Basisschool St Ludgerus

Meddoseweg 21 7142 HA Groenlo

  • Voor elk wat wils: zandbak, pannakooi, schommels klimtoestellen en veel ruimte.
  • Een bibliotheek om trots op te zijn.
  • Oefenen voor de survival.
  • De mooie karakteristieke voorkant van de school. Aan de voorkant van de school is de speelplaats van Klein Duimpje te zien.
  • In de kern van Zwolle, in een natuurrijke omgeving staat de Ludgerus! Zie je de zonnepanelen? We wekken zelf onze stroom op.

In het kort

Toelichting van de school

Basisschool Sint Ludgerus is een kleine katholieke school net buiten Groenlo. Onze kinderen komen vooral uit de Holterhoek en uit Zwolle. Het motto van onze school is vooral: "Met mekare, veur mekare". Deze slogan vanuit de Zwolse gemeenschap staat op school ook hoog in het vaandel: samen maken we er een mooie schooltijd van, we zijn er voor elkaar als dat nodig is.

We zijn te bereiken op 0544-461044 en via de mail info@ludgerus-zwolle.nl


Missie en visie

  • Wat is de missie en visie van deze school?

    De missie van de St. Ludgerusschool is het verzorgen van goed basisonderwijs vanuit de gedachte “MET MEKARE VEUR MEKARE”. Deze slogan vanuit de gemeenschap Zwolle werkt ook door in ons onderwijs. Ieder is gelijk, maar niet hetzelfde. Samen maken we er met elkaar een goede en fijne leertijd van en daar draagt groot en klein zijn steentje aan bij. Onze visie is uitgewerkt in de volgende kernwaarden:

    Veiligheid

    • We willen dat kinderen zich veilig en geborgen voelen zodat ze zich optimaal kunnen ontwikkelen.
    • “Hoofd, hart en handen” staat centraal.
    • Respect
    • Vertrouwen in jezelf en de omgeving.
    • Je gewaardeerd voelen
    • Uitstraling, plezier hebben, enthousiasme

    Saamhorigheid

    • Kinderen leren verantwoordelijkheid voor elkaar te dragen
    • Kinderen leren de verschillen die er tussen hen bestaan (h)erkennen en te waarderen.
    • Kinderen leren samen te vieren, samen te beleven en te ervaren.
    • Iedereen leert met en van elkaar, elk op zijn of haar manier. Leerkrachten en ouders spelen hierin een belangrijke rol.

    We zijn een school die laagdrempelig is en open staat voor iedereen. Dit volgens onze slogan “Met mekare, veur mekare"

    Kwalitatief goed onderwijs voor iedereen

    • Kinderen leren zelf verantwoordelijk te zijn voor hun werk door zelf te kiezen, te plannen, uit te voeren en te evalueren.
    • Kinderen werken op verschillende niveaus, waar een ieder in eigen tempo zich kan ontwikkelen. We houden hierbij rekening met de behoefte en interesse van elk kind.
    • De ontwikkeling van kinderen wordt zichtbaar gemaakt, voor henzelf en voor anderen.
    • Kinderen mogen hun prestaties tonen, resultaten vieren, trots zijn op wat ze kunnen.
    • Door middel van gesprekken proberen we kinderen uit te dagen zich verder te ontwikkelen.
    • Kinderen mogen zichzelf ontplooien.
    • Kinderen werken op hun eigen niveau.

    Uitdagende leeromgeving

    • Er wordt een rijke, voorbereide leeromgeving aangeboden, waarbinnen kinderen actief leren en ontdekken. We moeten hen voorbereiden op de vaardigheden, die ze in de toekomst nodig zullen hebben. Het accent ligt daarbij op een betrokken, nieuwsgierige, onderzoekende en ondernemende houding.
    • Daarnaast komen een betrokken, nieuwsgierige, onderzoekende en ondernemende houding van pas in de 21 ste eeuw.

    Oog voor kwaliteit ………………………………(zie onder)

    Identiteit

    • Wij zijn een katholieke school en werken met de methode Hemel en Aarde. De parochie verzorgt de voorbereiding op de Eerste Communie en het H. Vormsel. De begeleiding vindt buiten school plaats, meestal op een aantal woensdagmiddagen. Ook kinderen waarvan de ouders niet katholiek zijn, zijn welkom op de St. Ludgerus. Wel vragen we om onze uitgangspunten te respecteren.


    We doen dat met moderne methodes en professionele leerkrachten. Alle leerkrachten volgen ieder jaar na- en bijscholing. Twee leerkrachten zijn geschoold tot kanjercoördinator. Sinds oktober 2017 hebben we alle nascholing gehad en nu zijn we een KANJERSCHOOL.

    Meer informatie kunt u vinden op de site www.kanjertraining.nl. De sociaal emotionele ontwikkeling volgen we met KANVAS, het volgsysteem van de Kanjertraining. Carlijn Bleumink en Irma Pasman zijn de coördinatoren.

  • Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

    De Sint Ludgerus heeft van oorsprong een Rooms-Katholieke identiteit, hier is vooral bij vieringen van de christelijke feesten aandacht voor met behulp van de methode 'Hemel en Aarde'. Ook biedt de school kinderen de mogelijkheid op de voorbereiding voor de Heilige communie of het Heilig vormsel te doen.

    Binnen Delta Scholengroep wordt het recht op goed onderwijs mede ingekleurd vanuit de christelijke grondslag. Dit is merkbaar in de waarden van waaruit de scholen werken en die aan leerlingen worden meegegeven:

    • We hebben oog en oor voor elkaar. De menselijke maat staat voorop;
    • Onze scholen zijn een gemeenschap. We leren met en van elkaar, komen voor elkaar op, kunnen een stapje opzij doen voor de ander en zijn verdraagzaam;
    • Verschillen mogen er zijn. Er is ruimte voor verschillende karakters, ideeën, achtergronden, talenten en manieren om je te ontwikkelen;
    • We dragen bij aan een rechtvaardige, vreedzame en duurzame wereld;
    • We werken vanuit een positief, optimistisch mens- en wereldbeeld. We hebben vertrouwen in kinderen en in elkaar en zijn vergevingsgezind.

Kenmerken van de school

  • Veiligheid
  • Samenwerken
  • Goed presteren
  • "Met mekare; veur mekare"
  • Plezier

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

De kinderen zijn schooljaar 2021 - 2022 verdeeld in drie groepen, te weten groep 1-2-3, groep 4-5-6 en groep 7-8.



Weergave aantal leerlingen

Leerlingen
53
Landelijk gemiddelde
214

Bron

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Bron

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

De opvang onder schooltijd is geregeld door het team, ouders en stagiaires. Elke keer lopen twee mensen buiten. Kinderen eten van 12.00 tot 12.15 bij hun eigen leerkracht in de klas. Daarna spelen zij een half uur buiten op de prachtige speelplaats. Op vrijdagmiddag spelen de leerlingen van groep 5 t/m 8 een kwartier buiten. Ze starten om 12.30 uur weer en gaan door tot 14.30 uur.



Veelgestelde vragen

  • Alles wat je wilt weten over de opvang:

    Hoe wordt opvang geregeld?

    Opvang voor schooltijd
    Tussenschoolse opvang
    • Door leerkracht/team
    • In samenwerking met ouders
    Opvang na schooltijd
    • In samenwerking met Kwieke Kievit , Humankind en Pindakaas

    Waar vindt de opvang plaats?

    Opvang voor schooltijd
    Buiten het schoolgebouw
    Tussenschoolse opvang
    In en buiten het schoolgebouw
    Opvang na schooltijd
    Buiten het schoolgebouw

    Zijn er kosten voor de ouders?

    Opvang voor schooltijd
    Ja
    Tussenschoolse opvang
    Nee
    Opvang na schooltijd
    Ja

  • Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

    VanTot en met
    Herfstvakantie18-10-202122-10-2021
    Kerstvakantie27-12-202107-01-2022
    Voorjaarsvakantie28-02-202204-03-2022
    Meivakantie25-04-202206-05-2022
    Zomervakantie11-07-202219-08-2022
    Extra vrije dag ivm kermis30-08-2021
    Extra vrije dag ivm kerstavond24-12-2021
    Goede vrijdag en 2e Paasdag15-04-202218-04-2022
    Hemelvaart26-05-202227-05-2022
    2e Pinksterdag06-06-2022
    Middag voor zomervakantie08-07-2022

  • Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

    Nee

  • Wie is op welke momenten bereikbaar?

    DagenTijden
    GGD4 woensdagochtenden11.30-12.30 uur

Weergave Schooltijden en opvang

Welk rooster hanteert deze school?

Continurooster

korte middagpauze, alle kinderen blijven over op school, één of meerdere middagen per week vrij

Opmerkingen bij het rooster
Maandag
Dinsdag
Woensdagmiddag vrij
Donderdag
Vrijdaggroep 1 tot en met 4 om 12.00 uur vrij

Handige informatie

Waar wonen de leerlingen van deze school?

In welk postcodegebied wonen de leerlingen van deze school?

PostcodegebiedAantal leerlingenPercentage
710459,4%
7137<5
7141713,2%
71423667,9%
7151<5
7152<5

Bron

Sociale veiligheid op deze school

Toelichting van de school

  • BHV-ers: Irma Pasman, Carlijn Bleumink, Lizzy Dellemann, Charles Saffrie, Rielle Koeslag  en Marijn Krabbenborg
  • Ook Yvonne Nieling van Klein Duimpje is BHV-er. Zij is er dinsdag- en donderdagmorgen.

  • Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

    Wij gebruiken de Kanjertraining. 

    Met de Kanjertraining willen we  de volgende doelen bereiken:         

    • Pestproblemen worden hanteerbaar/lossen zich op        
    • Leerlingen durven zichzelf te zijn.        
    • Leerlingen voelen zich veilig.          
    • Leerlingen voelen zich bij elkaar betrokken.          
    • Leerlingen kunnen hun gevoelens onder woorden brengen.         
    • Leerlingen krijgen meer zelfvertrouwen.       
    • De leerkracht wordt gerespecteerd.  

  • Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

    De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Enquêtetool van Vensters.

    Toelichting van de school

    • Het schoolklimaat wordt gemonitord door Kanvas van de Kanjertraining en door het digitaal keuzebord. Leerkrachten en kinderen van groep 6, 7 en 8 vullen twee keer per jaar de enquête in en daar komen data uit op kind-, groeps- en schoolniveau.
    • Eén keer in de twee jaar vullen ouders en kinderen een enquête in die door Delta wordt uitgezet. In het schooljaar 2018-2019  is de enquête Vensters PO in februari 2019 uitgezet voor ouders.
    • Leerkrachten en ondersteunend personeel vullen ook een tevredenheidsenquête in.

  • Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

    Anti-pestcoördinator

    Mevr. Mos

    Stuur een e-mail

    Vertrouwenspersoon

    Mevr. Pasman

    Stuur een e-mail

Terug naar boven