Ellen van Bindsbergen
Directeur
Basisschool De Regenboog
Amundsenstraat 51 5665 VS Geldrop
- Basisonderwijs
- Algemeen bijzonder
- Ervaringsgericht Onderwijs
- 130 leerlingen
Het team
Toelichting van de school
Het onderwijs op De Regenboog wordt verzorgd door een enthousiast en deskundig team. De leerkrachten en onderwijsassistenten worden hierbij ondersteunt door de intern begeleider die de extra zorg voor leerlingen coördineert. Het team van De Regenboog kenmerkt zich door de voortdurende ontwikkeling, zowel in individuele opleidingen als in teamtrainingen. Dit heeft geleid tot een nieuw onderwijsconcept (Betekenisvol/ thematisch onderwijs) en de aanwezigheid van de volgende specialisten:
- Een taalspecialist
- Een rekenspecialist
- Motorisch remedial teacher
- Specialist jonge kind
De directeur vormt samen met twee bouwcoördinatoren het MT. Samen geven zij invulling aan het beleid van de school
De creatieve vakken en de muzieklessen worden wekelijks verzorgd door vakleerkrachten.
U mag natuurlijk altijd zelf komen kijken. Onze conciërge zal u gastvrij ontvangen.
Vakleerkrachten op deze school
- Muziek
- Spel en beweging / bewegingsonderwijs
Hoe wordt vervanging geregeld?
Vervanging bij afwezigheid leerkrachten
Bij afwezigheid van een leerkracht vraagt school vervanging aan bij de invalpoule van Driessen HRM.
Indien vervanging niet beschikbaar is hanteert de school het volgende stappenplan:
- Parttime collega's worden benaderd voor de vervanging
- Onderwijs assistenten verzorgen de vervanging onder toezicht van een collega leerkracht
- De leerlingen worden verdeeld over de overig groepen. Zij krijgen een werkboekje mee voor die dag
- Indien dit alles niet mogelijk is dan krijgen de ouders een bericht dat de kinderen die dag niet op school kunnen komen.
Directie van de school
Medewerkers op deze school (instellingsniveau)
Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?
Toelichting van de school
Met ons onderwijs willen we zo goed mogelijk aansluiten op het ontwikkelingsniveau van de kinderen. De groepsverdeling wordt afgestemd op deze onderwijsvisie en op het aantal leerlingen. Dit betekent dat er zowel homogene als heterogene groepen zijn. Daarnaast wordt er groep doorbrekend gewerkt waarbij kinderen op eigen niveau een vak kunnen volgen en /of worden kinderen in kleine niveaugroepen begeleid.
Klasindeling
- Leerstofjaarklassen
- Combinatiegroepen
- Groepsdoorbrekende niveaugroepen
Hoe wordt de tijd op school besteed?
Leerjaar 1 en 2
Toelichting van de school
Betekenisvol/thematisch onderwijs
Ook in de onderbouw wordt betekenisvol/thematisch onderwijs geboden. Het gaat hierbij om activiteiten die betekenis hebben voor de kinderen en uitnodigen tot spel en onderzoek. Kinderen ervaren het belang van het leren lezen, rekenen en schrijven tijdens hun onderzoek.Thematisch onderwijs biedt structuur en verhoogt de betrokkenheid en zelfstandigheid van de leerlingen. Samenwerken en samen leren staan hierbij centraal.
Leerjaar 3 t/m 8
Toelichting van de school
Betekenisvol/thematisch onderwijs
Het onderwijs op De Regenboog heeft een ontwikkeling doorgemaakt naar thematisch/betekenisvol onderwijs. Betekenisvol onderwijs werkt met thema's die aansluiten bij de belevingswereld van kinderen zodat zij vanuit de eigen basiskennis nieuwe perspectieven en kennis ontwikkelen.
Thematisch onderwijs stimuleert leerlingen in de uitbreiding van hun woordenschat en lees-en rekenvaardigheden. Kinderen ervaren dat de basisvaardigheden lezen, rekenen en schrijven het mogelijk maken om zelf onderzoek te doen naar nieuwe informatie.
Extra mogelijkheden op deze school
- Speellokaal
- Handvaardigheidslokaal
Extra ondersteuning van de leerlingen
Samenvatting ondersteuningsprofiel
Het onderwijs op onze school is gericht op het in beeld krijgen van de onderwijsbehoeften van het kind om zo ons onderwijs af te stemmen op deze onderwijsbehoefte.
Differentiatie vindt plaats op basis van de toetsresultaten van de leerlingen en wordt verwerkt in de groepsplannen. Hierin staat voor de vakken technisch lezen, begrijpend lezen, rekenen en spelling voor meerdere niveaus de lesstof gepland.
De inzet van onderwijsassistenten maakt extra ondersteuning aan kleine groepen leerlingen mogelijk. Daarnaast wordt voor bepaalde vakken groep doorbrekend gewerkt waarbij kinderen op eigen niveau kunnen werken.
Voor meer-en hoogbegaafde leerlingen werken we samen met Nutsscholen De Beneden Beekloop en De Ganzebloem. Wekelijks werken gespecialiseerde leerkrachten met deze groep meer-en hoogbegaafde kinderen. Dit is de zogeheten Plusklas
Binnen de groepen wordt didactische en pedagogische ondersteuning gegeven door de Intern Begeleiders en het managementteam.
Welke specialisten ondersteunen op deze school?
- Gedragsspecialist Dagdelen: 1
- Intern begeleider Dagdelen: 6
- Klassenassistent Dagdelen: 5
- Onderwijsassistent Dagdelen: 4
- Rekenspecialist Dagdelen: 1
- Taalspecialist Dagdelen: 1
- Motorisch remedial teacher Dagdelen: 1
Aanbod voor het jonge kind
Toelichting van de school
Basisschool De Regenboog en Kinderopvang Potje Knor bevinden zich in één gebouw. Er is sprake van een steeds meer intensieve samenwerking tussen beide organisaties.
Kinderen die Potje Knor bezoeken bij het peuterwerk of de dagopvang komen vanaf het derde levensjaar af en toe kennismaken met de basisschool. Zij komen op bezoek in groep 1 en kunnen op deze manier al kennismaken met het reilen en zeilen op de basisschool. De interne begeleider heeft regelmatig overleg met de leiding van de opvang zodat zorg vroegtijdig gesignaleerd kan worden en het aanbod afgestemd.
De goede samenwerking is ook terug te zien in de afstemming van de organisatorische aspecten waarbij we streven naar een goede afstemming zodat de opvang van de kinderen voor ouders goed geregeld is. Een mooi voorbeeld hiervan is de samenwerking tussen beide organisaties tijdens de lock down waar we in goed overleg de opvang voor de kinderen hebben geregeld.