Basisschool Menkotoren (Enschede)

In het kort

Toelichting van de school

Bij basisschool Menkotoren leer je meer. Natuurlijk geven we prima reken- en taallessen. Maar we willen je ook de wereld leren kennen. Daarom krijg je Gelukslessen en Engels vanaf groep 1. Als enige Jeelo-school in Enschede werken we met levensechte projecten in alle groepen. Kinderen van de Menkotoren kunnen de wereld in!
Welkom op de schoolpagina van basisschool Menkotoren. Op deze pagina vindt u informatie over onze school en ons schoolconcept. Basisschool Menkotoren is sinds schooljaar 2017-2018 een zelfstandige basisschool. De school is in de zomer van 2017 verhuisd van de Bosuilstraat in de wijk Roombeek, naar de Rijnstraat. De wijken Roombeek en Enschede Noord vormen het voedingsgebied van de Menkotoren. Samen met Humankind vormt basisschool Menkotoren een Integraal Kindcentrum aan de Rijnstraat. Het IKC is gehuisvest in een ruim pand met 8 klaslokalen, een speelzaal, Doe- en ontdeklab Diskoever en een ruimte voor peuteropvang.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Op basisschool Menkotoren leer je meer. Je krijgt natuurlijk goede reken- en taallessen. Met de hulp of uitdaging die jij nodig hebt. In onze Jeelo-projecten maak je kennis met de wereld buiten school. Je leert dat het belangrijk is om respect te hebben voor elkaar. En dat je goed moet zorgen voor je omgeving. Je leert hoe je de kennis moet toepassen, samen of alleen. Ook je ouders en organisaties in de buurt betrekken we bij school. Zo wordt jouw wereld steeds groter.
In Jeelo-projecten bieden wij vakken in samenhang aan. We willen dat kinderen weten wat er speelt. In de buurt en in de wereld. Ook daar leer je van. We geven Engels vanaf groep 1. En door lessen in geluk groei je als mens. Zo worden kinderen wereldburgers.
De pijlers onder ons schoolconcept zijn:
De Menkotoren biedt onderwijs vanuit het Integraal Kindcentrum.
Samen met onze partner Humankind Kinderdomein vormen wij het IKC Menkotoren-Humankind. We bieden basisonderwijs, buitenschoolse opvang en peuterarrangementen. We stemmen opvang, voorschool en onderwijs zo goed mogelijk op elkaar af. Samen dragen we zorg voor een ononderbroken ontwikkeling van de kinderen in ons IKC.
De Menkotoren biedt onderscheidend, anders onderwijs, waarbij eigenaarschap en werken met eigentijdse middelen centraal staan.
We werken 's middags aan projecten in alle groepen met de methodiek van Jeelo. De leerlingen hebben veel invloed op de invulling van de projecten. De inhouden van de projecten worden gevormd door onderwijsinhoudelijke doelen en de leerlijnen die betrekking hebben op 21ste eeuws leren; dit zijn o.a. kritisch denken, oplossingsgericht denken, creatief denken, vaardig communiceren, samenwerken, digitale geletterdheid, informatie vaardigheden en sociale, culturele en ICT-vaardigheden.
Het onderwijs op de Menkotoren is optimaal gelinkt aan de maatschappij van nu; vraagstukken uit de huidige maatschappij staan centraal in het onderwijsaanbod.
De onderwerpen en vraagstukken uit de projecten verbinden we met de leefwereld van de leerlingen, dichtbij of verder weg. We betrekken maatschappelijke organisaties uit het netwerk van school en ouders bij ons projectonderwijs. Zo bieden we ondernemend onderwijs vanuit het echte leven.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

Op basisschool Menkotoren voelen we ons verbonden met elkaar en verbonden met de wereld. Dit sluit aan bij onze katholieke identiteit. Wij zien de school als de wereld in het klein, waar we de kinderen willen leren om samen te leven en samen te werken. Daarom hechten we veel waarde aan identiteitsontwikkeling van onze leerlingen. Het gaat hierbij zowel om de levensbeschouwelijke ontwikkeling (spiritualiteit, zingeving) als om de morele ontwikkeling (ethiek, normen en waarden).
De katholieke feesten en verhalen gedurende het jaar verbinden we aan maatschappelijke thema's. Rondom Sinterklaas en Kerst is dit 'solidariteit', rondom Pasen gaat het over 'een nieuw begin'. We leggen daarnaast de verbinding met feesten en verhalen uit andere religies en culturen. Zo gaan identiteit en burgerschap bij ons hand in hand. Voor de sociaal-emotionele vorming werken wij in alle groepen met de Gelukskoffer. Kinderen leren over hun eigen rol in het ervaren van geluk en relaties met anderen.

Kenmerken van de school

Leerling centraal
Projectonderwijs met Jeelo
Ontwikkelingsgericht werken
Engels vanaf groep 1
Werken met de Gelukskoffer

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

Sinds 1 augustus 2017 is basisschool Menkotoren een zelfstandige school. We zien dat de belangstelling voor de school toeneemt. In schooljaar 2022-2023 hadden we een kleine groep 1 en zijn er tussentijds een aantal kinderen verhuisd. De leerlingen komen vooral uit de wijken Roombeek en Deppenbroek.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 123
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

Voor de opvang na schooltijd werken wij samen met Humankind Kinderdomein. Ouders die voor schooltijd opvang nodig hebben voor hun kin(eren) kunnen dit aanvragen bij Humankind. Als er voldoende kinderen zijn dan start er een groep. De kinderen krijgen gezonde snacks en spelen veel buiten. Regelmatig organiseren we extra activiteiten, bijvoorbeeld sportclinics, boot & bake-camp. We organiseren ook gezamenlijk naschoolse activiteiten die -tegen een kleine vergoeding- open staan voor alle kinderen van onze school.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- Er is geen opvang
Tussenschoolse opvang
- Door leerkracht/team
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Humankind
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

In het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

In het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

Nee

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	23-10-2023	27-10-2023
Kerstvakantie	25-12-2023	05-01-2024
Voorjaarsvakantie	19-02-2024	23-02-2024
Goede Vrijdag en Pasen	29-03-2024	01-04-2024
Meivakantie	29-04-2024	10-05-2024
Hemelvaart (in de meivakantie)	09-05-2024	09-05-2024
Pinksteren	19-05-2024	20-05-2024
Zomervakantie	22-07-2024	30-08-2024

Toelichting van de school

Onze leerlingen zijn ook vrij op de volgende studiedagen van het team:
woensdag 18 oktober 2023, woensdag 6 december 2023, maandag 13 mei 2024, woensdag 26 juni 2024
en de volgende studiemiddagen vanaf 11.45 uur:
woensdag 11 oktober 2023, maandag 18 december 2023, vrijdag 22 december 2023, woensdag 24 januari 2024, dinsdag 5 maart 2024
groep 1, 2 en 3 hebben een extra lesvrije middag (om 11.45 u vrij) op:
maandag 4 december 2023, vrijdag 9 februari 2024, donderdag 25 april 2024
groep 1,2 en 3 hebben een studiedag op:
woensdag 15 november 2023, maandag 29 januari 2024, woensdag 10 april 2024, maandag 17 juni 2024

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

Voor opvang na schooltijd werken wij in ons IKC (kindcentrum) samen met Humankind. Op maandag, dinsdag en donderdag is de opvang in de hal van onze school. Op woensdag en vrijdag is de opvang in een andere Humankind locatie. Humankind zorgt op die dagen voor veilig vervoer naar de opvanglocatie.
Wie is op welke momenten bereikbaar?

Dagen Tijden
op afspraak op afspraak 8.30-16.30 uur

Toelichting van de school
Als ouders een gesprek willen met de leerkracht, kwaliteitscoördinator of directeur, dan kunnen ze hiervoor een afspraak maken.
Andere nuttige adressen voor ouders:
- Schoolbestuur
- Stichting Katholiek Onderwijs Enschede
- Postbus 646
- 7500 AP Enschede
- Bezoekadres:
- Moutlaan 31
- 7523 MC Enschede
- tel. 053 - 434 94 00
- Extern Vertrouwenspersoon
- Buro Overbeek
- Mevr. L. Lenfert
- lindy@burooverbeek.nl
- tel. 06-15 47 40 67
- Klachtencommissie KOE
- p/a Moutlaan 31
- 7523 MC Enschede
- Tel. 053 - 434 94 00
- Vertrouwensinspecteurs van de Inspectie
- tel. 0900 111 3 111
- Humankind Regiokantoor SKE
- Wethouder Nijhuisstraat 1
- 7545 NA Enschede
- Tel. 053-480 00 20.Bel je via het Vodafone netwerk? Bel dan 0900 - 5 10 15 20
- E-mailadres: regioske@humankind.nl
- Administratiekantoor Onderwijsbureau Twente
- Postbus 185
- 7620 AD BORNE
- Tel. 074- 2 650 650
- Inspectie van het Onderwijs
- Postbus 2730
- 3500 GS Utrecht
- Tel. 088 – 669 60 60
- Leerplichtambtenaar Gemeente Enschede
- Team Onderwijs & Kinderopvang
- Postbus 20
- 7500 AA Enschede
- Tel. 053-4817770
- leerplicht@enschede.nl
- Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen
- Postbus 16375
- 2500 BJ Den Haag
- Tel. 070 – 4 123 456

