OBS Vindingrijk (Gouda) | Scholen op de kaart

In het kort

Toelichting van de school

Welkom op de pagina van basisschool Vindingrijk te Gouda.

Op deze pagina vindt u gegevens over onze school, zoals plaats, leerlingaantallen en eindopbrengsten. Deze gegevens zijn ingevoerd door DUO en komen vanuit alle gegevens die wij delen met het ministerie en de inspectie van onderwijs.

Mocht u inhoudelijk meer willen weten van onze school, neem dan gerust contact op voor een persoonlijke rondleiding. U kunt een afspraak maken via d.vanrijn@stichtingklasse.nl, of bel 0182-583065 (ook Whatsapp)
Met vriendelijke groet,
Debby van Rijn
Directeur

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?
Visie:
In een tijd waar ontwikkelingen buiten de school sneller lijken te gaan dan ooit, is het van belang om als school te investeren in het aanleren en ontwikkelen van (sociale)vaardigheden bij kinderen. Ze dragen bij aan het ontwikkelen van een onderzoekende houding en bereiden hen voor op de toekomstige maatschappij.
We zien een maatschappij waar mensen met verschillende talenten en achtergronden samen leven en werken. Ieder voegt iets toe met zijn persoonlijkheid en talent. Door elkaar de ruimte te geven, te vertrouwen en te respecteren maken we groei voor ieder kind mogelijk. Hier op school leggen we daarvoor de basis.
Missie
We moedigen kinderen aan om met plezier de wereld onderzoekend tegemoet te treden. Kinderen zijn actief bezig met hun eigen leerproces en gaan op zoek naar antwoorden op hun vragen. Ze leren ervaren wat voor hen belangrijk is, ontdekken en ontwikkelen hun talenten en leren deze te benutten.
Belofte
We beloven dat leerlingen die bij ons van school gaan:
- creatief, oplossend kunnen denken
- respect hebben voor elkaar en anderen
- hard kunnen werken als dat nodig is
- kunnen samenwerken
- een stevige basis hebben meegekregen
- klaar zijn voor de volgende stap in hun onderwijsproces
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

Vindingrijk is een openbare school. Dat betekent dat iedereen hier welkom is.

Er wordt door ons geen onderscheid gemaakt op grond van godsdienst of levensovertuiging. Verschillen tussen mensen in opvattingen en levensbeschouwing vinden wij waardevol binnen de ontwikkeling van onze leerlingen. Mensen die van elkaar verschillen kunnen heel veel leren van elkaar. Wij zien dat kinderen dat als geen ander kunnen!

Wij zien onze school als de samenleving in het klein en vinden het belangrijk de kinderen voor te bereiden op de wereld. Onze kinderen gaan tenslotte samen de toekomst maken.

Wet op volledige gezichtsbedekking (augustus 2019)
De wet ‘Gedeeltelijk verbod gezichtsbedekkende kleding’, gaat in op 1 augustus 2019. Vanaf dan mag in het onderwijs, in overheidsgebouwen, in de zorg en in het openbaar vervoer geen gezichtsbedekkende kleding meer worden gedragen. Op Vindingrijk vinden we het belangrijk dat we onze ouders, kinderen en andere partners in één oogopslag kunnen herkennen. Ook voor het veiligheidsgevoel van onze kinderen. Daarom hebben wij besloten om ons als onderwijsinstelling aan deze wet te conformeren.

Meer info

Kenmerken van de school

Veiligheid en respect
Actief onderzoekend leren
Toekomstgericht onderwijs

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

In DUO is uitgelezen dat wij 74 leerlingen hebben op 1 oktober maar per 8 januari hebben wij 100 leerlingen bij ons op school. Het grote verschil komt door onze nieuwkomers-leerlingen, die later zijn ingestroomd en op een andere manier worden meegeteld. We zijn in vergelijking met de voorgaande jaren licht aan het groeien.

Weergave aantal leerlingen

2022-2023 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 74
Landelijk gemiddelde: 213

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- Er is geen opvang
Tussenschoolse opvang
- Er is geen opvang
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met BSO Vindingrijk
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

In het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Studiedag 1	28-09-2022	28-09-2022
Herfstvakantie	22-10-2022	30-10-2022
Studiedag 2	31-10-2022	31-10-2022
Kerstvakantie	24-12-2022	08-01-2023
Studiedag 3	03-02-2023	03-02-2023
Voorjaarsvakantie	25-02-2023	05-03-2023
Studiedag 4	06-04-2023	06-04-2023
Goede vrijdag	07-04-2023	07-04-2023
Tweede paasdag	10-04-2023	10-04-2023
Meivakantie	22-04-2023	07-05-2023
Hemelvaartsdag	18-05-2023	18-05-2023
Dag na hemelvaartsdag	19-05-2023	19-05-2023
Studiedag 5	30-05-2023	30-05-2023
Zomervakantie	08-07-2023	20-08-2023

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Algemeen:
Wij vinden het belangrijk dat onze ouders betrokken zijn bij het onderwijs. Op Vindingrijk staat de deur altijd open, dus ouders zijn altijd welkom om even binnen te komen en een vraag te stellen of iets te vertellen.

Medezeggenschapsraad (MR):
Onze school heeft een medezeggenschapsraad. De medezeggenschapsraad bestaat uit twee leerkrachten en twee ouders, die samen over het beleid van de school adviseren en dit goedkeuren. De MR voert het gesprek met de directie van de school en met elkaar.
De leden van de MR staan benoemd op onze website.

Ouderraad (OR):
Onze school heeft een ouderraad. In de OR zitten ouders uit verschillende groepen. De OR leden sturen centraal de hoofdactiviteiten van de school aan en zien erop toe dat de kwaliteit van de activiteiten hoog blijft. Zij coördineren jaarlijks de ouders die zich als “Helpende Handen” willen aanmelden. De OR beheert tevens de vrijwillige ouderbijdrage. Zij overlegt daarnaast 5x per jaar met de directie van onze school.
De leden van de OR staan benoemd op onze website.
Op welke manier informeert deze school de ouders?
Iedere week verspreiden wij een nieuwsbrief (Nieuws van de directie) naar onze ouders. In de nieuwsbrief worden ouders geïnformeerd over de zaken die op school spelen en over bijvoorbeeld roosterwijzigingen of activiteiten. Wij sturen de nieuwsbrief via Social Schools, zo bereiken we al onze ouders.
Nieuws vanuit de groepen wordt verspreid via Social Schools. Dit medium lijkt een beetje op Facebook, maar dan afgeschermd en alleen toegankelijk voor ouders, kinderen en leerkrachten. Op Social Schools wordt regelmatig een foto gedeeld over activiteiten die in de groep hebben plaatsgevonden. Social Schools werkt ook met een app, waardoor ouders snel en makkelijk worden geïnformeerd.
Verder plannen wij jaarlijks
- Een informatieavond aan het begin van het schooljaar
- Kennismakingsgesprekken met de leerkracht van uw kind
- Voortgangsgesprekken
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?
Een school is een omgeving waar mensen intensief met elkaar omgaan. Meningsverschillen zijn dan ook niet bijzonder en worden vaak in onderling overleg bijgelegd. Mocht een meningsverschil niet opgelost kunnen worden, dan kunt u een klacht indienen.
De volgende stappen kunnen dan genomen worden. De stappen dienen in chronologische volgorde te worden opgevolgd:
1. Maak uw meningsverschil bespreekbaar met de betrokken leerkracht(en)
2. Als u er met de leerkracht(en) niet uit komt, kunt u een gesprek aanvragen met de directie: d.vanrijn@stichtingklasse.nl of 0182 583 065
3. Wanneer u zich niet gehoord voelt door de school en/of een meningsverschil blijft houden, kunt u contact opnemen met het college van bestuur van Stichting Klasse via info@stichtingklasse.nl of 0182 622 711
4. Als u vindt dat uw klacht niet afdoende behandeld is, kunt u zich rechtstreeks tot de externe landelijke klachtencommissie wenden. Dit kan bij de onafhankelijk LKC (landelijke klachten commissie) via info@onderwijsgeschillen.nl of 030 2809590
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?
Onder andere bij de onderstaande activiteiten kunnen wij ouderhulp gebruiken. De Ouderraad inventariseert altijd aan het begin van een schooljaar, welke ouders bij welke activiteiten kunnen helpen. Soms zijn er onvoorziene activiteiten. Meestal doen wij dan een oproep voor ouderhulp via de nieuwsbrief of Social Schools.
- Excursies in de groepen
- Feesten zoals Sinterklaas, Pasen, Kerst, enz.
- Het versieren van de school voor thema's of projecten
- Sportdagen
- Bibliotheek
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€32,50

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Sinterklaas
- Afscheid groep 8
- Herinneringen zoals een interessante workshop of afsluiting van het jaar
- Iets lekkers voor de leerlingen bij activiteiten zoals schoolreis, open huis, sportdag, enz.
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?

