, dan kunt u naar de directeur gaan. Zij/hij heeft onder andere de taak dit soort zaken in overleg met ouders, groepsleerkrachten en eventueel andere betrokkenen op te lossen. Indien de afhandeling niet naar tevredenheid gebeurt of als de afhandeling in de school niet mogelijk is, kunt u zich wenden tot het bevoegd gezag van WSKO, dit is het College van Bestuur. Leidt ook dit overleg niet tot een bevredigende oplossing, dan kunt u een formele klacht indienen volgens de klachtenregeling, waarvan de volledige tekst is na te lezen op: https://www.wsko.nl/nl/klachtenregeling
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?
Ouders worden ingezet bij o.a.:
- Thematisch werken
- Ondersteuning lezen (flitsen)
- Luizenpluizen
- Excursies, schoolreisjes
- Sporttoernooien
- Organisatie activiteiten (reguliere feesten)
- Continurooster begeleiden
- Communie
- enz.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€45,00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Schoolreis
- Sinterklaas
- alle overige activiteiten
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?
- Schoolkamp
- Continurooster
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Wanneer uw kind niet op school kan komen, dan vragen we u ons te bellen tussen 07.45 en 08.15 uur om de reden door te geven. Mochten we geen melding hebben ontvangen, neemt de school rond 09.00 uur contact met u op.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?
De leerlingen hebben vakantie volgens het jaarlijkse, regionaal vastgestelde vakantierooster. Het vrijgeven voor vakantie buiten het vastgestelde vakantierooster staat de wet - behoudens bijzondere omstandigheden - niet toe. Soms kunnen zich uitzonderlijke omstandigheden voordoen, waardoor u voor uw kind vrijaf wil vragen. De omstandigheden waaronder verlof mag worden gegeven, zijn de volgende:
- Wanneer het vanwege de ‘specifieke aard van het beroep’ van een ouder niet mogelijk is om tijdens de schoolvakanties met vakantie te gaan, is het mogelijk voor ten hoogste tien schooldagen verlof aan te vragen. De verlofperiode mag niet in de eerste twee weken van het schooljaar vallen.
- Wanneer er sprake is van ‘gewichtige omstandigheden’. Hierbij kunt u denken aan: verhuizing, huwelijken in de naaste familie, overlijden van familie, huwelijksjubilea.
Denkt u in aanmerking te komen voor verlof wegens uitzonderlijke omstandigheden, dan kunt u een verzoek hiertoe indienen bij de directeur en bij voorkeur vier weken voor het gevraagde verlof. U gebruikt hiervoor het verlofformulier dat u kunt vinden op onze website. Bij ongeoorloofd wegblijven van school lichten we de leerplichtambtenaar in.
Wat is het toelatingsbeleid?

Alle kinderen zijn welkom op onze school. Mocht in de aanloop naar de eerste schooldag blijken dat er voor uw kind een bijzondere aanpak nodig is, dan bespreken we met elkaar of en hoe die bijzondere hulp geboden kan worden. In sommige situaties kan het zo zijn, dat we tijdelijk geen nieuwe leerlingen kunnen aannemen. Dat heeft dan direct te maken met de grootte van de groepen en de kwaliteit van het onderwijs die dan nog gegeven kan worden. Het tijdig aanmelden van kinderen (rond het tweede levensjaar), kan voorkomen dat men voor onaangename verrassingen komt te staan. Voor broertjes of zusjes van kinderen die al op school zitten, is er altijd plaats.

Waar wonen de leerlingen van deze school? Toelichting

Sociale veiligheid op deze school Toelichting

Toelichting van de school
Om je te kunnen groeien en bloeien heb je een veilige omgeving nodig; zowel fysiek als mentaal. We doen er op school alles aan om alle kinderen zich thuis te laten voelen. De school is een wereld op zich met daarin allerlei facetten die zich in de 'grote mensen wereld' ook voordoen. We willen de kinderen voorbereiden op die toekomst en hen handvatten meegeven, waar ze nu en later wat aan hebben om langdurige, betrouwbare en respectvolle verbindingen aan te gaan met anderen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Op sociaal en emotioneel terrein vinden we het bespreken en uiten van gevoelens belangrijk, omdat we weten dat dit preventief werkt in het ontstaan van sociale of emotionele problemen. Thema’s rond het herkennen, erkennen en toelaten van gevoelens bij jezelf en een ander komen dan ook regelmatig aan bod. Voor groepsdynamica volgen de leerlingen volgen vanaf groep 4 ORKA lessen, dat is gebaseerd op rots- en watertrainingen. De sociaal-emotionele ontwikkeling volgen we door observaties. Het welbevinden van onze leerlingen heeft onze continue aandacht. Pesten wordt dan ook niet getolereerd. We hanteren hiervoor een protocol.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Zien observatielijsten.

Toelichting van de school

Twee maal per jaar wordt 'Zien' deveiligheidsbeleving gemonitord.
Tweejaarlijks vindt er een leerling tevredenheidsonderzoek plaats.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Mevr. Liza Post

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersoon

Mevr. Nathalie Dickhoff (in opleiding)

Stuur een e-mail

Maandag	De opvang door 'Kwest' grenst aan het schoolplein.
Dinsdag	.
Woensdag
Donderdag
Vrijdag	Leerlingen van groep 1-2 zijn vrijdagmiddag vrij