	Dagen	Tijden
op afspraak	op afspraak	8.30-16.30 uur

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Ouders vertrouwen hun kind(eren) voor een groot aantal jaren toe aan onze school. Op basisschool Menkotoren zien wij ouders als partner voor ons onderwijs. De kennis van ouders over hun kind en de ervaringen die zij (al) met hun kind hebben, is waardevolle informatie voor ons aanbod van passend onderwijs.
We betrekken ouders ook bij wat er op school gebeurt. Regelmatig vragen we ouders om mee te helpen bij lessen of projecten en bij uitstapjes. We vragen ouders ook om in hun netwerk te zoeken naar mensen of organisaties die iets kunnen betekenen voor ons Jeelo projectonderwijs. Dit vergroot de betrokkenheid van ouders bij school; we weten uit onderzoeken dat dit ook een positieve invloed heeft op de resultaten van leerlingen.
Elk schooljaar hebben we 2-3 keer oudergesprekken, waarin de leerkracht met ouders in gesprek gaat over de vorderingen en ontwikkeling van hun kind. Steeds vaker zit het kind ook zelf bij deze gesprekken.
Maken de leerkracht en/of ouders zich zorgen over de ontwikkeling van het kind, dan is er vaker contact. De kwaliteitscoördinator is meestal ook aanwezig bij zorggesprekken.
Op welke manier informeert deze school de ouders?
- Via de nieuwsbrief. Deze wordt via de ouderapp Parro verstuurd en op de website van school geplaatst.
- Aan het begin van elk schooljaar maken we een schoolkalender, waarin de belangrijkste algemene informatie is te vinden en de voor dat jaar geplande activiteiten en vrije dagen.
- Via de ouderapp Parro van ParnasSys. Dit is een snelle en veilige manier om met alle ouders/verzorgers te communiceren.
De website van school biedt vooral informatie voor nieuwe ouders; ouders van school kunnen hier ook de algemene schoolinformatie en de jaarkalender vinden.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Bij problemen of klachten vragen wij u de volgende stappen te zetten:
* Gaat het over uw kind of de groep van uw kind? Dan bespreekt u dit eerst met de groepsleerkracht.
* Gaat het over de school? Dan bespreekt u dit eerst met de directeur van de school.
In de meeste gevallen lost dit al veel op. Komt u er niet uit met de leerkracht? Dan kunt u contact opnemen met de directeur. Zij zal de klacht met u bespreken en proberen samen met u de klacht op te lossen. Lukt het niet om het samen op te lossen? Dan verwijst de directeur u door naar de vertrouwenspersoon of de klachtencommissie van de Stichting Katholiek Onderwijs Enschede. Daar kunt u ook aankloppen als u een klacht heeft over de directeur.
Schoolbestuur KOE, Postbus 646 7500 AP Enschede.
Bezoekadres: Moutlaan 31, 7523 MC Enschede, tel. 053 - 434 94 00
Extern Vertrouwenspersoon: Buro Overbeek, Mevr Lenfert. Telefoon: 06 15 47 40 67. E-mail: lindy@burooverbeek.nl
Klachtencommissie St. KOE p/a Moutlaan 31, 7523 MC Enschede, tel. 053 - 434 94 00
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?
De Ouderraad heet bij ons op school Oudervereniging. De AC(Activiteitencommissie) betrekt namens de oudervereniging ouders/verzorgers bij de school, o.a. bij
- Voorbereiding en begeleiden van de grote feesten op school (Sint, Kerst, Carnaval, Pasen)
- Vervoer naar/van culturele evenementen, begeleiding bij deze activiteiten
- Hulpouder in de groep bij leesactiviteiten
- Hand- en spandiensten (schoonmaakavonden, vossenjacht)
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€45,00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Schoolreis
- Sinterklaas
- aanschaf extra materialen voor de kinderen (spel en speelgoed)
- bijdrage in de kosten van andere schoolfeesten en activiteiten
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?

Extra bijdrage voor het schoolkamp.

Extra informatie over ouderbijdrage

De oudervereniging (AC) int en beheert de vrijwillige ouderbijdrage. De ouderbijdrage is vrijwillig. We hopen nog steeds dat zoveel mogelijk ouders de bijdrage willen betalen. Ouders die moeite hebben om de ouderbijdrage te betalen kunnen in termijnen betalen. De Stichting Leergeld kan de vergoeding voor het schoolkamp of het schoolreisje betalen als ouders dit zelf niet kunnen. De extra activiteiten en traktaties die uit de vrijwillige ouderbijdrage betaald worden, zijn voor alle leerlingen. Voor meer informatie of vragen over de vrijwillige ouderbijdrage kunt u contact opnemen met de directeur.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Als een kind ziek is, moeten ouders dit voor schooltijd telefonisch doorgeven aan school: 053-4368164. Na de 5e ziekmelding schakelen wij de GGD in (afspraak in het Verzuimprotocol Gemeente Enschede) en krijgen ouders een oproep van de schoolarts voor gesprek.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Verlof en vakanties buiten de vastgestelde schoolvakanties moeten ouders schriftelijk aanvragen bij de directeur. Hiervoor is een verlofformulier verkrijgbaar bij de leerkracht of de directeur. De voorwaarden voor het aanvragen van verlof vindt u via de link hierboven en in de schoolkalender.
Als uw kind 5 jaar wordt moet het volledig naar school en is het leerplichtig. Soms is een volledige schoolweek nog te veel voor een kind. In overleg met de directeur is het mogelijk om tijdelijk af te wijken van de verplichte schooltijden. We stimuleren wel dat ook kleuters zoveel mogelijk alle lessen volgen.
Wat is het toelatingsbeleid?

Onze school staat open voor iedereen die onze identiteit respecteert en actief mee wil bouwen aan een fijne schoolgemeenschap. Bij aanmelding van nieuwe leerlingen proberen we door een gesprek met ouders, het aanmeldformulier en overdracht van voorschool of vorige school een goed beeld te krijgen van de onderwijs- en zorgbehoefte van een kind. Het kan voorkomen dat we niet aan de onderwijs- of zorgbehoefte van een kind kunnen voldoen. Dit kan bijvoorbeeld zijn omdat er al meerdere kinderen met een plan in een groep zitten en/of vanwege het leerlingenaantal in een (combinatie)groep. In dat geval gaan we met ouders op zoek naar een passender onderwijsplek. In ons Schoolondersteuningsprofiel (SOP) staat beschreven welke zorg en ondersteuning wij kunnen bieden. Het SOP staat op onze website (menkotoren-enschede.nl) en op onze scholenpagina van Scholen op de Kaart.
Protocollen veiligheid en kledingprotocol

