IKC Trudo

St. Trudostraat 2 5708 GL Helmond

  • Schoolfoto van IKC Trudo
  • Schoolfoto van IKC Trudo
  • Schoolfoto van IKC Trudo
  • Schoolfoto van IKC Trudo

In het kort

Toelichting van de school

Dit SchoolVenster biedt u inzicht in de resultaten van Integraal Kindcentrum Trudo. De gegevens zijn afkomstig van DUO, de Inspectie en de school. Zo biedt dit SchoolVenster u betrouwbare en genuanceerde informatie over de schoolprestaties. Wij willen op deze manier een zo actueel mogelijk beeld van onze school te geven.  
Meer informatie vindt u op onze website: www.trudoschoolstiphout.nl . Wilt u onze school graag bezoeken neem dan telefonisch (0492-525391) of via de mail (directie@trudoschoolstiphout.nl) contact op.

Missie en visie

  • Wat is de missie en visie van deze school?

    Onze missie: Wij nemen de kinderen mee in hun ontwikkeling en brengen ze kennis en vaardigheden bij. Wij creëren een veilige omgeving waarin kinderen zich optimaal kunnen ontwikkelen zodat zij een bijdrage kunnen leveren aan de steeds veranderende maatschappij.  

    Onze visie: Onze school kenmerkt zicht door een pedagogisch klimaat waarin wij kinderen veiligheid en structuur bieden en waar ze zichzelf kunnen zijn. Door een passende ondersteunings- en begeleidingsstructuur is er in ons aanbod ruimte voor verschillen en komen we tegemoet aan de onderwijsbehoeften van kinderen. In de ontwikkeling van het kind trekken wij samen op met ouders/ verzorgers. Onze primaire taak is het bieden van kwalitatief goed onderwijs. Dit is gericht op de brede ontwikkeling van kinderen. Naast sociaal-emotionele ontwikkeling, rekenen, taal en lezen is er aandacht voor technologie, creativiteit en de wereld om ons heen. Wij creëren een uitdagende leeromgeving waarin kinderen zichzelf, hun vaardigheden en talenten zo optimaal mogelijk ontwikkelen, zodat kinderen zich gelukkig voelen en met plezier naar school gaan. Onze focus ligt daarbij op zelfstandigheid, mede-eigenaarschap en een onderzoekende houding.  

    Onze kernwaarden: Binnen onze school staan de volgende kernwaarden centraal:  

    * Welbevinden: Ik voel dat ik er mag zijn en ruimte krijg om te zijn en te ontdekken wie ik ben. Wij benaderen leerlingen vanuit een positieve houding  en op basis van vertrouwen, zodat ze zich gezien en gehoord voelen. Leerlingen ervaren de verschillende mogelijkheden om zich te ontwikkelen.  

    * Betrokkenheid: Ik ben nieuwsgierig, geïnteresseerd en gemotiveerd. Door een uitdagende leeromgeving, een breed aanbod en goed onderwijs stimuleren wij de betrokkenheid van leerlingen om zo het beste uit zichzelf te kunnen halen.  

    * Eigenheid: Ik onderzoek wie ik ben en waar ik sta ten opzichte van de wereld om me heen. Wij begeleiden de leerlingen om een eigen identiteit te ontwikkelen, waarbij respect en gelijkwaardigheid centraal staat.  

    * Zelfstandigheid: Ik kan voor mezelf opkomen, initiatief nemen en op zoek gaan naar oplossingen. Wij helpen kinderen om keuzes te maken, samen te werken en verantwoordelijkheid te nemen.  

    * Structuur: Ik weet wat er van me verwacht wordt en wat ik van anderen mag verwachten. Met duidelijke afspraken en routines zorgen wij voor rust. Wij creëren een doorgaande lijn door het spreken van dezelfde ‘taal’.

  • Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

    Onze school heeft een katholiek identiteit. Dat ziet u terug in onze vieringen rondom feestdagen. Maar vooral in de manier waarop we respectvol met elkaar omgaan. Dit bespreken we wekelijks in de socioles. Elke twee maanden hebben we een nieuw thema waaraan we schoolbreed werken. 

Kenmerken van de school

  • Onderwijs op niveau
  • Excellentieprofiel Technologie
  • Brede vorming, cultuur
  • Balans Chromebooks en papier
  • Certificaat Veilige school

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

Binnen een krimpende markt zien we een toename van het aantal leerlingen. Het aantal leerlingen is gestegen van 210 in oktober 2020 naar 239 in oktober 2023. Ons marktaandeel binnen de wijk is vergroot. Afhankelijk van de woningmarkt en de uitvoering van bouwprojecten verwachten wij nog een lichte stijging van het aantal leerlingen in de komende jaren.

