Wilhelminaschool (Gouda) | Scholen op de kaart

In het kort

Toelichting van de school

Onze school
Wij zijn een open christelijke school waarin de ontmoeting centraal staat, vanuit de overtuiging dat elk mens gelijkwaardig en waardevol is. We geven onze kinderen de rijkdom van de bijbelverhalen mee als bron van inspiratie in het leven van alledag. Wij vieren de christelijke feestdagen. Wij vinden het belangrijk om dienstbaar en weerbaar te zijn en zorg te dragen voor onze medemens en de wereld waarin wij leven.
Dit brengen wij in praktijk door activiteiten te organiseren, gericht op duurzaamheid en aandacht voor elkaar en de wereld om je heen. Onze leerlingen willen wij vanuit deze visie voorbereiden op het toekomstig maatschappelijk functioneren.
Daarnaast werken we van groep 1 t/m groep 8 thematisch. De kinderen leren wereldoriëntatie, lezen, spelling en taal aan de hand van een thema, zoals planten, de middeleeuwen of Europa. Vaak worden thema's afgesloten met een excursie of gastles.
Wilt u meer weten? Bel of mail voor een rondleiding!

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

“Op onze school mogen kinderen stralen op hun eigen manier”
Verbondenheid
De Wilhelminaschool is een kleine school waardoor kinderen en leerkrachten elkaar kennen. We staan in verbinding met de kinderen, ouders en de wijk. Vanuit christelijke waarden en normen geven we ons onderwijs vorm. We zoeken naar activiteiten om kinderen aan elkaar te koppelen en met en van elkaar te laten leren. We zijn laagdrempelig naar ouders toe, we nodigen ouders uit in de school. We zoeken naar de verbinding met alle ouders. Verbinding met de wijk is zichtbaar door schoonmaakacties, ontmoetingen met de bewoners van de Savelberg en door deelname aan de Begroetingsdag.
Betrokkenheid
Op de Wilhelminaschool zoeken we naar een goede driehoeksverhouding tussen kind, ouder en leerkracht. We voeren ouder-kindgesprekken. De kinderen worden betrokken bij hun leerproces. Ze zijn mede-eigenaar van hun eigen ontwikkeling. We werken met takenkaarten en laten kinderen eigen doelen stellen. Ouders zien we als educatieve partners in de school en met elkaar geven we vorm aan ons onderwijs.
Duurzaamheid
Op de Wilhelminaschool zijn we altijd actief bezig met duurzaamheid. We leren kinderen kijken naar de wereld om zich heen. We werken aan duurzame relaties onderhouden, onderling, maar bijvoorbeeld ook met een school in Kenia die we financieel ondersteunen. We gaan zuinig om met spullen, scheiden ons afval en werken toe naar een afvalvrije school. We zijn ook een Fair Trade school.
Ontwikkeling en groei
Wij hebben oog voor talenten van kinderen zien het als ons taak om het beste uit de kinderen te halen. We stellen haalbare doelen passend bij hoe wij werken en wat wij kunnen.
De missie van onze school bestaat uit 10 beloften aan het kind. Wij beloven:
1.     Een veilige en vertrouwde omgeving, waar je mag zijn wie je bent;
2.     Dat we goed zullen kijken en luisteren naar hoe jij het beste leert;
3.     Goed onderwijs te bieden op je eigen niveau en je uit te dagen om nieuwe dingen te proberen en te leren;
4.     Dat we ons uiterste best doen om te voorkomen dat je gepest wordt en natuurlijk hoort daarbij dat je zelf ook niet pest;
5.     Dat je mede-eigenaar mag zijn van jouw eigen leerproces;
6.     Om je te leren samenwerken op een leuke en leerzame manier;
7.     Je te helpen ontdekken wat je talenten zijn;
8.     Ruimte te bieden om te stralen in datgene waar je al goed in bent;
9.     Dat we de christelijke normen en waarden aan jou meegeven en uitdragen binnen de school en de wijk
10. Dat we er alles aan doen dat je met plezier zult terugkijken op de tijd bij ons op school, want de herinneringen van morgen maken we vandaag!
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

Wij zijn een open christelijke school waarin de ontmoeting centraal staat, vanuit de overtuiging dat elk mens gelijkwaardig en waardevol is. We geven onze kinderen de rijkdom van de Bijbelverhalen mee als bron van inspiratie in het leven van alledag. Wij vieren de christelijke feestdagen. Wij vinden het belangrijk om dienstbaar en weerbaar te zijn en zorg te dragen voor onze medemens en de wereld waarin wij leven. Dit brengen wij in praktijk door activiteiten te organiseren, gericht op duurzaamheid en aandacht voor elkaar en de wereld om je heen. Onze leerlingen willen wij vanuit deze visie voorbereiden op het toekomstig maatschappelijk functioneren.

Kenmerken van de school

Verbondenheid
Betrokkenheid
Ontwikkeling
Duurzaamheid

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

De Wilhelminaschool is een kleine stadsschool. Er zijn 6 groepen, waaronder enkele combinatiegroepen.

Weergave aantal leerlingen

2021-2022 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 137
Landelijk gemiddelde: 213

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

De Wilhelminaschool hanteert een continurooster. Maandag, dinsdag en donderdag zijn alle kinderen om 14.30 uur uit. Op vrijdag zijn de kleuters om 12.15 uur uit, de overige groepen om 14.30 uur. Op woensdag zijn alle kinderen om 12.15 uur uit.
De kinderen nemen hun eigen lunch mee naar school en eten in hun eigen lokaal onder begeleiding van de leerkracht, een onderwijsassistent of een ander personeelslid.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met Quadrant De Kwikstaart
Tussenschoolse opvang
- Door leerkracht/team
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Quadrant Kaketoe en Kwikstaart
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

Buiten het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

In het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

In en buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Nee

Opvang na schooltijd

Ja
Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

Van Tot en met
Herfstvakantie 22-10-2022 30-10-2022
Kerstvakantie 24-12-2022 08-01-2023
Voorjaarsvakantie 25-02-2023 05-03-2023
Meivakantie 29-04-2023 07-05-2023
Zomervakantie 08-07-2023 20-08-2023

Toelichting van de school

Naast de vakanties zijn er de volgende studiedagen:
Donderdag 22 september 2022
Vrijdag 23 september 2022
Maandag 14 november 2022
Vrijdag 10 februari 2023
Dinsdag 28 april 2023
Dinsdag 20 juni 2023
Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

Tijdens schoolvakanties en schoolsluiting vindt de opvang van Quadrant op een andere locatie (De Kwikstaart) plaats.

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	22-10-2022	30-10-2022
Kerstvakantie	24-12-2022	08-01-2023
Voorjaarsvakantie	25-02-2023	05-03-2023
Meivakantie	29-04-2023	07-05-2023
Zomervakantie	08-07-2023	20-08-2023

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

We vinden het belangrijk om samen met ouders op te trekken in de ontwikkeling van hun kind. Daarom houden we ouders goed op de hoogte van die ontwikkeling en hechten we aan regelmatig overleg tussen school en ouders.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Ouders worden geïnformeerd via onze besloten ouderapp Social Schools. De leerkrachten en directie sturen mededelingen, de maandelijkse nieuwsbrief, informatie en oproepjes via dit medium.
Daarnaast worden er regelmatig kleine verslagjes en foto's van activiteiten gepost op Social Schools.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Schoolraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Overal waar gewerkt wordt, lopen zaken wel eens anders dan verwacht of bedoeld. Dat is op onze school niet anders. Wij vinden het belangrijk dat een klacht op de juiste manier wordt behandeld. Uiteraard is ons streven dat uw klacht binnen de school wordt opgelost. Bespreekt u daarom uw klacht eerst met de leerkracht of een andere medewerker waar de klacht ontstaan is. Als u er samen niet uitkomt, dan kunt u contact opnemen met de directeur van de school om in een gesprek te bespreken wat er nodig is om de klacht goed af te handelen. Wanneer u het niet eens bent met de beslissingen van de directeur van de school, kunt u een schriftelijke klacht indienen bij de voorzitter van het college van bestuur van De Vier Windstreken, mevrouw D.M.A. Lorier-Kooi. De afhandeling van klachten is vastgelegd in onze klachtenregeling. Deze kunt u vinden op de website van De Vier Windstreken: https://www.d4w.nl/ons-beleid/klachtenregeling/ Deze klachtenregeling is bedoeld voor individuele gevallen.
Deze klachtenregeling is bedoeld voor individuele gevallen. Als u vindt dat uw klacht niet afdoende behandeld is, kunt u zich rechtstreeks tot de externe landelijke klachtencommissie wenden. U kunt dan terecht bij de Geschillencommissie bijzonder onderwijs (GCBO). Adres: Postbus 394, 3440 AJ Woerden. Telefoon 070 – 3861697 (van 09.00u tot 16.30u) Email: info@gcbo.nl
Interne contactpersoon en externe vertrouwenspersoon
Binnen de Wilhelminaschool werken we met een interne contactpersoon. Deze persoon is aanspreekpunt voor leerlingen, ouders en personeel bij klachten of onvrede. De interne contactpersoon kan u adviseren en samen met u bekijken wat de beste weg is voor uw klacht. Hij/zij gaat zorgvuldig met de kwestie om. Onze interne contactpersoon is: Vanessa Riem, vanessa.riem@d4w.nl, aanwezig op maandag, donderdag en vrijdag). Naast de interne contactpersoon kunt u kiezen voor het inschakelen van een externe vertrouwenspersoon om u advies te geven over de procedure van uw klacht. De externe vertrouwenspersoon van de Wilhelminashool is: GGD externe vertrouwenspersoon, contactgegevens: tel: 088-3083342, email: externevertrouwenspersoon@ggdhm.nl
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

- begeleiden van sportactiviteiten, zoals het voetbaltoernooi
- rijden en begeleiden bij activiteiten
- onderhoud van het schoolplein
- luizen pluizen
- school versieren
- creatieve activiteiten, bijvoorbeeld pannenkoeken bakken, figuurzagen, etc.
- bij Sint en kerst
- helpen bij schoonmaakavonden
- klussen in school
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€32,50

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Sinterklaas
- Excursies
- Musical groep 8
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?

het schoolreisje en in groep 8 het schoolkamp.

Extra informatie over ouderbijdrage

Scholen mogen ouders een bijdrage in de kosten vragen. Voorwaarde is dat deze bijdrage vrijwillig is en dat de ouders in de medezeggenschapsraad van de school met de hoogte van het bedrag hebben ingestemd. Het niet betalen van de vrijwillige ouderbijdrage leidt niet tot het uitsluiten van leerlingen van deelname aan activiteiten.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Telefonisch of mondeling bij de leerkracht.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Via een aanvraagformulier dat opgevraagd kan worden bij de directie.
Wat is het toelatingsbeleid?
Informatie aanmeldingen nieuwe leerlingen
Ouders kunnen zich op verschillende manieren informeren over de Wilhelminaschool:
- Op de website is informatie over de school te vinden
- Belangstellende ouders kunnen een rondleiding aanvragen met aansluitend een oriënterend gesprek met de directeur.
Aanmelding en toelating
Bij de aanmelding en toelating van leerlingen gelden de volgende regels:
- De Wilhelminaschool verwacht van ouders dat zij de visie en uitgangspunten van de school onderschrijven.
- U kunt uw kind aanmelden, vanaf de leeftijd van 2 jaar. Dit doet u met ons aanmeldformulier dat u kunt vinden op onze website.
- Binnen 6 weken na afloop van de aanmeldperiode ontvangt u van ons bericht of wij uw kind kunnen plaatsen of niet. De aanmelding van uw kinderen voor toelating geschiedt schriftelijk.
- De Wilhelminaschool beoordeelt of de aanmelding een kind betreft dat extra ondersteuning behoeft. Hiertoe kan de directeur de ouders verzoeken gegevens te overleggen betreffende stoornissen of handicaps van het kind of beperkingen in de onderwijsparticipatie. Onder extra ondersteuning wordt niet verstaan ondersteuning ter bevordering van de beheersing van de Nederlandse taal met het oog op het voorkomen en bestrijden van onderwijsachterstanden.
AVG

De Wilhelminaschool gaat zorgvuldig om met beeldmateriaal en andere gegevens van leerlingen. De school vraagt toestemming aan de ouders en verzorgers voor het plaatsen van beeldmateriaal op Social Schools (ouderplatform), de website, social media, de schoolgids enz.
Deze toestemming kunnen ouders/verzorgers te allen tijde intrekken of wijzigen.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
2805	96	70,1%
2806	17	12,4%
2803	8	5,8%
2804	6	4,4%
2802	<5
2807	<5
2808	<5
2851	<5
3075	<5

Sociale veiligheid op deze school

Toelichting van de school

Elke groep stelt een aantal klassenafspraken met elkaar op. Kinderen zijn zo mede-eigenaar van een veilig klassenklimaat!

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

De Wilhelminaschool is een Rots en Waterschool in wording. Rots en Water is een weerbaarheidstraining voor kinderen en jongeren. Rots staat voor je krachtig voelen en opkomen voor jezelf. Water betekent soepel meebewegen in het contact met een ander en oog hebben voor elkaar. Binnen het programma leren kinderen op een speelse en actieve manier Rots en Water in balans te brengen.
Doel van het Rots en Water programma is het vergroten van de communicatie- en sociale vaardigheden en welzijn bij kinderen en jongeren en het voorkomen en/of verminderen van sociale problemen zoals pesten, conflicten, uitsluiting, meeloopgedrag en seksueel grensoverschrijdend gedrag.
Het Rots & Water programma kan worden beschouwd als een weerbaarheids -programma en anti-pest-programma. Rots en water wordt dan ook in de klas met alle kinderen gedaan.
Al spelenderwijs en via fysieke oefening worden sociale-communicatie-en confrontatievaardigheden aangeleerd. Spel en fysieke oefening worden voortdurend afgewisseld door momenten van zelfreflectie, kringgesprek en gecompleteerd door het maken van verwerkingsopdrachten.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: WMK en Zien!.

Toelichting van de school

Sociale veiligheid
De Vier Windstreken hecht veel waarde aan een sterk pedagogisch leer- en leefklimaat, waarin zowel leerlingen als personeel een gevoel van veiligheid en geborgenheid ervaren. Dit draagt immers bij aan een positieve ontwikkeling, functioneren en prestaties van alle betrokkenen.
Bij leefklimaat wordt de fysieke schoolomgeving beoogd. Hier wordt verantwoord toezicht georganiseerd, zonder de toenemende zelfstandigheid van de leerlingen in de weg te zitten.
Het beleidsplan ‘sociale veiligheid’ is onderdeel van het meer algemene integrale sociaal veiligheidsplan van De Vier Windstreken. In het beleidsplan veiligheid staan duidelijke richtlijnen waarlangs alle scholen gericht beleid voeren op het terrein van fysieke en sociale veiligheid.
Het doel van sociale veiligheid is om een zo veilig mogelijke leer- en werkomgeving te creëren voor leerlingen, professionals en ouders. Een leef- en leerklimaat waarin ons personeel en onze leerlingen zich veilig voelen en zich positief verbonden voelen met de school. We proberen hierdoor alle vormen van agressie, geweld, seksuele intimidatie, discriminatie en pesten in of binnen de directe omgeving van de school te voorkomen en daar waar zich incidenten voordoen adequate maatregelen te treffen om verdere escalatie te voorkomen.
De onderwijsinspectie ziet toe op dit te voeren beleid, omdat sociale veiligheid, naast onze wens, ook een wettelijke zorgplicht is.
Wanneer er signalen zijn van huiselijk geweld, verwaarlozing of mishandeling, volgen wij de Landelijke Meldcode. Deze is terug te lezen op onze website.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Mevr. L. Bregman

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersoon

Mevr. V. Riem

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag	Groep 1/2 is om 12.15 uit