Daltonschool Columbus (Heerhugowaard)

In het kort

Toelichting van de school

Dalton Kindcentrum Campus Columbus staat voor modern en duurzaam opvang & onderwijs. Onze Daltonvisie gaat uit van vertrouwen in kinderen en geeft de kernwaarden zelfstandigheid, vrijheid én verantwoordelijkheid, samenwerken, doelmatigheid en reflectie bewust vorm.
Op onze website vind je al heel veel informatie. Om een compleet beeld te krijgen nodigen de kinderen, ouders en teamleden jou van harte uit om kennis te komen maken en de sfeer te komen proeven! Je kunt natuurlijk ook een kijkje nemen op de website: campuscolumbus.nl
Natuurlijk kun je ons ook altijd bereiken via email of telefoon, tot ziens!

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Hier draait alles om: Binnen Campus Columbus ontwikkelen zich 'mensen zonder vrees' die sámen de toekomst ontdekken en bouwen!
Zonder vrees, met lef
Campus Columbus brengt onderwijs en opvoeding in samenhang met de eisen die de maatschappij vraagt. Helen Parkhurst benoemt het in haar Daltonplan treffend: de wereld heeft ‘mensen zonder vrees’ nodig. Dat zijn mensen, die vanuit zelfvertrouwen, verantwoordelijkheid nemen en met vooruitziende blik plannen kunnen ontwerpen en uitvoeren.
Toekomst bouwen
De samenleving waarin we leven ondergaat een transformatie. Dit heeft invloed op de manier waarop we leven, leren en werken. Het vraagt om een zeer toekomstgerichte visie van opvoeders en onderwijsgevenden om kinderen in deze ‘digitale revolutie’ te begeleiden. De volgende ‘21st century skills’ (vaardigheden) zijn verbonden aan het woord ‘toekomst’ in onze missie: samenwerking, kennisconstructie, ondersteuning van ICT bij het leren, probleemoplossend denken en creativiteit en cyclisch en planmatig werken.
Waarom een kindcentrum?
Om een kind goed te ondersteunen en zich breed te laten ontwikkelen, werkt een integrale en organische aanpak het beste - voor het kind, de ouders en verzorgers én de samenleving. Met integraal bedoelen we ondersteuning waarbij onderwijs, opvoeding en opvang op elkaar zijn afgestemd en alle betrokken professionals goed samenwerken. Met organisch bedoelen we dat de ondersteuning rondom de behoeften van het kind wordt gevormd. De ontwikkeling van het kind staat centraal.
Visie op ontwikkeling en leren
Vertrouwen als basis! Het team van Kindcentrum Campus Columbus biedt een veilig, ondersteunend klimaat om het kind de kans te bieden zo initiatiefrijk en zelfstandig mogelijk met de omgeving om te gaan. Elk teamlid heeft per definitie vertrouwen in de positieve bedoelingen van elk kind. Kinderen ontwikkelen zich doorlopend, binnen en buiten Campus Columbus. Zij ontwikkelen zich vanuit vertrouwen, een veilige omgeving en nieuwsgierigheid. Een kind is van nature uit op sociale verbinding, kennis en vaardigheden.
Het heeft behoefte aan drie psychologische basisbehoeften:
relatie ~ ik hoor erbij!
competentie ~ ik kan het!
autonomie of onafhankelijkheid ~ ik kan het zelf!
Groeien
Met een doelgerichte omgeving en begeleiding binnen de opvang en onderwijsunits stimuleren wij de ontwikkeling van kinderen op alle gebieden. In de ogen van Helen Parkhurst (grondlegger van Dalton) gaat leren over ‘échte ervaringen’. De ontwikkelingspsychologie van het constructivisme sluit daar op aan door ervan uit te gaan dat veel van wat kinderen leren door henzelf wordt bepaald.
Constructie van nieuwe kennis en vaardigheden
Leren is het resultaat van denkactiviteiten van de kinderen zélf: ze leren door nieuwe informatie te verbinden aan wat ze al weten. Hetzelfde geldt voor vaardigheden. Het is belangrijk om aansluiting te vinden met wat iemand al ervaren heeft. Nieuwe ontwikkeldoelen (kennis en vaardigheden) worden zoveel mogelijk gekoppeld aan ‘levensechte’ (spel)situaties. Om die reden werken we op Campus Columbus thematisch.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

Visie op Levensbeschouwing en levenshouding
"We willen kinderen bewust maken van zichzelf in relatie tot de ander en de wereld"
Campus Columbus geeft vanuit gemeenschappelijke grondwaarden invulling aan levensbeschouwing en levenshouding. Als kernwoorden gebruiken we hierbij geloof, dankbaarheid, vertrouwen, geborgenheid, liefde en geluk. Woorden die binnen Campus Columbus tot uitdrukking komen door de kinderen te laten ervaren dat:
- je bewust kunt leven met een open oog en oor voor elkaar;
- je respect voor jezelf, anderen en de aarde kunt hebben;
- ieder mens uniek en waardevol is.
In de onderwijsunits worden hiervoor onder andere Bijbelverhalen gebruikt. Niet alleen omdat het mooie verhalen zijn, maar vooral om kinderen te helpen op een bepaalde manier van zichzelf, naar anderen, naar God en naar de wereld te kijken. Het team is de kinderen hierin tot voorbeeld. Wij volgen de christelijke feestdagen als Sint Maarten, Kerst, Carnaval en Pasen.
Uiteraard zijn alle kinderen en gezinnen welkom, ongeacht hun achtergrond of levensovertuiging.

Kenmerken van de school

zelfstandigheid
vrijheid&verantwoordelijkheid
samenwerken
doelmatigheid
reflectie

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Het aantal leerlingen bepaalt of de school groot is of klein. Je ziet hier het aantal leerlingen dat op 1 oktober stond ingeschreven op deze school. Tijdens het schooljaar kan het aantal natuurlijk iets veranderen. De school kan je alles vertellen over het verloop van het aantal leerlingen en of er een duidelijke oorzaak is voor eventuele schommelingen.

Weergave aantal leerlingen

2022-2023 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 312
Landelijk gemiddelde: 215

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- Door leerkracht/team
Tussenschoolse opvang
- Er is geen opvang
Opvang na schooltijd
- Door leerkracht/team
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

In het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

In het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

Ja
Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

Van Tot en met
Herfstvakantie 15-10-2022 23-10-2022
Kerstvakantie 24-12-2022 08-01-2023
Voorjaarsvakantie 25-02-2023 05-03-2023
Meivakantie 22-04-2023 07-05-2023
Zomervakantie 22-07-2023 03-09-2023

Toelichting van de school

Studiedagen
Ma 3 oktober 2022
Di 4 oktober 2022
Wo 16 november 2022
Vr 3 februari 2023
Ma 6 februari 2023
Di 4 april 2023
Do 20 juli 2023- Margedag
Vr 21 juli 2023- Margedag
Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

Door het continurooster lunchen de kinderen met de eigen leerkrachten op de campus.

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	15-10-2022	23-10-2022
Kerstvakantie	24-12-2022	08-01-2023
Voorjaarsvakantie	25-02-2023	05-03-2023
Meivakantie	22-04-2023	07-05-2023
Zomervakantie	22-07-2023	03-09-2023

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Wij hechten een groot belang aan een goede samenwerking!
Daarom delen Campus Columbus en ouders informatie en (lees hierbij ook: verzorgers) zoeken we samen telkens naar nieuwe mogelijkheden voor één gemeenschappelijk en helder doel: de ontwikkeling van het kind. Professionele kennis en kennis over het kind worden samengebracht!
Bij het halen en brengen van kinderen, staan de mentoren klaar om de kinderen te ontvangen en desgewenst informatie uit te wisselen met de ouder. Daarnaast is er altijd ruimte om een gesprekje in te plannen. Gedurende het jaar worden ouders actief betrokken bij ons onderwijs, dit doen we bijvoorbeeld middels: startgesprekken, meedoekwartier, portfoliopresentaties, gastlessen en thema afsluitingen.
Ons motto waar het om respect en communicatie gaat, is: “Op Campus Columbus praten wij mét elkaar, niet óver elkaar!” Dus is er iets? Of zijn er vragen? Laat het vanuit dit motto de juiste persoon weten!
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Zodra een kind vier jaar wordt en instroomt in het onderwijs, krijgen ouders een zogenaamde Kwieb-code. Met deze code kan de Kwieb-app worden geactiveerd. Ouders ontvangen nieuws vanuit de unit door de teamleden en vanuit de leiding.
In het Burgerlijk Wetboek is bepaald dat de ouders die het ouderlijk gezag uitoefent de niet-gezaghebbende ouder op de hoogte dient te stellen van keuzes, bijvoorbeeld de keuze voor Campus Columbus. De directie en teamleden gaan ervan uit dat de ouders elkaar informeren over campusaangelegenheden en elkaar op de hoogte houden. In andere gevallen zal Campus Columbus rechtstreeks informatie verstreken, wanneer daar om gevraagd wordt.
Voor de teamleden van de units is de gezaghebbende ouder de directe contactpersoon betreffende de ontwikkelingen en voortgang van het kind. Alleen informatie die ook de gezaghebbende ouder heeft ontvangen, mag eventueel worden verstrekt aan de niet-gezaghebbende ouder.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Campusraad (MR onderwijs en OR opvang)
- Ouderraad onderwijs
Wat is de klachtenregeling?

Klachten

Overal waar gewerkt wordt worden fouten gemaakt, of gaat iets niet helemaal zoals gedacht. Dat is binnen Blosse niet anders. Zo kan het voorkomen dat iemand een klacht heeft. Bij Blosse zien wij een kindcentrum als leefgemeenschap waar medewerkers, kinderen en ouders gezamenlijk er het beste van maken. Daarbij is het van groot belang om goed te communiceren over de goede, maar ook de minder goede zaken. Het is in aller belang om deze zaken bespreekbaar te maken en samen met betrokkenen op te lossen.

Goed overleg

Zaken waarvan je van mening bent dat het anders kan, kun je in eerste instantie bespreken met de mentor van je kind en/of de directeur van het kindcentrum. Veruit de meeste klachten over de dagelijkse gang van zaken in het kindcentrum zijn in goed overleg op te lossen. Wanneer het gesprek met de school niet tot het gewenste resultaat leidt, kun je contact opnemen met het College van Bestuur van Blosse via onderstaand klachtenformulier.

Vertrouwenspersoon

Je kunt tevens terecht bij onze vertrouwenspersonen: Jacqueline Peels, info@jacquelinepeels.nl,06-22239234, Wilko Stoffelen, wilko.stoffelen@gmail.com,06-30799673. De vertrouwenspersonen gaan eerst na of door bemiddeling een oplossing kan worden bereikt en of u eerst heeft geprobeerd het probleem met de betrokkene of met de schoolleiding op te lossen.

Klachtenregeling

Voor alle kindcentra van Blosse is de klachtenregeling van toepassing. Deze klachtenregeling is alléén van toepassing wanneer het overleg met de school en het overleg met het College van Bestuur niet tot tevredenheid heeft geleid. Met deze regeling hoopt Blosse bij te dragen aan een goede communicatie over problemen en klachten en een, naar tevredenheid van alle partijen, acceptabele oplossing.

Klachtencommissie

Blosse onderwijs is aangesloten bij de Stichting Onderwijsgeschillen.

Ernstige klachten kunnen worden gestuurd naar:
Postbus 85191
3508 AD Utrecht
Tel: 030 – 280 95 90
E-mail: info@onderwijsgeschillen.nl
website: www.onderwijsgeschillen.nl
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

Feesten, MR, ouderraad, thema's bijv. als gastspreker, begeleiding themareizen, ontdekkingsreizen, ontdekkingskamp, etc.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€25,00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Sinterklaas
- Themareizen, themagelden
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?

Themareizen, ontdekkingskamp

Extra informatie over ouderbijdrage

De wetgeving over de vrijwillige ouderbijdrage is per 1 augustus 2021 aangescherpt. Op Campus Columbus kunnen alle kinderen meedoen aan de extra activiteiten, ook wanneer ouders de vrijwillige ouderbijdrage niet kunnen of willen betalen.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Dit kan telefonisch in de ochtend tot 8:30u

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Bij de directie via een verlofformulier op de site.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

In welk postcodegebied wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
1705	239	76,6%
1704	22	7,1%
1703	16	5,1%
1841	5	1,6%
1645	<5
1701	<5
1702	<5
1706	<5
1721	<5
1731	<5
1815	<5
1822	<5
1823	<5
1825	<5
1826	<5
1829	<5
1834	<5
1842	<5
1948	<5
6129	<5

Sociale veiligheid op deze school

Toelichting van de school

Het anti-pestbeleid wordt in schooljaar 2021-2022 herzien door Jeroen Blank, pedagogisch coach.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Kinderen ontwikkelen zich vanuit vertrouwen, een veilige omgeving, nieuwsgierigheid en leergierigheid. Een kind is uit op sociale verbinding, kennis en vaardigheden. Het heeft daarbij behoefte aan drie basisbehoefte: relatie, autonomie en competentie.
Op de campus gaan we uit van vrijheid in gebondenheid. We stellen grenzen en hebben tegelijkertijd oog hebben voor de wensen en behoeften van het kind. De teamleden van Campus Columbus begeleiden de kinderen met liefde, houden rekening met ontwikkeling en talenten van elk kind en betrekken de kinderen van jongs af aan zoveel mogelijk bij de situatie.
Door de thematische werkwijze en de visie om aan te sluiten bij het ontwikkelpotentieel van de kinderen, ontwerpen de teamleden veel situaties zelf.
Op het gebied van sociale veiligheid en ontwikkeling wordt de Kanjertraining gebruikt.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: BVPO.

Toelichting van de school

Twee keer per jaar bevragen we de kinderen op hun welbevinden middels de pestenquete. Jaarlijks nemen we de vragenlijst van de Kanjertraining af.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinatoren

Dhr. Jeroen Blank

Stuur een e-mail

Mevr. Susanne Koster

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersoon

Mevr. Rosanne Muis en Joyce Versteege

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag