Cruquiusschool (Haarlem) | Scholen op de kaart

In het kort

Toelichting van de school

Brede ontwikkeling
Wij geloven dat een school meer moet doen dan haar leerlingen alleen maar cognitieve kennis bijbrengen. Daarom vinden wij het belangrijk dat er naast een rijke leeromgeving ook een rustige en veilige sfeer hangt in de school en bieden we een duidelijke structuur. We maken afspraken met de kinderen over hoe we met elkaar omgaan. De leeromgeving is uitdagend op cognitief, sociaal, creatief én fysiek gebied. Zo werken we samen aan het ontdekken van onze talenten. Vanuit een veilige basis, in een sfeer waar plezier en geluk steeds centraal staan. Onze blik is naar buiten gericht. We zijn onderdeel van een groter geheel: als kind hoor je bij een gezin, in een klas, bij de school. De school hoort bij een stad, een land, een werelddeel. Er is zoveel te ontdekken. We staan in contact met die wereld. Wij zijn wereldburgers.
Ons doel
Leerlingen van de Cruquiusschool stromen na groep 8 uit als krachtige burgers. Zij hebben zelfvertrouwen, zelfkennis en zijn daardoor “een compleet mens”.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

De visie van de Cruquiusschool begint bij het doel dat we voor onszelf hebben gesteld: Leerlingen van de Cruquiusschool stromen na groep 8 uit als krachtige burgers. Zij hebben zelfvertrouwen, zelfkennis en zijn daardoor “een compleet mens”.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

Wij geloven dat een school meer moet doen dan haar leerlingen alleen maar cognitieve kennis bijbrengen. Daarom vinden wij het belangrijk dat er naast een rijke leeromgeving ook een rustige en veilige sfeer hangt in de school en bieden we een duidelijke structuur. We maken afspraken met de kinderen over hoe we met elkaar omgaan. De leeromgeving is uitdagend op cognitief, sociaal, creatief én fysiek gebied. Zo werken we samen aan het ontdekken van onze talenten. Vanuit een veilige basis, in een sfeer waar plezier en geluk steeds centraal staan. Onze blik is naar buiten gericht. We zijn onderdeel van een groter geheel: als kind hoor je bij een gezin, in een klas, bij de school. De school hoort bij een stad, een land, een werelddeel. Er is zoveel te ontdekken. We staan in contact met die wereld. Wij zijn wereldburgers.

Kenmerken van de school

De blik naar buiten
Wij zijn wereldburgers
Internationalisering
Burgerschap
Eigenaarschap

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

In het schooljaar 2021-2022 heeft de school vijf groepen: twee gemengde kleutergroepen 1/2 en daarboven een groep 3, een groep 4 en een groep 5. De leerlingen op de Cruquiusschool zijn kinderen uit de wijk. De school ligt op een kruising van vier postcodegebieden. We hebben leerlingen uit de Koninginnenbuurt, de Leidse buurt, de Vijfhoek en het nieuwbouwdeel 'Remise'. Al onze leerlingen wonen op loop- of fietsafstand van de school.
De meeste leerlingen hebben een Nederlandse achtergrond. Er zijn ook leerlingen met een anderstalige achtergrond.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 168
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

We hebben vijf gelijke schooldagen van 08.30 uur tot 14.15 uur. 's Ochtends gaat de deur om 08.15 open. De lunch is onder begeleiding van de medewerkers van Op Stoom. Daar maken de meeste kinderen gebruik van. De leerlingen mogen ook naar huis om een broodje te eten. De pauze duurt 45 minuten.
De voorschoolse, tussenschoolse en naschoolse opvang wordt inpandig verzorgd door Op Stoom. Voor de naschoolse opvang werken we ook samen met Sportfever en de Geel Witjes. Zij halen de kinderen op school op en brengen hen naar een externe locatie.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met Op Stoom
Tussenschoolse opvang
- In samenwerking met Op Stoom
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Op Stoom, Sportfever en de Geel Witjes
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

In het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

In het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

In het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Ja

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	17-10-2022	21-10-2022
Kerstvakantie	23-12-2022	09-01-2023
Voorjaarsvakantie	27-02-2023	03-03-2023
Tweede Paasdag	10-04-2023	10-04-2023
Meivakantie	24-04-2023	05-05-2023
Hemelvaartweekend	18-05-2023	19-05-2023
Zomervakantie	24-07-2023	01-09-2023

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

We werken graag samen met ouders. Vier keer per jaar hebben we contact over de ontwikkeling van uw kind in Rapportfoliogesprekken.
De school heeft een MR en een OR. De MR praat mee over beleidszaken. De OR organiseert diverse activiteiten voor de kinderen in samenwerking met de school en beheert de vrijwillige ouderbijdrage.
Daarnaast vinden we het fijn als ouders betrokken zijn bij de school. Regelmatig vragen wij hulp bij excursies die we binnen onze thema's doen. Ook ondersteunen ouders bij activiteiten in de school.
Er is een open cultuur in de school: we staan open voor feedback en trekken samen op om kinderen een fantastische, leerzame en fijne tijd te geven op onze school
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Alle communicatie met ouders loopt via onze ouder-school app. Daarin worden regelmatig berichten uit de groepen geplaatst en elke maand verschijnt de nieuwsbrief.
Natuurlijk kunt u ook altijd een afspraak maken voor een persoonlijk gesprek.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Hulp in de klas.
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Voor opmerkingen, ideeën, klachten en andere gedachtengangen kunt u terecht bij de leerkrachten en de directie.
Als er sprake is van een klacht die in gesprek niet kan worden opgelost, gaat de formele klachtenregeling in. Deze vindt u in onze schoolgids.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

Ouders worden betrokken bij thema's: voor hulp en begeleiding bij excursies, of als hun werk aansluit bij een van de thema's.
Daarnaast helpen ouders bij het luizenpluizen, flitsen en andere oefeningen in de klas.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€100.00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Sinterklaas
- Excursies
- Verrijkende activiteiten in de school (bijvoorbeeld een gastdocent)
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Nee

Extra informatie over ouderbijdrage

De Ouderraad vraagt mede namens de school ieder jaar een vrijwillige ouderbijdrage aan de ouders. Deze bijdrage is bedoeld voor extra voorzieningen en activiteiten. Dit gaat om activiteiten die niet tot het reguliere aanbod behoren en dus niet door het ministerie worden betaald. Te denken valt aan het inzetten van een gastdocent, een excursie passend binnen het thema een het aankleden van vieringen binnen de school. In onze ouderbijdrage zit ook de betaling voor excursies buiten de school. Bij elk IPC thema wordt gekeken naar de mogelijkheden om onze kennis en ervaringen ook in de praktijk op te doen. Dat kan door inzet van een gastdocent, door een uitstapje naar een museum of andere culture instantie. We gaan bij culture activiteiten en uitstapjes altijd uit van een verdiepende werking op ons onderwijs. De gastdocenten die we inzetten, zijn over het algemeen medewerkers van Op Stoom. Zij hebben specialisten op diverse gebieden in dienst, die we onder schooltijd in kunnen zetten voor de verdieping van ons onderwijs. Denk aan een kok, een techniek-, dans- of muziek docent of een sportmedewerker. Om dit te bekostigen, gebruiken we een deel van de vrijwillige ouderbijdrage. Jaarlijks wordt er ook een grote excursie van een dag georganiseerd. Ook deze activiteit sluit aan bij het thema van IPC en verrijkt op die manier ons onderwijs.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Ziek melden kan via de ouder app

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Verlof aanvragen kan via de ouder app, of via het verlofformulier dat te downloaden is op de site.
Wat is het toelatingsbeleid?

Als uw kind vier jaar is, kan het naar de basisschool. In Haarlem geldt het plaatsingsbeleid voor kinderen die vanaf 1 januari 2015 geboren zijn. Op alle basisscholen verloopt het aanmelden op dezelfde manier. Alle aangemelde kinderen, die in dezelfde periode geboren zijn, worden gelijktijdig en volgens dezelfde regels geplaatst. Meer informatie vindt u op onze website.
Voor zij-instromers geldt dat wij eerst in gesprek gaan met ouders. Als er plek is in de gevraagde groep: we proberen een maximum van 28 leerlingen per groep aan te houden, gaan we na een gesprek met ouders informatie opvragen bij de school van herkomst. Daarna bekijken we of we kunnen voldoen aan de onderwijsbehoeften van het kind en nemen we een beslissing.
IPC

Het International Primary Curriculum (IPC) is een eigentijds curriculum voor het basisonderwijs (groep 1 t/m 8) waarin effectief leren centraal staat. We zijn ervan overtuigd dat kinderen op hun best leren door boeiende, actieve en zinvolle lessen. Onze kinderen komen continue in aanraking met enorme hoeveelheden informatie in verschillende vormen. Daarbij krijgen ze te maken met allerlei verschillen tussen mensen en tussen (sub)culturen. Dit vraagt om ander onderwijs. Onderwijs waarbij er naast kennis ook aandacht is voor vaardigheden en inzicht. IPC biedt een combinatie tussen relevante kennis, vaardigheden en inzicht, waardoor kinderen beter leren omgaan met de complexiteit van de 21e eeuw. Met IPC werken leerlingen aan hun zelfvertrouwen en ontdekken ze volop hun eigen talenten. Het is daarbij onmisbaar dat kinderen ook begrip voor elkaar leren hebben. Ze leren zich verplaatsen in de belevingswereld van hun klasgenootjes en in die van andere mensen, dichtbij en ver weg. Leren over normen en waarden – waarde(n)vol leren – is daarbij onmisbaar. IPC vormt de kern van onze visie en geeft inhoud aan onze visie, ons middagprogramma en het aanbod.

Maandag	lunch van 12.00 uur tot 12.45 uur door Opvang
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
2014	88	52,4%
2012	32	19%
2013	22	13,1%
2011	17	10,1%
2019	<5
2025	<5
2032	<5
2042	<5
2101	<5
2106	<5

In het kort

Toelichting van de school

Missie en visie

Kenmerken van de school

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

Veelgestelde vragen

Handige informatie

Waar wonen de leerlingen van deze school?