Openbare Basisschool Hiliglo (Holwierde)

In het kort

Toelichting van de school

Voor onze nieuwe leerlingen....
Welkom bij ons op school. Bij ons krijg je heel veel kansen om te leren en te groeien. Dat geld voor jou maar ook voor ons als leerkrachten. We verwachten dat je hoge verwachtingen van jezelf hebt en alles doet om zoveel mogelijk uit je zelf te halen. Als leerkrachten gaan we precies hetzelfde proberen te doen. We willen de beste leraren zijn die je je maar kunt wensen. Je doelen bereiken is soms lastig, vooral als je even vastzit. Je wordt dan wel boos of verdrietig. Het duurt namelijk best wel een tijdje voordat je iets goed leert. "kun je het leren? nou en of, oefenen oefenen en oefenen. Jullie en wij als leraren leren door veel nieuwe dingen te proberen en... van onze fouten te leren. Zo worden we met elkaar slimmer. Om ergens goed in te worden moet je moeilijke dingen proberen, fouten maken, daarover praten en de volgende keer een andere oplossing te kiezen. Zo worden we elke dag een stukje beter. Wij wensen jullie een fantastische schoolperiode toe en weet: de grootste fout die je kunt maken is bang zijn om een fout te maken.
Onze school is een echte dorpsschool. We hebben veel ruimte en groen om ons heen en een schooltuin. Wij vinden bewegend leren heel erg belangrijk en de natuur en cultuur sluiten daar ook heel goed bij aan!
Wij proberen het eigenaarschap van het leerproces zoveel mogelijk bij de leerlingen neer te leggen. Reflectie en feedback horen daarbij. We werken veel samen, doen veel aan cooperatieve werkvormen en bewegend leren om ook het plezier te behouden. Zo leren we de kinderen om zelfstandige burgers te worden die goed kunne samenwerken.
Onze ouders zijn voor ons een hele belangrijke factor. Ook zij bieden net als wij, de kinderen een warme omgeving. De buurt, de winkel en sportverenigingen zijn ook belangrijke partners. De slogan 'It takes a village to raise a child" is dan ook van toepassing.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?
De gezonde dorpsschool, natuurlijk!
Ons onderwijsconcept
Wij werken met het leerstofjaarklassensysteem in groepscombinaties van twee en drie leerjaren (afhankelijk van de groepsgrootte). We kiezen ervoor om onze groep 3 in ieder geval elke ochtend niet in een combinatiegroep te laten werken omdat de basisvaardigheden in de ochtend centraal staan.
Toelichting op onderwijsconcept
We zijn op weg naar een kindcentrum die de ambitie heeft om kinderen meer één te laten worden met de natuur en zich ontwikkelt richting dynamische school. De leerlingen zijn (mede) eigenaar van het leerproces. We willen graag hoog betrokken, actieve leerlingen zien werken in betekenisvolle speel- en leersituaties. We bieden een leeromgeving aan die ingericht is op gedifferentieerd leren. We zien het kindcentrum als een mini-samenleving. We investeren in een duurzame relatie met het dorp en haar inwoners.
Kindcentrum Hiliglo:
- Basisvaardigheden als lezen, taal en rekenen staan centraal.
- Vormt een basis voor alle kinderen in Holwierde en omgeving, verankerd in het dorp en in de regio.
- Is toegankelijk voor alle leerlingen, ieder kind wordt gezien, ouders en kinderen voelen zich veilig en thuis.
- Kinderen mogen en kunnen ontdekken wie ze zijn.
- Natuur, cultuur en bewegend onderwijs is geïntegreerd in het onderwijsprogramma.
- Ondernemerschap wordt gestimuleerd (zelf jam, appelmoes etc. maken)
- Er wordt gebruik gemaakt van de expertise van ouders en ouderen.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

Bij OBS Hiliglo vieren we diversiteit en samenwerking. Als openbare school verwelkomen en waarderen we iedereen, ongeacht achtergrond. Door diverse activiteiten en nadruk op samenwerking bereiden we leerlingen voor op een inclusieve toekomst.

Kenmerken van de school

Ondernemende dorpsschool
Passie en professionaliteit
Natuur en cultuur
Sport en bewegend Leren
Betrokkenheid en samenwerking

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Het aantal leerlingen bepaalt of de school groot is of klein. Je ziet hier het aantal leerlingen dat op 1 oktober stond ingeschreven op deze school. Tijdens het schooljaar kan het aantal natuurlijk iets veranderen. De school kan je alles vertellen over het verloop van het aantal leerlingen en of er een duidelijke oorzaak is voor eventuele schommelingen.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 70
Landelijk gemiddelde: 212

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- Er is geen opvang
Tussenschoolse opvang
- In samenwerking met ouders
Opvang na schooltijd
- Er is geen opvang
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

In het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

Er is geen opvang

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

Nee

Opvang na schooltijd

Er is geen opvang

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	28-10-2024	01-11-2024
Kerstvakantie	23-12-2024	03-01-2025
Voorjaarsvakantie	17-02-2025	21-02-2025
Meivakantie	21-04-2025	02-05-2025
Bevrijdingsdag	05-05-2025	05-05-2025
Pinksteren	09-06-2025	10-06-2025
Zomervakantie	14-07-2025	22-08-2025

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Nee
Wie is op welke momenten bereikbaar?

Dagen Tijden
Leerkrachten maandag t/m vrijdag 14:45 - 16:00 uur
Intern begeleider Dinsdag 08:15 - 16:00 uur

	Dagen	Tijden
Leerkrachten	maandag t/m vrijdag	14:45 - 16:00 uur
Intern begeleider	Dinsdag	08:15 - 16:00 uur

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Bij OBS Hiliglo zien we ouders als essentiële partners in het onderwijsproces. We bevorderen ouderbetrokkenheid door open communicatie, ouderparticipatie en samenwerking. Ouderparticipatie wordt aangemoedigd via vrijwilligerswerk en deelname aan schoolactiviteiten. We moedigen feedback en samenwerking aan tussen ouders en leraren. Samen bouwen we aan een sterke gemeenschap waarin elk kind kan gedijen.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Bij OBS Hiliglo geloven we dat transparante communicatie essentieel is het succes van onze leerlingen. Via gesprekken, de Social Schools App, jaarplanner, schoolgids en ouderavonden houden we ouders betrokken en geïnformeerd.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Op school kunnen problemen ontstaan tussen ouders of leerlingen en (medewerkers van) de school. Vaak worden zulke problemen in onderling overleg bijgelegd. Soms is een meningsverschil van dien aard, dat iemand een klacht hierover wil indienen. De meeste klachten over de dagelijkse gang van zaken in het onderwijs worden in onderling overleg tussen ouders/ verzorgers, leerlingen, personeel en directeur op een juiste wijze afgehandeld. Mocht dit niet gebeuren of gebeurt het niet naar tevredenheid, dan kunt u een lacht indienen. Voor de school is een klachtenregeling vastgesteld. Iemand die wil klagen kan dat het beste eerst kenbaar maken bij de schoolleiding of het schoolbestuur. Mogelijk kan de klacht dan verholpen worden. Onze collega Tiny van Iddekinge is als veiligheidscoördinator ons aanspreekpunt.
De school is voor de behandeling van klachten tevens aangesloten bij een onafhankelijke klachtencommissie: “de Landelijke Klachtencommissie Onderwijs (LKC)”. Zowel ouders en leerlingen als personeelsleden kunnen een klacht voorleggen aan de LKC. Een secretaris van Onderwijsgeschillen neemt contact op met de klager en het schoolbestuur of degene waarover is geklaagd en bespreekt dan welke route het beste gekozen kan worden om de klacht op te lossen. Dit gesprek kan leiden tot één van de volgende routes:
Route 1: Interne klachtbehandeling (op niveau van school of bestuur). Als de LKC denkt dat een klacht snel op school(bestuurs)niveau kan worden opgelost, wordt – na overleg met de klager en het schoolbestuur – de klacht doorgestuurd naar het schoolbestuur. Als de betrokkenen dat al hebben geprobeerd of geen heil zien in interne klachtbehandeling, dan kan worden gekozen voor mediation of de formele klachtprocedure.
Route 2: Mediation. Als interne klachtbehandeling niet tot de mogelijkheden behoort of niet tot een oplossing heeft geleid, dan wordt in het telefoongesprek met de secretaris-mediator de mogelijkheden van mediation en de formele procedure verkend. Als beide partijen een voorkeur hebben om onder begeleiding van een externe zelf tot een oplossing te komen, kan er mediation plaatsvinden (zie voor meer informatie: mediation bij de LKC).
Route 3: Formele procedure. Als besloten wordt de klacht via de formele procedure af te handelen dan onderzoekt de LKC de klacht en beoordeelt (na een hoorzitting) of deze gegrond is. De LKC brengt advies uit aan het schoolbestuur en kan aan haar advies aanbevelingen verbinden. Het schoolbestuur neemt over de afhandeling van de klacht en het opvolgen van de aanbevelingen de uiteindelijke beslissing.
Een klacht kan bij het schoolbestuur of rechtstreeks schriftelijk bij de LKC worden ingediend. Onderwijsgeschillen biedt ook mediation aan voordat er een officiële klacht bij de LKC is ingediend. U kunt dan tot een oplossing voor een (dreigend) conflict komen met behulp van een mediator van Onderwijsgeschillen en zo een formele procedure voorkomen. Om te bespreken of mediaton tot de mogelijkheden behoort kunt u contact opnemen met de Mediationdesk van Onderwijsgeschillen.
U kunt de Mediatondesk bereiken via telefoonnummer 030-2809590 of e-mail ([email protected]). De LKC is te bereiken bij Onderwijsgeschillen, Postbus 85191, 3508AD Utrecht, telefoon 030-28009590, fax 030-2809591. U kunt ook een e-mail sturen naar [email protected]. Op de website www.onderwijsgeschillen.nl is meer informatie te vinden over klachtbehandeling.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

De ouderraad ondersteunt de school bij het organiseren van feestelijke activiteiten. Denk hierbij aan Sinterklaas, kers, avond4daagse, schoolvoetbal, en de Stoetbomen.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€40.00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Schoolkamp
- Schoolreis
- Sinterklaas
- Sint Maarten
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Nee

Extra informatie over ouderbijdrage

De wetgeving over de vrijwillige ouderbijdrage is per 1 augustus 2021 aangescherpt. Scholen mogen geen kinderen meer uitsluiten van extra activiteiten die de school aanbiedt als ouders de vrijwillige ouderbijdrage niet kunnen of willen betalen.
Alle leerlingen gaan mee op schoolreis.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Als een kind vanwege ziekte of welke reden dan ook niet op school kan komen, dienen de ouders de school te bellen en dit door te geven. U mag van de school verwachten dat er op gelet wordt of uw kind aanwezig is. De school neemt omstreeks 8.45 uur contact met u op als uw kind niet is afgemeld. Als uw kind langer dat één week ziek is, nemen ouders/ leerkracht contact met elkaar op . Als een kind langere tijd ziek is, kunnen de ouders huiswerk voor hun kind vragen.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Ouders kunnen verlof aanvragen middels het Verlofformulier. Deze is verkrijgbaar op school. Een verzoek om vakantieverlof moet minimaal 8 weken van te voren aan de directeur van de school worden voorgelegd. Extra verlof wordt alleen verleend wanneer dit valt binnen de richtlijnen van de Leerplichtwet en zal altijd gecommuniceerd worden met de leerplichtambtenaar van de gemeente Eemsdelta.
Wat is het toelatingsbeleid?

Sinds de invoering van Passend Onderwijs per 1 augustus 2014 hebben schoolbesturen een zorgplicht, om voor alle leerlingen die worden aangemeld of staan ingeschreven, een zo passend mogelijk onderwijsaanbod te doen. Volgens de wet hoeft dit niet als de school vol is. De kaders van ons toelatingsbeleid zijn te vinden in het Schoolondersteuningsprofiel (SOP).
Sponsoring

Scholen mogen zich laten sponsoren. Wij gaan daar terughoudend mee om. Het landelijk convenant dat hierover is vastgesteld vormt de leidraad. Daarin staat onder meer dat de school niet in een afhankelijke positie terecht mag komen, sponsoring verenigbaar moet zijn met onze pedagogische en onderwijskundige taak, en dat sponsoring de inhoud van ons onderwijs niet mag beïnvloeden.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
9905	55	78,6%
9625	<5
9681	<5
9904	<5
9906	<5
9908	<5
9909	<5
9931	<5
9932	<5
9933	<5

Sociale veiligheid op deze school

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

We vinden het belangrijk om te werken aan een positief klassenklimaat. Daarom starten we in de eerste weken van het schooljaar met de Gouden Weken. In deze weken vinden er groepsvormende activiteiten plaats die ervoor zorgen dat de leerkrachten en de leerlingen elkaar goed leren kennen. Daarnaast besteden we uitgebreid aandacht aan de schoolregels en stellen we samen met de groepen klassenafspraken op. Deze afspraken worden gedurende het schooljaar regelmatig herhaald en centraal gesteld.
Wij werken we in alle groepen met Kwink, een online methode voor sociaal-emotioneel leren, inclusief burgerschap en mediawijsheid. Met behulp van Kwink leren de kinderen belangrijke lessen voor het leven en oefenen ze hun sociaal-emotionele vaardigheden. Een veilige groep, waarin kinderen zichzelf kunnen zijn en waarin verstorend gedrag zoals pesten niet voorkomt, is daarbij essentieel. Kwink is een goed doordacht programma, gebaseerd op de laatste wetenschappelijke inzichten. Het is praktisch, leuk en altijd actueel, en richt zich op preventie, zoals het voorkomen van pesten op school, en de kracht van een veilige groep.
Daarnaast leren we de kinderen met behulp van Kwink op een goede manier met elkaar om te gaan. Thema's zoals vriendschap, ruzie, pesten en iets voor een ander over hebben, komen aan bod. Na de kerstvakantie hebben we de Zilveren Weken, waarin de regels opnieuw worden herhaald en er wederom groepsvormende activiteiten plaatsvinden.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Kindbegrip.

Toelichting van de school

Wij monitoren de sociale veiligheidsbeleving van onze leerlingen via Kindbegrip. Twee keer per schooljaar vullen de leerkrachten de bijbehorende vragenlijst in, welke vervolgens wordt besproken tijdens de leerlingenbespreking. Daarnaast hechten we veel waarde aan de gesprekken die wij voeren met de leerlingen. In deze gesprekken horen wij hoe de leerlingen de school en hun gevoel van veiligheid ervaren.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinatoren

Vertrouwenspersoon

Mevr. van Iddekinge

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag