RK BS De Ganzerik (Heerlen) | Scholen op de kaart

In het kort

Toelichting van de school

Welkom op de schoolsite van basisschool de Ganzerik in Heerlen.
Samen met de partners naschoolse opvang “ Kinderopvang Humankind”, “Peuterspeelzaalwerk Heerlen” en de Meander Zorggroep vormen we de Brede School “Klavervier” op Heerlerheide. Wij zetten ons samen in voor een prettige en veilige omgeving, waar alle kinderen zich optimaal kunnen ontwikkelen. Wij geven in deze gids aan waar wij voor staan, welke doelen wij nastreven en allerlei praktische informatie over onze school. Onze schoolgids staat op onze website http://www.bsdeganzerik.nl..
Onze school maakt deel uit van Onderwijsstichting MOVARE.
De stichting wordt bestuurd door het College van Bestuur. Het College is werkgever voor alle medewerkers van MOVARE op de scholen en de medewerkers van het MOVARE-bureau.
Voor de bereikbaarheid van het MOVARE-bureau verwijzen wij u naar de website van MOVARE. MOVARE heeft een Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad (GMR). Op grond van de Wet medezeggenschap op scholen (Wms) geeft de raad advies en verleent hij instemming over aangelegenheden die van gemeenschappelijk belang zijn; voor alle scholen of voor de meerderheid van de scholen. Het beleidsplan is het kompas voor het beleid van onze stichting en voor de ontwikkeling van onze scholen. Het vormt een kader en geeft de richting aan in de ontwikkeling die wij voor 2019-2023 voor ogen hebben.
Jaarlijks legt MOVARE verantwoording af over het gevoerde beleid en de gerealiseerde doelen in een jaarverslag.
Met vriendelijke groet,
Team basisschool de Ganzerik

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?
Missie
Op basisschool de Ganzerik willen leerkrachten samen met kinderen en ouders een veilige en respectvolle omgeving creëren waarbinnen kinderen en leerkrachten de kans krijgen om hun kennis, vaardigheden en talenten optimaal te ontplooien om zo uit te groeien tot een mooi mens.
Onze slogan: Tot Bloei komen
Onze kernwaarden:
- Op onze school zijn de kinderen, de ouders en onze omgeving welkom
- Op onze school heerst een professionele cultuur
- Op onze school zijn duidelijke omgangsnormen
- Op onze school zijn ouders en leerkrachten partners
- Op onze school hebben we oog voor rust, reinheid en regelmaat
- Op onze school hebben de kinderen een stem in de leerlingenraad
- Op onze school hebben we aandacht en respect voor elkaar
- Op onze school geven we modern klassikaal onderwijs met oog voor het individu
Onze visie op lesgeven
Het lesgeven is de kern van ons werk. We onderscheiden pedagogisch en didactisch handelen, hoewel beide facetten van ons werk feitelijk onscheidbaar zijn. Van belang daarbij is: oog hebben voor het individu, een open houding, wederzijds respect en een goede relatie waarin het kind zich gekend weet. Belangrijke pedagogische noties zijn: zelfstandigheid, eigen verantwoordelijkheid, kritische zin, reflecterend vermogen en samenwerking. Gelet op de didactiek vinden we de volgende zaken van groot belang:
- interactief lesgeven; de leerlingen betrekken bij het onderwijs
- onderwijs op maat geven: differentiëren
- gevarieerde werkvormen hanteren (variatie = motiverend)
- een kwaliteitsvolle (EDI & GRIMM) instructie verzorgen, waar modellen een belangrijk onderdeel van is
- kinderen zelfstandig (samen) laten werken
- leerkrachten spreken dezelfde taal
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

Basisschool de Ganzerik in Heerlen is een Katholieke school, die aandacht heeft voor christelijke feesten en katholieke rituelen. De diverse levensbeschouwelijke identiteit(en) komen aan bod in onze onderwijsprogramma’s. Omdat we het belangrijk vinden dat onze kinderen kennis maken met een diversiteit aan overtuigingen, besteden we expliciet aandacht aan geestelijke stromingen en aan specifieke feesten die gerelateerd kunnen worden aan een bepaalde levensbeschouwing of -overtuiging.

Kenmerken van de school

Veilgheid
Respect
Relatie competentie autonomie
Samenwerken
Talenten

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Het aantal leerlingen bepaalt of de school groot is of klein. Je ziet hier het aantal leerlingen dat op 1 oktober stond ingeschreven op deze school. Tijdens het schooljaar kan het aantal natuurlijk iets veranderen. De school kan je alles vertellen over het verloop van het aantal leerlingen en of er een duidelijke oorzaak is voor eventuele schommelingen.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 242
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

Groep 1 heeft elke vrijdag vrij.
Groep 2 heeft elke vrijdagmiddag vrij. Daarnaast heeft groep 2 enkele vrije vrijdagen per jaar.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met Humankind kinderopvang
Tussenschoolse opvang
- Door leerkracht/team
- In samenwerking met ouders
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Humankind kinderopvang
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

In het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

In het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

In het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Ja

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
studiedag	25-09-2023	25-09-2023
studiemiddag	05-10-2023	05-10-2023
Herfstvakantie	14-10-2023	22-10-2023
studiedag	17-11-2023	17-11-2023
studiemidag	30-11-2023	30-11-2023
Kerstvakantie	23-12-2023	07-01-2024
middag vrij	09-02-2024	09-02-2024
Voorjaarsvakantie	10-02-2024	18-02-2024
studiemiddag	28-03-2024	28-03-2024
studiemiddag	16-04-2024	16-04-2024
Meivakantie	27-04-2024	12-05-2024
studiemiddag	14-05-2024	14-05-2024
pinkstermaandag	20-05-2024	20-05-2024
studiemiddag	02-07-2024	02-07-2024
studiemiddag	04-07-2024	04-07-2024
studiedag	05-07-2024	05-07-2024
Zomervakantie	06-07-2024	18-08-2024

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

Ouders kunnen gebruik maken van de voorzieningen van Humankind kinderopvang en -ontwikkeling
Wie is op welke momenten bereikbaar?

Dagen Tijden
De directeur Chantal Pastoor maandag t/m vrijdag 8.00u-16.00u
De Ib-er Monique Michiels maandag t/m vrijdag 8.00u-16.00u

	Dagen	Tijden
De directeur Chantal Pastoor	maandag t/m vrijdag	8.00u-16.00u
De Ib-er Monique Michiels	maandag t/m vrijdag	8.00u-16.00u

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Goede contacten met ouders vinden wij van groot belang, omdat school en ouders dezelfde doelen nastreven: de algemeen menselijke en de cognitieve ontwikkeling van (hun) kinderen. Ouders zien we daarom als gelijkwaardige gesprekspartners. Voor de leraren zijn de bevindingen van de ouders essentieel om het kind goed te kunnen begeleiden. Voor de ouders is het van belang dat zij goed geïnformeerd worden over de ontwikkeling van hun kind.
Wij streven naar educatief partnerschap.

Bij vragen of voor onafhankelijk advies kunt u terecht bij ouderorganisatie Ouders & Onderwijs.
Op welke manier informeert deze school de ouders?
- Informatieuitwisseling vindt plaats op informele oudergesprekjes tijdens de inloop voor en na schooltijd of op afspraak.
- Op de momenten, die afgesproken zijn in het communicatieplan .
Daarnaast heeft bs. de Ganzerik een website waar informatie en actuele schooldocumenten terug te vinden zijn. De school maakt gebruik van ISY als digitale nieuws- en informatiesysteem.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Ouderpanels
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Onze intentie is om de meeste klachten over de dagelijkse gang van zaken in school in goed onderling overleg tussen ouders, leerlingen, personeel en daar waar gewenst de schoolleiding op een juiste wijze af te handelen. Indien dit echter, gelet op de aard van de klacht, niet mogelijk is of indien de afhandeling niet naar tevredenheid heeft plaatsgevonden, kan men een beroep doen op deze klachtenregeling.
De schoolcontactpersonen (voor onze school dhr. Jean Colen en mevr. Sabrina Zwamborn) zal aan de hand van het door ons bestuur vastgestelde stappenplan (terug te vinden via https://www.movare.nl/submenu/kind-en-ouders/vertrouwenspersonen/) samen met u tot een oplossing proberen te komen.
Movare beschikt over twee externe vertrouwenspersonen. Mocht u naar aanleiding van een klacht niet tot een adequate oplossing komen met de schoolcontactpersoon, dan zal deze u doorsturen naar de vertrouwenspersonen, die verbonden zijn aan BCO Onderwijsadvies. U kunt deze gegevens ook vinden op https://www.movare.nl/submenu/kind-en-ouders/vertrouwenspersonen/
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