We hebben veel aandacht voor een prettig en gezond leer- en werkklimaat op onze school. Als basis werken we met een integraal Veiligheidsplan van onze stichting KOE. In dit veiligheidsplan staan onze protocollen op het gebied van sociale, fysieke en digitale veiligheid (o.a. anti-pestprotocol, regels omtrent schorsing en verwijdering, hoe we omgaan met privacy etc.). Dit plan is in te zien op school en via de pagina van de Menkotoren van scholenopdekaart.nl
Naast aansluiting bij het integraal Veiligheidsplan van de KOE, heeft basisschool Menkotoren ook aandacht voor veiligheidsaspecten rondom onze locatie, zoals de ligging van de school bij een drukke kruising. We vragen ouders en verzorgen om niet te stoppen en/of te parkeren aan de Rijnstraat. We streven naar een omgeving waar kinderen veilig kunnen wandelen, fietsen en oversteken. We vragen hierom ouders en/of verzorgers hun auto te parkeren op de parkeerplaatsen in de wijk.
Onze school is een rookvrije omgeving: er geldt een rookverbod in het gebouw en op het plein. Dit wordt met borden kenbaar gemaakt. We vragen ouders en verzorgers ook om niet te roken in de directe omgeving van de school (bij het halen en brengen bijvoorbeeld).
Kledingprotocol
Gymles: Tijdens de gymlessen dragen de kinderen sportkleding (broek en shirt). De kleuters van groep 1 en 2 gymmen in hun hemd en onderbroek, omdat ze zichzelf moeten aan- en uitkleden. Hoofdbedekking, kettingen, horloges en ringen zijn niet toegestaan. Deze regel is gebaseerd op veiligheid en de hygiëne. Tijdens de gymles dragen kinderen gymschoenen. Dit mogen geen schoenen zijn die ook buiten worden gedragen. Voor de kleuters is het belangrijk dat ze gymschoenen hebben die ze zelf zonder hulp kunnen aan- en uittrekken. We bewaren de gymschoenen van de kleuters op school.
Wanneer uw kind meedoet aan een schoolsporttoernooi dan krijgt het kind van ons een sportshirt van school te leen. Tijdens excursies en schoolreisje dragen de jongste kinderen ook een schoolshirt.
Op school: kleding die uw kind overdag op school draagt is netjes, niet aanstootgevend en passend bij de situatie. Richtlijnen zijn: korte broeken, rokken, truitjes en T-shirts zijn niet te kort/te bloot. Er staan geen extreem uitdagende teksten of afbeeldingen op de kleding.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
7523	103	83,7%
7522	8	6,5%
7513	<5
7514	<5
7521	<5
7524	<5
7541	<5
7542	<5
7544	<5
7553	<5

Sociale veiligheid op deze school

Toelichting van de school

We werken met een integraal Veiligheidsplan van onze stichting KOE. In dit veiligheidsplan staan onze protocollen op het gebied van sociale, fysieke en digitale veiligheid. Dit plan is in te zien op school.
De Aandachtsfunctionaris is mevr. Vester. Zij is binnen de school aanspreekpunt voor medewerkers, ouders en leerlingen bij een vermoeden van huiselijk geweld en/of kindermishandeling. Zij zorgt dat de Meldcode Huiselijk geweld & Kindermishandeling wordt ingezet en begeleidt het proces.
Onze school is een rookvrije omgeving: er geldt een rookverbod in het gebouw en op het plein. Dit wordt met borden kenbaar gemaakt. We vragen ouders en verzorgers ook om niet te roken in de directe omgeving van de school (bij het halen en brengen bijvoorbeeld).

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Door te werken aan een vriendelijk en veilig schoolklimaat, willen we een omgeving creëren waar pesten geen voet aan de grond krijgt. Aan de start van het schooljaar hebben we de Gouden Weken. Dit zijn de eerste twee weken van het schooljaar, waarin veel ruimte is voor kennismaking van de leerlingen onderling en de relatie met de leerkracht, samenwerking, het maken van groepsafspraken en gezamenlijke, groepsdoorbroken activiteiten. Na de kerstvakantie (zilveren weken) en na de meivakantie (bronzen weken) worden de afspraken herhaald, zo nodig bijgesteld en is er ook weer ruimte voor samenwerking en groepsactiviteiten. We hebben 6 Gouden Regels, die gedurende het schooljaar steeds een week centraal staan. En die leerkrachten kunnen aanhalen om gedrag bespreekbaar te maken in de klas.
We werken in alle groepen met de Gelukskoffer: 7 lessen in geluk vanuit de positieve psychologie. Ouders krijgen informatie over de gelukslessen die de kinderen hebben gehad, zodat ze er thuis met hun kind over door kunnen praten.
Bij een melding van pesten gebruiken we de No blame-aanpak om het op te lossen. We maken het pesten bespreekbaar en stimuleren kinderen om zelf acties te bedenken om het gepeste kind weer bij de groep te betrekken. Onze anti-pestcoördinator heeft hierbij een belangrijke rol.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Enquêtetool van Vensters.

Toelichting van de school

De leerlingen van groep 6, 7 en 8 hebben de vragenlijst van Vensters PO ingevuld. De resultaten zijn geanalyseerd en besproken met leerkracht en IB. Via sociogrammen en observaties van de leerkrachten verzamelen we aanvullende informatie over sociale interactie en de sociale veiligheid in de groepen. Op basis van de uitkomsten doet de leerkracht interventies in de groep.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Mevr. Vester

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersoon

Mevr. Aras

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag	Groep 1,2 en 3 op woensdag tot 11.45 uur
Donderdag
Vrijdag