Weergave aantal leerlingen

Leerlingen
239
Landelijk gemiddelde
214

Bron

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Bron

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

De school heeft een continurooster. Op maandag, dinsdag en donderdag eten de kinderen van 12.00-12.15 in de eigen klas met de eigen leerkracht. Daarna gaan zij een half uur buiten spelen onder toezicht van de leerkrachten.

Veelgestelde vragen

  • Alles wat je wilt weten over de opvang:

    Hoe wordt opvang geregeld?

    Opvang voor schooltijd
    Tussenschoolse opvang
    • Door leerkracht/team
    Opvang na schooltijd

    Waar vindt de opvang plaats?

    Opvang voor schooltijd
    In het schoolgebouw
    Tussenschoolse opvang
    In het schoolgebouw
    Opvang na schooltijd
    In het schoolgebouw

    Zijn er kosten voor de ouders?

    Opvang voor schooltijd
    Ja
    Tussenschoolse opvang
    Nee
    Opvang na schooltijd
    Ja

  • Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

    VanTot en met
    Herfstvakantie16-10-202322-10-2023
    Kerstvakantie25-12-202307-01-2024
    Voorjaarsvakantie12-02-202418-02-2024
    Tweede Paasdag01-04-202401-04-2024
    Meivakantie22-04-202405-05-2024
    Hemelvaart09-05-202412-05-2024
    Pinksteren19-05-202420-05-2024
    Zomervakantie08-07-202418-08-2024
    Toelichting van de school
    Voor studiedagen kunt u terecht op onze website. Hier vindt u de kalender waarin alle activiteiten en studiedagen vermeld worden.

  • Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

    Ja

    Toelichting

    Sinds enige tijd vormen we samen met onze collega's van de opvang (Spring) een Integraal Kindcentrum. Op één locatie hebben we Kinderopvang 0-4, peuterspeelzaal, buitenschoolse opvang en onderwijs kunnen vormgeven. Hierbij maken we maximaal gebruik van elkaars faciliteiten.

  • Wie is op welke momenten bereikbaar?

    DagenTijden
    logopediewoensdag8.30
    kinderfysiowoensdag8.30
    Toelichting van de school
    Een aantal malen per jaar is er een inloopspreekuur voor logopedie en kinderfysio. De data hiervoor staan op onze kalender

Weergave Schooltijden en opvang

Welk rooster hanteert deze school?

Continurooster

korte middagpauze, alle kinderen blijven over op school, één of meerdere middagen per week vrij

Hoorns model

woensdag- en vrijdagmiddag vrij voor alle leerlingen

Opmerkingen bij het rooster
Maandagkinderen eten op school van 12.00-12.15
Dinsdag
Woensdagalle groepen 's middags vrij
Donderdag
Vrijdagalle groepen 's middags vrij

Handige informatie

Waar wonen de leerlingen van deze school?

In welk postcodegebied wonen de leerlingen van deze school?

PostcodegebiedAantal leerlingenPercentage
570819079,5%
57072711,3%
5706135,4%
570162,5%
5552<5
5674<5
5709<5

Bron

Sociale veiligheid op deze school

Toelichting van de school

In ons veiligheidsplan is aandacht voor diverse aspecten van veiligheid. 
De RIE ligt op dit moment ter goedkeuring voor aan de beoordelaar en zal later worden geüpload.

  • Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

    Op school hebben we 4 opgeleide Rots&Water-trainers. Zij geven de trainingen aan alle groepen. In schooljaar 2023-2024 voegen we steeds meer elementen van Rots&Water toe aan ons lesprogramma. Ons doel is om een Rots&Water-school te worden. In de overgangsfase zetten we diverse elementen uit groepsdynamisch onderwijs in. De sociokring (wekelijks in elke groep), schoolregels, buitenspelregels en afspraken over logboekje, manier van bespreken. Kleinschaligheid en korte lijntjes en een gezamenlijke teamverantwoordelijkheid zorgen voor een goed pedagogisch klimaat. We bieden bepaalde thema's schoolbreed aan en daardoor gaan kinderen een bepaalde aanpak herkennen. 

  • Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

    De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: LiB en Veiligheidsscan School- en Innovatiegroep.

    Toelichting van de school

    Wij monitoren op diverse manieren:

    - volgen van leerlingen via Leerling in Beeld (sociaal-emotioneel)

    - vragenlijst, sociogram

    - veiligheidsscan groep 5 t/m 8

    - logboekje speelplein

    - sociokring

  • Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

    Anti-pestcoördinator

    Mevr. Leenders

    Stuur een e-mail

    Vertrouwenspersonen

    Mevr. Janssen

    Stuur een e-mail

    Mevr. Vogels

    Stuur een e-mail

Terug naar boven