De medezeggenschapsraad houdt zich bezig met beleidszaken. De medezeggenschapsraad kent zowel adviesrecht als instemmingsrecht. Deze rechten zijn vastgelegd in een reglement. Onze raad bestaat uit ouders/verzorgers en leerkrachten, van elke geleding evenveel personen. De MR bestaat uit 3 afgevaardigden vanuit de ouders/verzorgers en 3 teamleden gekozen vanuit het team. De directeur heeft een adviserende rol. De MR vergadert gemiddeld 7 keer per jaar. Op de website www.bsdeganzerik.nl vindt u meer informatie over de MR.
De ouderraad heeft als doel een bijdrage te leveren aan een optimale leer- en leefomgeving voor de kinderen. Zij organiseert diverse activiteiten en ondersteunt het onderwijzend team daar waar nodig/mogelijk bij de diverse activiteiten die tijdens en na schooltijd georganiseerd worden (bv kinderoptocht en sportdag). De ouderraad bestaat uit enthousiaste en actieve ouders van leerlingen uit zoveel mogelijk verschillende klassen. De leden van de oudervereniging fungeren als schakel tussen het team en de overige ouders. Op de website www.bsdeganzerik.nl vindt u meer informatie over de ouderraad.
De ouderpanels komen meerdere keren per jaar bij elkaar. Tijdens deze bijeenkomsten bespreken ouders samen met directie, IB-er en leerkrachten diverse thema's.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€15,00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Sinterklaas
- carnavalsviering
- Paasviering
- schoolverlatersfeest en activiteiten laatste schoolweek
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?
- Schoolreis
- Schoolverlaters dagen
- Schoolfoto's
- Voor de kinderen die gebruik maken van de tussenschoolse opvang zijn de kosten 1.20 euro per keer
Extra informatie over ouderbijdrage

Alle leerlingen doen mee aan de activiteiten van onze school.
We sluiten geen leerlingen uit omdat hun ouders de vrijwillige ouderbijdrage niet kunnen of willen betalen.
Dat mogen we niet, maar dat willen we ook niet.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Bij ziekte van uw kind verzoeken we u de leerkracht van de betreffende groep voor 8.30u op de hoogte te stellen. Dit kan schriftelijk, mondeling of telefonisch gebeuren. Vanaf 8.00u is de school telefonisch te bereiken. U kunt het bericht doorgeven aan onze conciërge meester Paul. Hij brengt de groepsleerkracht op de hoogte.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?
De leerplichtige leeftijd is vijf jaar. Dat betekent dat uw kind vanaf deze leeftijd niet zomaar thuis mag blijven. In voorkomende gevallen zult u dus verlof moeten aanvragen. Dit zijn de richtlijnen die we op bs. de Ganzerik hanteren bij aanvragen van verlof:
- Verlof voor bezoek aan huisarts, tandarts, ziekenhuis of therapie
  Zo'n bezoek hoeft u slechts mede te delen aan de groepsleerkracht of u geeft de afwezigheid door aan de conciërge. We vragen u wel om deze afspraken zoveel mogelijk na schooltijd te plannen. Indien de afspraak onder schooltijd valt, dan bent u verplicht om uw kind op school te komen ophalen.
- Verlof voor huwelijken, jubilea, begrafenissen e.d.
  Voor dit verlof hanteert bs. de Ganzerik een formulier dat u bij de directie kunt krijgen. Op dit formulier geeft u de reden van het verlof aan. Indien de aanvraag binnen de regelgeving valt, zal de directie toestemming verlenen ( met een maximum van 10 dagen per schooljaar). Wanneer er geen verlof wordt verleend, zal de directie dit naar u toe motiveren.
- Verlof voor vakantie
  Hiervoor kan in uitzonderingsgevallen toestemming gegeven worden. Een verzoek hiervoor dient schriftelijk, liefst met een mondelinge toelichting, ingediend te worden bij de directie. Dit verlof dient minstens zes weken voor aanvang van het aangevraagde verlof ingediend te worden.
  De directie is op dit punt gebonden aan bepaalde afspraken met de leerplichtambtenaar van de gemeente Heerlen. Indien u bezwaar hebt over het besluit van de directie dan wel de leerplichtambtenaar, kunt u binnen 30 dagen in beroep gaan bij de Raad van State.
Wat is het toelatingsbeleid?

Het College van Bestuur besluit over de toelating en de verwijdering van leerlingen.

De volledige procedure vindt u hier https://www.movare.nl/kind-en-ouders/Toelating-time-out-schorsing-en-verwijdering-leerlingen/
onderwijsstichting Movare

Onderwijsstichting MOVARE
Onze school maakt deel uit van Onderwijsstichting MOVARE. De stichting wordt bestuurd door het College van Bestuur. Het College is werkgever voor alle medewerkers van MOVARE op de scholen en de medewerkers van het MOVARE-bureau.
Voor de bereikbaarheid van het MOVARE-bureau verwijzen wij u naar de website van MOVARE. MOVARE heeft een Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad (GMR). Op grond van de Wet medezeggenschap op scholen (Wms) geeft de raad advies en verleent hij instemming over aangelegenheden die van gemeenschappelijk belang zijn; voor alle scholen of voor de meerderheid van de scholen.
Het beleidsplan is het kompas voor het beleid van onze stichting en voor de ontwikkeling van onze scholen. Het vormt een kader en geeft de richting aan in de ontwikkeling die wij voor 2023-2027 voor ogen hebben. Jaarlijks legt MOVARE verantwoording af over het gevoerde beleid en de gerealiseerde doelen in een jaarverslag.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

In welk postcodegebied wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
6413	170	70,2%
6414	40	16,5%
6431	6	2,5%
6433	6	2,5%
6361	<5
6367	<5
6411	<5
6412	<5
6415	<5
6418	<5
6419	<5
6436	<5
6444	<5
6445	<5
6446	<5

Sociale veiligheid op deze school

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?
Op school zijn we sinds enkele jaren bezig met PBS (positive behavoir support). Op school hebben we samen met de leerlingen gedragsverwachtingen. Wij verwachten dat kinderen, leerkrachten en ouders zich aan deze gedragsverwachtingen houden. Wij belonen het goede gedrag van kinderen.
Op de speelplaats maken we gebruik van de conflicthantering van GDO. Alle kinderen van de school, alle leerkrachten krijgen in de gouden weken (eerste en tweede week na de zomervakantie) een presentatie over de aanpak. De kracht van deze aanpak is, dat kinderen leren hoe ze moeten handelen in bepaalde situaties.
De aanpak is als volgt.
- Regel 1: zelf oplossen
  Kinderen proberen eerst de ruzie zelf op te lossen
- Regel 2: Hulp inroepen
  Lukt zelf oplossen niet dan roept een van de kinderen de hulp in van de leerkracht.
- Regel 3: Verplichte meldregel
  Een kind dat geschopt, geslagen, geduwd of gespuugd wordt, is verplicht dit te melden.
  Toelichting Vaak durven kinderen dit niet, omdat ze bang zijn dat het dan nog veel erger wordt. Door deze regel voorkomen we dat sommige kinderen een “slechte invloed” krijgen op andere kinderen. Deze regel geeft ook aan dat we op onze school geen fysiek geweld toestaan. Het is de grootste overtreding tegen de regel : We gaan prettig met elkaar om.
- Regel 4: De haalregel
  Een kind dat zich meldt bij de leerkracht met een klacht over een ander kind, moet dit kind gaan halen.
  Toelichting Kinderen die bang zijn voor het ruziekind kunnen ook bang zijn om dit kind te halen. Omdat ieder kind dit moet, wordt het voor deze kinderen veel gemakkelijker om dit te doen. Verder let de leerkracht goed op hoe het gaat als een kind een ander kind gaat halen.
- Regel 5: Je-moet-komen-regel
  Een kind dat door een kind gevraagd wordt om te komen, moet ook komen.
  Toelichting Doet het kind dit niet dan volgt er een straf. Komt het kind niet mee, dan gaat de haler weer terug naar de leerkracht. De leerkracht vraagt het kind na schooltijd even te komen om dan te kunnen praten met het andere kind. Deze leerkracht gaat na de pauze naar de klas van het betreffende kind en zegt in de groep dat het kind straf heeft, omdat het niet is gekomen. Het kind moet verder na schooltijd komen om alsnog het gesprek met het andere kind te voeren.
- Regel 6: ruzie-klein-houden
  Bemoeiallen, meelopers en beschermers bemoeien zich niet met de ruzie van twee kinderen.
  Toelichting Deze regel zorgt ervoor dat de ruzie klein blijft. Dit geldt ook voor kinderen die familie zijn van de kinderen die met elkaar ruzie hebben. Zij bemoeien zich op school niet met de ruzie van hun broertje of zusje.
Straf (time out plek) volgt altijd bij:
- Uitschelden van iemand met lichamelijke handicap
- Discriminerende opmerkingen
- Bij lichamelijk geweld
De leerkrachten maken gebruik van een logboek. Het is belangrijk om op te sporen welke kinderen telkens bij ruzies betrokken zijn. Daarom schrijven we elke ruzie heel beknopt op in het logboek. Als een kind drie keer bij een ruzie betrokken is gaan we na wat er aan de hand is. Het logboek is geen strafboek, want er komen ook kinderen in die niets gedaan hebben. Het logboek zorgt ervoor dat kinderen niet zomaar de schuld krijgen van iets wat ze niet gedaan hebben. Ouders worden betrokken bij de gesprekken
Goed gedrag blijven we belonen!
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Enquêtetool van Vensters.

Toelichting van de school

We monitoren de sociale veiligheid aan de hand van vragenlijsten. Deze worden door de leerlingen vanaf groep 6 ingevuld.
Daarnaast monitoren we ook de sociale veiligheid aan de hand van de logboekjes van de conflicthantering, hebben we structureel kindgesprekken en observeren de leerkrachten de leerlingen.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Mevr. Michiels

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersonen

Dhr. Colen

Stuur een e-mail

Mevr. Zwamborn

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag