Oranje Nassauschool (Geldermalsen)

In het kort

Toelichting van de school

Hartelijk welkom op het schoolvenster van de Oranje Nassauschool in Geldermalsen.
De Oranje Nassauschool is een moderne school waarin we zorg en aandacht voor elkaar hoog in het vaandel hebben staan. We werken volgens de principes van de "Vreedzame School" aan een stevig pedagogisch klimaat waarin kinderen zich optimaal kunnen ontwikkelen. Onze school heeft het Gezonde School certificaat "Welbevinden" toegekend gekregen.
We zijn voortdurend in ontwikkeling en dragen daarmee zorg voor kwalitatief goed onderwijs met interactieve en boeiende lessen voor de leerlingen. We behalen bovengemiddelde resultaten op de basisvaardigheden (rekenen, lezen, taal). Bij ons leesonderwijs en wereldoriëntatie werken we thematisch en is er naast kennisopbouw ruime aandacht voor belangrijke vaardigheden zoals onderzoekend leren, samenwerken en kritische informatieverwerking. In ONS atelier besteden we ruim aandacht de creatieve ontwikkeling.
Nieuwsgierig geworden? Maakt u gerust een afspraak, we laten u graag zien wat we allemaal op school doen.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Kennisrijk onderwijs voor een kansrijke toekomst

Onze missie is voor alle leerlingen een stevige basis en gelijke kansen voor een optimale ontwikkeling.

Elk kind is uniek, met eigen talenten. We zien het als kerntaak om het kind als totale persoon te helpen ontwikkelen, om elk kind de bagage mee te geven voor zijn plek in de wereld van morgen.
Basisvaardigheden op de gebieden taal, rekenen-wiskunde, wereldoriëntatie, burgerschap (sociale & maatschappelijke vaardigheden) en digitale geletterdheid zijn het fundament. We leggen de verbinding tussen deze vaardigheden in het thematisch werken. Een goede kennisbasis is hierbij van belang. Het aanbrengen van een kennisbasis zorgt ook voor gelijkere kansen.
De basisvaardigheden en de kennis zijn het fundament waarop wij verder bouwen aan vaardigheden als probleemoplossend vermogen, reflectie, samenwerken en kritisch en creatief denken. Om verantwoordelijkheid te leren dragen voor zichzelf, elkaar en de wereld om ons heen. Deze vaardigheden bieden wij niet losstaand aan maar worden ingezet en aangeleerd in de toepassing van de basisvaardigheden en de kennisbasis. Met andere woorden; eerst kennis, dan vaardigheden.
Onze school is een oefenplaats voor democratisch burgerschap. Wij leren kinderen verantwoordelijkheid te nemen voor zichzelf, elkaar en de wereld om ons heen. Ook krijgen kinderen medeverantwoordelijkheid over hun eigen leerproces Het leren van leerlingen en medewerkers gaat hand in hand. Medewerkers werken met elkaar samen in leerteams en reflecteren voortdurend op de impact van ons onderwijs. We blijven ons onderwijs voortdurend ontwikkelen en baseren ons hierbij op theoretische kennis, praktijkkennis en -ervaring. We werken ‘evidence-informed’.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

De Oranje Nassauschool is een open christelijke school. Onze samenleving kenmerkt zich door verscheidenheid. Onze school is een afspiegeling van deze samenleving. Wij zien het als onze opdracht om elkaar en onze verschillende achtergronden te accepteren en te respecteren. Dat is de basis voor een veilig schoolklimaat voor iedereen.
We geven onze identiteit een duidelijke plaats in de school. Dit doen we bijvoorbeeld door dagopeningen en –sluitingen in de eigen groep en op een eigentijdse manier bijbelse verhalen vertellen. Maar ook spiegelverhalen, verhalen bij een thema die uit andere bronnen komen. Tezamen kunnen deze verhalen kinderen inspireren en aan het denken zetten. Ze dagen hen uit om zelf keuzes te maken voor hun handelen.
De vieringen van de christelijke feestdagen nemen een belangrijke plaats in. Onze identiteit houdt niet op na de godsdienstles, maar vormt het uitgangspunt voor ons doen en laten in de school. Goed burgerschap hoort hier ook bij. Omzien naar elkaar en de wereld om ons heen en daarvoor verantwoordelijkheid nemen. In onze visie kunt u zien dat de identiteit als het ware verweven zit in ons onderwijs. We werken dan ook voortdurend aan de concrete invulling van onze identiteit.

Kenmerken van de school

Verantwoordelijkheid
Gelijkheid
Kansrijk
Verbondenheid
Samenwerken

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Het aantal leerlingen bepaalt of de school groot is of klein. Je ziet hier het aantal leerlingen dat op 1 oktober stond ingeschreven op deze school. Tijdens het schooljaar kan het aantal natuurlijk iets veranderen. De school kan je alles vertellen over het verloop van het aantal leerlingen en of er een duidelijke oorzaak is voor eventuele schommelingen.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 154
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- Er is geen opvang
Tussenschoolse opvang
- Door leerkracht/team
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Chapeau Kinderwerk
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

In het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

In het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

Nee

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	28-10-2024	01-11-2024
Kerstvakantie	23-12-2024	03-01-2025
Voorjaarsvakantie	24-02-2025	28-02-2025
Goede Vrijdag/Tweede Paasdag	18-04-2025	21-04-2025
Meivakantie	28-04-2025	09-05-2025
Hemelvaart/dag na Hemelvaart	29-05-2025	30-05-2025
Tweede Pinksterdag	09-06-2025	09-06-2025
Zomervakantie	21-07-2025	29-08-2025

Toelichting van de school

Studiedagen en studiemiddagen. De dikgedrukte dagen zijn leerlingen de gehele dag vrij. Op studiemiddagen is er school tot 12.00u.
Dinsdag 24 september Studiemiddag
Maandag 14 oktober Studiedag
Donderdag 24 oktober Studiemiddag
Woensdag 27 november Studiemiddag
Vrijdag 6 december Studiedag
Dinsdag 21 januari Studiemiddag
Vrijdag 7 februari Lesvrije dag
Maandag 10 februari Lesvrije dag
Vrijdag 21 februari Studiedag
Donderdag 27 maart Studiemiddag
Dinsdag 22 april Studiemiddag
Woensdag 28 mei Studiemiddag
Vrijdag 27 juni Studiedag
Maandag 30 juni Lesvrije dag

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

Bij Chapeau Kinderwerk is ook opvang op vrije dagen en in vakanties mogelijk. Als er genoeg aanmeldingen zijn gaat de locatie op school open.

Wie is op welke momenten bereikbaar?

	Dagen	Tijden
Directeur	3 wisselende dagen per week	Volgens afspraak
Intern Begeleider	Maandag en donderdag	Volgens afspraak
Groepsleerkracht	Dagelijks	Na 14.00u, volgens afspraak
Logopedie	Woensdag	Gehele dag
Cesar oefentherapie	wisselend	wisselend

Toelichting van de school

Natuurlijk is het mogelijk om met de leerkrachten of directie een afspraak te maken. Voor korte vragen is er altijd voor- of gelijk na schooltijd een moment om deze te stellen.
In onze school is een logopediepraktijk gevestigd zodat kinderen op school naar logopedie kunnen.

Ook is er een praktijk voor Cesar oefentherapie in ons gebouw voor motorische ondersteuning.

Daarnaast vinden er reguliere consultaties met de GGD (schoolarts en - verpleegkundige) plaats.

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

We spreken van ouderbetrokkenheid als uit het gedrag van ouders blijkt dat zij zich (mede) verantwoordelijk voelen voor de schoolontwikkeling van hun kinderen. Ouderbetrokkenheid gebeurt vooral thuis en levert een grote bijdrage aan de ontwikkeling en het leersucces van kinderen. Denk bijvoorbeeld aan voorlezen, interesse in wat er op school gebeurt, begeleiding bij huiswerk enz.
Ouders zijn voor ons partners. Dat betekent dat we graag op een gelijkwaardige manier met ouders samenwerken aan de (school)ontwikkeling van een kind. De basis van ouderbetrokkenheid is een gezamenlijke verantwoordelijkheid voor deze ontwikkeling.
Ouderparticipatie betekent dat ouders meehelpen bij activiteiten in de school. Denk bijvoorbeeld aan de hulp bij schoolreisje, sport- en speldagen of zitting hebben in de ouderraad of medezeggenschapsraad. Met name ouderbetrokkenheid heeft een bewezen positief effect op de ontwikkeling en het leersucces van kinderen.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

We gebruiken Social Schools, ons besloten communicatieplatform, om ouders en verzorgers op de hoogte te houden van de activiteiten die bij ons op school plaatsvinden. Ouders en verzorgers zijn lid van de algemene groep "School" en van de groep waar hun kind in zit. In deze groep wordt de informatie gedeeld die specifiek voor de groep van belang is. In de algemene groep wordt informatie gedeeld die van belang is voor alle kinderen en hun ouders, verzorgers. Zo krijgt u ook een kijkje in de alledaagse gang van zaken in de groep. Via Social Schools plannen we ook de inschrijving voor de oudergesprekken en kunt u absentie melden en verlofaanvragen indienen. Ouders kunnen via Social Schools aangeven wat de privacyvoorkeuren zijn voor het gebruik van beeldmateriaal.
https://oranjenassaugeldermalsen.socialschools.nl/
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Overal waar gewerkt wordt, dus ook op school, worden helaas ook af en toe fouten gemaakt. Deze zaken kunnen het beste in eerste instantie met de leerkracht en/of andere direct betrokkenen worden besproken. Elke leerkracht dient iedere leerling en ouder serieus te nemen en goed naar hem of haar te luisteren. Bij problemen probeert de leerkracht samen met de leerling of zijn/haar ouder(s) de beste oplossing te vinden. Mocht u het gevoel krijgen dat u niet serieus genomen wordt of dat er niet goed naar u geluisterd wordt, dan kunt u de zaak bespreken met de directie of de interne contactpersoon van de school die door het bestuur is aangesteld voor de bespreking van klachten.
De school is aangesloten bij de landelijke klachtencommissie van de Besturenraad PCO en heeft ook de klachtenregeling die hiervoor geldt overgenomen. De gehele klachtenprocedure is te vinden op onze website https://www.oranjenassaugeldermalsen.nl/downloads/
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?
Elke ouder kan meehelpen om de school goed te laten functioneren, door praktische hulp te bieden of mee te praten en beslissen over allerlei schoolzaken. De Medezeggenschapraad en Ouderraad spelen een belangrijke rol in onze school, maar daarnaast doen we ook regelmatig een beroep op de ondersteuning van andere ouders voor activiteiten tijdens of na schooltijd.
Dit kan bijvoorbeeld zijn:
- Luizenmoeders
- Voorlezen in de onderbouw
- Ondersteunen bij activiteiten georganiseerd door OR
- Incidentele hulp bij bijzondere activiteiten
Met ouders die op school helpen spreken we af, dat zij de afspraken en waarden van de school respecteren en naleven. De leerkracht blijft altijd eindverantwoordelijk voor wat er in de klas of met de groep gebeurt. Als hulpouder is er veel zicht op wat er op school speelt, soms ook over specifieke informatie over kinderen of leerkrachten. Het is dan uiteraard niet de bedoeling dat deze zaken op andere plaatsen dan binnen school besproken worden
Ouderraad
In de ouderraad zitten vertegenwoordigers van de ouders, met daarbij een afvaardiging vanuit het team. De OR verleent medewerking aan allerlei binnen- en buitenschoolse activiteiten. Een enthousiaste groep ouders die in hun vrije tijd zich extra inzet voor school.
Medezeggenschapsraad
De medezeggenschapsraad bestaat uit 3 ouders en een aantal personeelsleden van de school. Zij kunnen door verkiezingen in de raad komen. De MR heeft advies- en instemmingsrecht op diverse schoolzaken, geregeld in de Wet Medezeggenschap Onderwijs. Hierin staat wat de taken en bevoegdheden van de MR zijn. Deze zijn vastgelegd in een reglement. Hierin staat bij welke zaken er een adviesrecht is en waar instemming vereist is. In de MR wordt dus over formele zaken gesproken, het gaat om beleid van de school. Naast de MR is er een GMR: Gemeenschappelijke MedezeggenschapsRaad. Hier worden zaken besproken die van gezamenlijk belang zijn voor de scholen van de stichting. Ook hier zijn advies- en instemmingsrecht vastgelegd in een reglement. In het schooljaar 2024-2025 vertegenwoordigen Marieke Vermeulen, Juliën Smeets en Youri Meijdam de ouders in de MR. Namens het personeel is de vertegenwoordiging door 2 leerkrachten.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€32.50

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Sinterklaas
- Culturele evenementen
- Sportdagen
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?
- Schoolreis, kosten worden jaarlijks bepaald.
- Schoolkamp groep 8, nader te bepalen.
Extra informatie over ouderbijdrage

Zowel de ouderbijdrage als de bijdragen voor schoolreisje en schoolkamp zijn vrijwillig. In geen geval worden kinderen uitgesloten van deelname. U zult echter begrijpen dat we zonder deze bijdragen geen activiteiten als Sinterklaas, sporttoernooien, schoolreisje en schoolkamp kunnen organiseren.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Via de absentietool in Social Schools.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Verlof moet schriftelijk aangevraagd worden. U kunt hiervoor via het administratiemenu in Social Schools een verzoek indienen.
Wat is het toelatingsbeleid?

Om een nieuwe leerling aan te melden kunt u contact opnemen met onze school. U kunt dit telefonisch via (0345) 573003 doen of het contactformulier op deze website gebruiken. Met ouders waarvan we nog geen kinderen op school hebben houden we altijd een gesprek om met elkaar kennis te maken, een rondleiding door de school te geven en over en weer verwachtingen uit te spreken. Daarnaast kunnen we informatie uitwisselen over uw kind en over de school. Uitgangspunt is dat kinderen geplaatst worden, maar er zijn omstandigheden waardoor dat niet mogelijk is. Dat kan bijvoorbeeld de grootte van de groep zijn of een specifieke ondersteuningsbehoefte van een kind waaraan wij niet kunnen voldoen. Wij zullen u in dat geval verder helpen bij het zoeken naar een geschikte school. Als er geen bijzondere zaken spelen, worden leerlingen altijd toegelaten.
Gezonde school

Onze school werkt structureel en planmatig aan een gezonde leefstijl. We hebben het vignet Gezonde School behaald en we mogen ons nu drie jaar lang Gezonde School noemen. Wij zijn trots op dit behaalde resultaat!
We werken op school aan het vanzelfsprekend maken van een gezonde leefstijl, want werken aan gezondheid loont. Hiervoor zetten we de Gezonde School-aanpak in. Dit is een integrale aanpak waarmee gezondheid terugkomt in de lesstof, in de schoolomgeving, in signalering en in het beleid. Een échte Gezonde School, als groeiplaats voor een gezonde en vitale samenleving. Met gezonde kinderen die lekker in hun vel zitten, gezonde keuzes maken en opgroeien tot volwassenen voor wie een gezonde leefstijl vanzelfsprekend is. Onze school heeft speciale aandacht voor het thema Welbevinden. Het programma Gezonde School is een unieke samenwerking tussen de PO-Raad, VO-raad, MBO-Raad, het RIVM en GGD GHOR Nederland. Wil je meer weten over (het vignet) Gezonde School? Kijk dan op www.gezondeschool.nl/vignet.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
4191	115	74,7%
4194	24	15,6%
4197	9	5,8%
4033	<5
4174	<5
4184	<5
4196	<5

Sociale veiligheid op deze school

Toelichting van de school

Wij hechten grote waarde aan een positief klimaat in de school waar alle kinderen zich veilig voelen. Een klimaat waarin we mogen zijn wie we zijn waar we verantwoordelijkheid dragen voor elkaar. Een kind moet zich op onze school veilig voelen. Alleen dan kan het zich maximaal ontwikkelen.
In ons beleidsplan sociale veiligheid hebben we beschreven hoe we werken aan dit positieve klimaat en we omgaan met ongewenst gedrag. Wanneer er sprake is van pesten hanteren we de Oplossingsgerichte Pest Aanpak. Een bewezen effectieve aanpak. Deze aanpak vindt u in samenvatting in de bijlagen.
In 2024 hebben we wederom het Gezonde School certificaat "Welbevinden" behaald. Daarmee voldoen wij aan de kwaliteitscriteria die door deskundigen zijn opgesteld. Meer informatie over de gezonde school vindt u op: www.gezondeschool.nl.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Wij werken met het programma Vreedzaam. In ons beleidsplan 'sociale veiligheid' staat uitvoerig beschreven op welke manier we dit inzetten en vormgeven.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Enquêtetool van Vensters.

Toelichting van de school

Jaarlijks nemen we bij de leerlingen uit groep 6, 7 en 8 de vragenlijsten van Vensters af. Zo monitoren we de sociale veiligheidsbeleving van onze leerlingen.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Mevr. Anne Reuvers

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersonen

Mevr. Ilma Meijdam

Stuur een e-mail

Dhr. Jeugdgezondheidsraad GGD Gelderland Zuid

Stuur een e-mail