De Wegwijzer

Rijssenseweg 20 7468 AD Enter

  • Onze school beschikt over ruime schoolpleinen.
  • Even naar buiten
  • Onze deur staat altijd open!
  • Met jouw talent op weg!
  • Schoolfoto van De Wegwijzer

Het team

Alle personeelsleden van de school vormen samen het team. Zowel de leerkrachten voor de klas, als het niet onderwijzend personeel. Vaak zijn er op een school specialisten aanwezig die extra ondersteuning bieden aan leerlingen die dit nodig hebben. Elke school kent daarin een eigen aanpak. Hoe het team is samengesteld en hoe de school bijvoorbeeld vervanging regelt? Dat kan alleen de school je vertellen.

Vakleerkrachten op deze school

Hoe wordt vervanging geregeld?

De vervanging wordt geregeld door parttimers of leerkrachten uit de vervangingspool van Verion. 

Directie van de school

Toelichting van de school

De directeur is elke maandag, woensdag en donderdag op school. Bij afwezigheid van de directeur is Ruth Staman of Marion Oosterveld het aanspreekpunt.

Medewerkers op deze school (instellingsniveau)

Hoe is de verdeling mannen en vrouwen?

Bron

Wat is de leeftijd van de teamleden?

Bron

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bron

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

's Ochtends is er tijd voor de kernvakken: taal, spelling, lezen en rekenen. De middagen zijn o.a. voor IPC. Dit staat voor International Primary Curriculum. Zie de website van de school voor meer informatie; www.wegwijzerenter.nl. De school is een gecertificeerde IPC school en biedt dit aan vanaf gr.  1.  Verder is er een doorgaande leerlijn voor kinderen met kenmerken van meer- en hoogbegaafdheid. 

Klasindeling

  • Leerstofjaarklassen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Bron

Leerjaar 3 t/m 8

Bron

Extra mogelijkheden op deze school

Extra ondersteuning van de leerlingen

Toelichting van de school

De Wegwijzer biedt zorg aan alle kinderen. Elk kind heeft zijn eigen onderwijsbehoefte.  In groepsplannen wordt de zorg beschreven. Voor de kinderen aan de bovenkant is er een eigen leerlijn. Zij werken met 'levelwerk" en 'levelspel'.

Download het ondersteuningsprofiel

Welke specialisten ondersteunen op deze school?

Kwaliteitszorg en schoolplan

  • Welke doelen staan in het schoolplan?

    Er zijn afspraken over de manier van lesgeven. De school werkt bij de instructie met het directie instructiemodel.

    De middagen worden gebruikt voor IPC (thematisch onderwijs), de ochtenden vooral voor de basisvakken rekenen en taal.

    Jaarlijks vinden groepsbezoeken plaats door de directie en zijn er gesprekken van leerkracht met ib-er over alle leerlingen.

    De school werkt met een kwaliteitshandboek. Alle onderdelen worden tenminste 1x per 4 jaar in het team besproken.

    De leraren werken aan hun eigen professionalisering en hebben hier over 2x per jaar een gesprek met de directeur.

    De school heeft op dit moment geen verbeterthema's, maar is wel volop in ontwikkeling. Voor IPC is een belangrijke vernieuwing.

  • Hoe bereikt de school de doelen?

    Er zijn tweejaarlijks groepsbezoeken. De directeur bespreekt de bezoeken met de leerkracht. De leerkracht houdt zijn eigen ontwikkeling op peil en beschrijft dit in een persoonlijk ontwikkelingsplan. 

Download het schoolplan

Aanbod voor het jonge kind

Toelichting van de school

De peuters kennen de school en de werkwijze. Een prachtige doorlopende lijn. Groep 1 is geen drempel, maar een logisch vervolg op de voorschoolse periode binnen de school.

  • Heeft de school extra aanbod voor het jonge kind?

    De school heeft het volgende extra aanbod voor het jonge kind:

    • Kinderopvang
    • Voor- en vroegschoolse educatie (VVE) / peuteropvang
    • Kindcentrum
    • in groep 1 en 2 werken we met Early Years, onderdeel van IPC

  • Met wie werkt de school samen bij de aanbod voor het jonge kind?

    De school werkt samen met:

Terug naar boven