Jos de Bruijn
Interim directeur
Christelijke Basisschool Goudenstein
Vredeplein 1 4175 HA Haaften
- Basisonderwijs
- Protestants-christelijk
- 140 leerlingen
Het team
Toelichting van de school
Het personeel bestaat uit 1 directielid, 2 intern-begeleiders 11 leerkrachten, 3 onderwijsassistenten (aantal dagdelen), 1 administratieve ondersteuning (1 dagdeel), 1 schoonmaakster en 1 conciërge (1 dagdeel).
Het is een enthousiast team dat op een professionele manier fijn samenwerkt. We willen graag een "lerende organisatie" zijn en ondersteunen elkaar maar spreken elkaar ook aan als er verbetering mogelijk is.
Vakleerkrachten op deze school
- Spel en beweging / bewegingsonderwijs
Hoe wordt vervanging geregeld?
Voor de vervanging van afwezige (zieke) leerkrachten, maakt onze school, samen met de andere CPOB scholen, gebruik van een invallerspool, IPPON
Directie van de school
Medewerkers op deze school (instellingsniveau)
We hebben voor dit onderdeel geen gegevens (ontvangen).
Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?
Toelichting van de school
Niet alle groepsleerkrachten zijn of worden opgeleid om bevoegd bewegingsonderwijs te geven. Daarom is er een vakleerkracht bewegingsonderwijs op school die deze lessen overneemt en professioneel gymles geeft.
Klasindeling
- Leerstofjaarklassen
- Combinatiegroepen
Hoe wordt de tijd op school besteed?
Leerjaar 1 en 2
Toelichting van de school
Het onderwijs in groep 1 en 2 wordt verdeeld over de volgende vakken:
- Godsdienst: zingen en drie keer in de week luisteren naar een Bijbelverhaal.
- Buitenspelen
- Sociale ontwikkeling: prentenboeken en rollenspel vanuit de Kanjertraining.
- Werken met ontwikkelingsmateriaal: kinderen leren rond rekenen, woordenschat, taal, creativiteit, sociaal- emotioneel en spel via activiteiten of spelmateriaal.
- Rekenen
- Taal
- Bewegingsonderwijs: gym in het speellokaal.
- Drama
- Muziek
Leerjaar 3 t/m 8
Extra mogelijkheden op deze school
- Bibliotheek
- Technieklokaal
- Speellokaal
- Gymlokaal
- Sportzaal, Logopedie
Extra ondersteuning van de leerlingen
Toelichting van de school
Op de Goudenstein hebben we het basisprincipe van Passend Onderwijs al heel lang omarmd: we gunnen ieder kind een schoolperiode in de eigen omgeving, dichtbij huis, samen met de andere kinderen uit het dorp. We richten ons primair op de mogelijkheden en de kansen, niet op de beperkingen en bedreigingen. Indien nodig overleggen we met ouders waar de grenzen liggen en wat de mogelijkheden en alternatieven zijn.
Het lukt niet altijd op de reguliere basisschool. Sommige kinderen zijn aangewezen op speciaal basisonderwijs of een school voor speciaal onderwijs. Bepo (Samenwerkingsverband Betuws Passend Onderwijs) stelt vast of een leerling toelaatbaar is tot deze vormen van onderwijs en werkt daarom nauw samen met deze onderwijsinstellingen. De zorg voor kinderen is echter niet alleen de verantwoordelijkheid van het onderwijs. Daarom werkt BePO intensief samen met ketenpartners uit de jeugdgezondheidszorg, de jeugdhulpverlening en het maatschappelijk werk.
Toekomstig aanbod aan extra ondersteuning
Het schoolondersteuningsprofiel van Goudenstein wordt binnen het samenwerkingsverband BEPO komend schooljaar opnieuw uitgewerkt. Binnen dit SOP zal de extra ondersteuningsbehoefte beschreven worden.
Welke specialisten bieden extra ondersteuning op deze school?
- Taal en rekenen Geen specialisten
- Sociaal-emotioneel Specialisten: 2
- Gedrag, werkhouding en taakaanpak Specialisten: 2
- Motorische en lichamelijke ontwikkeling Specialisten: 1
- Medisch handelen en persoonlijke verzorging Geen specialisten
Kwaliteitszorg en schoolplan
Aanbod voor het jonge kind
Het is mogelijk dat de school extra aanbod organiseert voor het jonge kind. Die extra aandacht is bijvoorbeeld beschikbaar in samenwerking met de peuterspeelzaal, het kinderdagverblijf of in de groepen 1 en 2 van de basisschool. Het doel is om te zorgen voor een goede start op de basisschool.