CBS De Bron Harderwijk (23CH)

Frankenskamp 4 3848 DE Harderwijk

  • Schoolfoto van CBS De Bron Harderwijk (23CH)
  • Schoolfoto van CBS De Bron Harderwijk (23CH)
  • Schoolfoto van CBS De Bron Harderwijk (23CH)
  • Schoolfoto van CBS De Bron Harderwijk (23CH)
  • Schoolfoto van CBS De Bron Harderwijk (23CH)

Het team

Alle personeelsleden van de school vormen samen het team. Zowel de leerkrachten voor de klas, als het niet onderwijzend personeel. Vaak zijn er op een school specialisten aanwezig die extra ondersteuning bieden aan leerlingen die dit nodig hebben. Elke school kent daarin een eigen aanpak. Hoe het team is samengesteld en hoe de school bijvoorbeeld vervanging regelt? Dat kan alleen de school je vertellen.

Vakleerkrachten op deze school

Er zijn geen vakleerkrachten aanwezig op deze school

Hoe wordt vervanging geregeld?

Bij afwezigheid van een leerkracht wordt geprobeerd een vervanger te vinden. Mocht er geen vervanging gevonden kunnen worden, dan bestaat de mogelijkheid om groepen te combineren of een groep te verdelen over de andere groepen. Leerkrachten met ‘andere taken’ kunnen ook ingezet worden voor een groep. Al het mogelijke wordt gedaan om te voorkomen dat er leerlingen naar huis gestuurd moeten worden.

Directie van de school

Medewerkers op deze school (instellingsniveau)

Hoe is de verdeling mannen en vrouwen?

Bron

Wat is de leeftijd van de teamleden?

Bron

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bron

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Het onderwijs kan op verschillende manieren georganiseerd worden. De school kiest zelf hoe leerlingen worden gegroepeerd en wat de invulling is van de beschikbare onderwijstijd. Soms zijn er op de school extra middelen die helpen bij het organiseren van het onderwijs.

Klasindeling

  • Leerstofjaarklassen
  • Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Bron

Leerjaar 3 t/m 8

Bron

Extra mogelijkheden op deze school

Extra ondersteuning van de leerlingen

Samenvatting ondersteuningsprofiel

Wat is ons Schoolondersteuningsprofiel (SOP)?

In ons SOP omschrijven wij hoe onze school de  leerlingen met extra ondersteuningsvragen begeleid worden. En welke middelen wij als school hiervoor ter beschikking hebben. Ook het contact met de ouders hierover komt aan bod. CBS De Bron (Harderwijk) biedt onderwijs aan regulier basisonderwijs voor kinderen in de leertijd van 4 tot 12 jaar. Als school bieden wij de basiszorg met een goede zorgstructuur.

Download het ondersteuningsprofiel

Welke specialisten ondersteunen op deze school?

Kwaliteitszorg en schoolplan

  • Welke doelen staan in het schoolplan?

    In dit schooljaar is er in ons jaarplan onder andere aandacht voor:

    1.       Invoeren van de driehoeksgesprekken Gesprekken met ouders, kind en leerkracht om kinderen mede verantwoordelijk te maken.

    2.       Borgen van de KanBan ontwikkelingen van afgelopen jaar en deze verder uitbreiden Kinderen in de groepen 6, 7 en 8 leren zelf hun werk plannen en indelen.

    3.       Invoering van een nieuwe methode Wereldoriëntatie

    4.       Invoering van een nieuwe methode Engels

    5.       Implementeren van de nieuwe methode Begrijpend lezen

    6.       Verdere ontwikkeling van de methodiek LIST LIST is een methode voor technisch lezen, het doel is dat kinderen zich ontwikkelen tot gemotiveerde lezers .

    7.       Ontwikkelen van een rijke leeromgeving Kinderen leren door te lezen, te zien en te ervaren. We onderzoeken hoe wij hier beter aan tegemoet kunnen komen.

  • Hoe bereikt de school de doelen?

    Het afgelopen schooljaar hebben wij ons onder andere gericht op de onderstaande punten:

    1.       Techniekonderwijs > alle leerlingen krijgen technieklessen vanuit de techniektorens. Dit punt komt regelmatig terug in teambesprekingen om het verder aan te scherpen.

    2.       Sociaal-emotionele ontwikkeling > Vanuit de leerlingen vragenlijst veiligheid is naar voren gekomen dat leerlingen zich veilig voelen bij ons op school. Vanwege de veranderende omstandigheden door het Corona virus, is er meer onrust tijdens de lunchpauze. Alle kinderen blijven op dit moment over (continurooster). Tijdens de overblijf wordt er toezicht gehouden door overblijfmedewerkers. Dit heeft invloed op hun gevoel van veiligheid op het plein. Dit heeft onze aandacht en wij ageren hier actief op. We blijven actief werken met KWINK zodat de leerlingen hun vaardigheden vergroten. Ook zal de gedragsspecialist extra ingezet worden komend jaar gezien de gebeurtenissen van afgelopen jaar (Corona)

    3.       Leesplezier en motivatie vergroten > Er is een leesmonitor afgenomen waar uit blijkt dat in de groepen 1 t/m 8 het plezier in lezen is toegenomen sinds we De Bieb Op School hebben. Dit sluit goed aan op de methodiek LIST die we op dit moment door de hele school inzetten. De groepen 1 t/m 3 implementeren dit verder in schooljaar 2021-2022, de groepen 4 t/n 8 borgen LIST volgend jaar.

    Voor de zomervakantie beslist het team van CBS De Bron welke ontwikkelingen zij komend jaar uit gaan werken. Punten die aangedragen zijn door ouders, leerlingen maar ook kenbaar zijn gemaakt in bijvoorbeeld de tevredenheidspeiling. Wij behouden wat goed gaat maar focussen ons ook zeker op verbeterpunten. Daarom is en blijft feedback van uw kant zeer waardevol! SAMEN maken we onderwijs!

Download het schoolplan

Aanbod voor het jonge kind

Het is mogelijk dat de school extra aanbod organiseert voor het jonge kind. Die extra aandacht is bijvoorbeeld beschikbaar in samenwerking met de peuterspeelzaal, het kinderdagverblijf of in de groepen 1 en 2 van de basisschool. Het doel is om te zorgen voor een goede start op de basisschool.

  • Heeft de school extra aanbod voor het jonge kind?

    De school heeft geen extra aanbod voor het jonge kind.

  • Met wie werkt de school samen bij de aanbod voor het jonge kind?

    De school werkt samen met:

    • Prokino

Terug naar boven