Robin Bieren
Directeur
Katholieke Basisschool Mariëngaarde
Schepenenstraat 1 4204 BL Gorinchem
- Basisonderwijs
- Rooms-katholiek
- 328 leerlingen
Het team
Alle personeelsleden van de school vormen samen het team. Zowel de leerkrachten voor de klas, als het niet onderwijzend personeel. Vaak zijn er op een school specialisten aanwezig die extra ondersteuning bieden aan leerlingen die dit nodig hebben. Elke school kent daarin een eigen aanpak. Hoe het team is samengesteld en hoe de school bijvoorbeeld vervanging regelt? Dat kan alleen de school je vertellen.
Vakleerkrachten op deze school
- Drama
- Spel en beweging / bewegingsonderwijs
- Wetenschap en Technologie
Hoe wordt vervanging geregeld?
De school heeft hier beleid voor.
Directie van de school
-
-
Ilona van Dalen
Locatieleider
Medewerkers op deze school (instellingsniveau)
Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?
Het onderwijs kan op verschillende manieren georganiseerd worden. De school kiest zelf hoe leerlingen worden gegroepeerd en wat de invulling is van de beschikbare onderwijstijd. Soms zijn er op de school extra middelen die helpen bij het organiseren van het onderwijs.
Klasindeling
- Leerstofjaarklassen
Hoe wordt de tijd op school besteed?
Leerjaar 1 en 2
Toelichting van de school
Zie schoolgids.
Leerjaar 3 t/m 8
Toelichting van de school
De taalmethode omvat taal, spelling, begrijpend- en technisch lezen.
Extra mogelijkheden op deze school
- Bibliotheek
- Mediatheek
- Technieklokaal
- Speellokaal
- Gymlokaal
- natuurtuin
Extra ondersteuning van de leerlingen
Toelichting van de school
“Inclusiever onderwijs betekent allereerst dat leerlingen met een beperking de benodigde ondersteuning en toerusting krijgen om naar school te kunnen. En in de tweede en derde plaats dat hun school dicht bij huis is en dat ze samen met leerlingen zonder een beperking onderwijs volgen. De combinatie van deze drie – ondersteuning en toerusting, thuisnabij onderwijs en gezamenlijk onderwijs – vormt de stip aan de horizon waar iedereen naartoe werkt.” Onderwijsraad (2020)Toekomstig aanbod aan extra ondersteuning
De school zal zich in de toekomst nog meer gaan richten op een kwalitatief hoogstaand inclusiever aanbod. Hoe kunnen we alle kinderen zo goed mogelijk voorbereiden op hun plaats in de samenleving. Vanzelfsprekend zal er altijd een afweging worden gemaakt naar de haalbaarheid, omdat we ons er terdege van bewust zijn dat niet alles een kans van slagen heeft.
Welke specialisten bieden extra ondersteuning op deze school?
- Taal en rekenen Geen specialisten
- Sociaal-emotioneel Specialisten: 3
- Gedrag, werkhouding en taakaanpak Specialisten: 2
- Motorische en lichamelijke ontwikkeling Specialisten: 3
- Medisch handelen en persoonlijke verzorging Geen specialisten
Kwaliteitszorg en schoolplan
Aanbod voor het jonge kind
Het is mogelijk dat de school extra aanbod organiseert voor het jonge kind. Die extra aandacht is bijvoorbeeld beschikbaar in samenwerking met de peuterspeelzaal, het kinderdagverblijf of in de groepen 1 en 2 van de basisschool. Het doel is om te zorgen voor een goede start op de basisschool.