Overige schoolkosten zijn op Vindingrijk voor het schoolreisje voor groep 1 t/m 7 en schoolkamp voor groep 8. Deze kosten worden berekend vanuit de begroting (rekening houdend met de inflatie, aantal leerlingen enz.) Denk hierbij aan een bedrag van rond de €25 euro voor het schoolreisje en voor €100 voor het schoolkamp groep 8.

Het is de bedoeling dat alle ouders betalen voor de schoolreis en het schoolkamp. Bij alle betalingen is er altijd een mogelijkheid om gespreid te betalen. Dit kan in overleg met de directie. Mocht ook dit niet mogelijk zijn, wordt er samen naar een oplossing gezocht.

---

Extra informatie over ouderbijdrage

De ouderbijdrage wordt gebruikt voor onder andere kerst, Pasen, Sinterklaas en voor het afscheid van groep 8. Verder worden er allerlei culturele- en sportieve activiteiten van georganiseerd, zoals de Kinderboekenweek en diverse andere schoolprojecten.

Het team, de medezeggenschapsraad (MR) en de ouderraad (OR) vinden deze activiteiten heel belangrijk voor de ontwikkeling van onze kinderen en ze zijn dan ook een wezenlijk onderdeel van ons lesprogramma. Daarnaast maken deze activiteiten deel uit van onze Nederlandse cultuur.

Belangrijk: Het niet betalen van de vrijwillige ouderbijdrage leidt niet tot het uitsluiten van leerlingen van deelname aan activiteiten.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?
Wij vinden het belangrijk dat kinderen zo veel mogelijk lessen volledig kunnen volgen én op tijd op school zijn. Als uw kind niet op school kan komen in verband met ziekte- of doktersbezoek, kunt u dit zo snel mogelijk of tussen 07.45-08.20 uur telefonisch (0182-583065) aan ons doorgeven. Wordt de telefoon niet opgenomen? Stuur dan de leerkracht een Social Schools- of e-mailbericht. De melding wordt in ons leerlingvolgsysteem Parnassys bijgehouden.
Op tijd komen, betekent echt op tijd komen. Het is voor een kind belangrijk om dit te leren, maar ook stoort het de groep enorm als er kinderen te laat binnen komen. Daarom hebben wij samen met leerplicht het volgende afgesproken wanneer uw kind herhaaldelijk te laat komt:
- 3 keer (binnen korte tijd) te laat: gesprek met de leerkracht. We willen graag weten wat er aan de hand is waardoor dit gebeurt.
- 6 keer (binnen korte tijd) te laat: gesprek met de directeur.
- 9 keer te laat: een officiële brief van de directeur waarin staat dat bij 12x te laat er een melding wordt gedaan bij leerplicht.
- 12 keer te laat: er wordt een officiele melding gemaakt bij leerplicht. Zij roepen u op om over de situatie te spreken. Zij vragen u bijvoorbeeld hoe het komt dat uw kind te laat is en hoe u dit (met wellicht wat hulp) kunt oplossen.
Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Op school kunt u een formulier bij de administratie ophalen waarmee u uw aanvraag kunt indienen. Dit formulier staat ook op de website van de school. In hetzelfde document staat uitgelegd wanneer u in aanmerking komt voor bijzonder verlof. Verlof wordt alleen in bijzondere gevallen verstrekt. Onderaan deze pagina kunt u de formulieren om verlof aan te vragen downloaden.
Bij een afwijzing van uw aanvraag, wordt de naam van uw kind bij afwezigheid genoteerd als “ongeoorloofd afwezig”. Deze melding kan de leerplichtambtenaar inzien.
Wat is het toelatingsbeleid?

Wij vinden het belangrijk om middels een rondleiding en/of persoonlijk gesprek te bekijken of wij de best passende school zijn voor uw kind. Dit betekent dat het aanmeldformulier alleen verkregen kan worden middels een persoonlijke overhandiging. Wilt u een afspraak maken voor een rondleiding? Neem dan direct contact op met Debby van Rijn, onze directeur, via d.vanrijn@stichtingklasse.nl, bel of Whatsapp naar 0182-583065 of kom langs. De deur staat open!

Aanmelden leerlingen voor de reguliere groepen en de nieuwkomersgroep:
1. Rondleiding en meegeven aanmeldformulier
2. Heeft school het aameldformulier ontvangen? Wij onderzoeken of wij kunnen voldoen aan de onderwijsbehoeften van uw kind. Dit doet de intern begeleider.
3. Kunnen wij aan de onderwijsbehoeften voldoen? Uw kind wordt ingeschreven. Kunnen wij niet aan de onderwijsbehoeften voldoen? De intern begeleider neemt contact met u op om te zoeken naar alternatieve mogelijkheden.

* Nieuwkomersgroep: In de meeste gevallen neemt de begeleider van het gezin contact met ons op voor het inschrijven van de kinderen. In overleg met hem/haar kan ervoor gekozen worden om het aanmeldformulier van te voren op te sturen. De stappen 2-3 zijn hetzelfde als hierboven beschreven.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
2805	56	75,7%
2804	9	12,2%
2806	5	6,8%
2411	<5
2802	<5
2803	<5
2811	<5

Sociale veiligheid op deze school

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?
Vindingrijk is een Vreedzame School. Dit houdt in dat wij een programma gebruiken voor sociale competentie en democratisch burgerschap. Wij beschouwen de klas en de school als een leefgemeenschap. Kinderen voelen zich verantwoordelijk voor elkaar en voor de gemeenschap en staan open voor de verschillen tussen mensen.
De Vreedzame School is een succes. Evaluatie van de gegevens laat zien dat scholen die met De Vreedzame School werken een duidelijke toename van het gevoel van veiligheid in en om de school realiseren.
We hebben een grondwet, waarin staat wat wij de belangrijkste waarden vinden voor de school. We hebben concreet gemaakt welk gedrag hierbij hoort, voor leerlingen en leerkrachten. De pijlers van de grondwet zijn:
- Iedereen is bij ons welkom; diversiteit is onze kracht.
- We voelen ons allemaal veilig.
- We luisteren altijd naar elkaar.
- Samen zijn we verantwoordelijk voor onze buurt en onze school.
- We lossen met elkaar onze eigen conflicten op en we gaan respectvol met elkaar om.
In kindertaal:
- Iedereen is anders, iedereen doet mee.
- Hier voelen we ons veilig; Ik help jou en jij helpt mij.
- Wij luisteren naar elkaar.
- Wij zorgen samen voor onze school en onze buurt.
- We gaan respectvol met elkaar om en lossen een ruzie met elkaar op.
Wekelijks vinden in alle groepen lessen plaats vanuit de Vreedzame School. Gedurende het schooljaar komen er 6 thema’s aan de orde die schoolbreed worden opgepakt. Daarnaast hangt in elke klas een gedragscontract. Dit contract wordt in het begin van het schooljaar door de kinderen samen met de leerkracht opgesteld en ondertekend door alle kinderen van de klas.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Enquêtetool van Vensters.

Toelichting van de school

Wij monitoren de sociaal-emotionele ontwikkeling van onze leerlingen. In groep 1/2 doen we dit via de methode Schatkist. In groep 3 t/m 8 doen we dit met IEP LVS (leerlingvolgsysteem). Na iedere periode krijgen de leerlingen hiervan een overzicht en analyse mee in hun portfolio.
De sociaal-emotionele ontwikkeling van de leerlingen monitoren vereist dat de leerlingen taalvaardig genoeg zijn. Als er zich situaties voor doen dat dit (nog) niet het geval is, dan maken wij gebruik van observaties in de klas om het welbevinden van de leerlingen te peilen.
Van de leerlingen in groep 6 t/m 8 wordt ook de leerlingtevredenheid jaarlijks gemeten. Dit doen wij met de vragenlijst van Vensters. Deze lijst is te talig voor onze nieuwkomersgroep; van die groep meten we ook de sociale veiligheid, maar daarvoor gebruiken we een ander instrument.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinatoren

Bij ruzie of pesten proberen de leerlingen dit altijd eerst zelf op te lossen. Lukt dit niet, dan kunnen de mediatoren (leerlingen bovenbouw) of de leerkracht helpen. Als er een meningsverschil blijft, kan de vertrouwenspersoon ingeschakeld worden.

Vertrouwenspersoon

Mevr. juf Angela

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag