Daltonschool Ees

Handige informatie

• Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

  Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

  Ouders nemen een belangrijke plaats in binnen onze school. Betrokken ouders leidt namelijk tot betere resultaten bij de kinderen. Wij zijn elkaar nodig in de gedeelde verantwoordelijkheid voor de ontwikkeling van het kind. Daarnaast kunnen ouders ons helpen bij het organiseren van verschillende activiteiten, zoals:
  - het verrichten van hand- en spandiensten
  - lezen
  - techniek
  - culturele voorstelling
  - sportieve activiteiten
  - keuze uur
  - schoonmaak
  - reparatie
  - hulp bij activiteiten en vieringen
  - begeleiden bij schoolreizen en schoolkampen
  - werkgroep verkeer
  - luizenouder

  Sluiten

• Op welke manier informeert deze school de ouders?

  Op welke manier informeert deze school de ouders?

  Parro
  Wij werken met een besloten digitale omgeving om te communiceren met de ouders. Bij de inschrijving ontvangen ouders een activeringslink. Elke groep plaatst afzonderlijk berichten. Ook algemene schoolberichten kunnen hierop gemeld worden. Parro heeft ook een kalenderfunctie, hierin komen activiteiten te staan en is het mogelijk om ouders te vragen voor hulp/vervoer.
  
  10 minutengesprek
  Rond de herfstvakantie vindt het eerste gesprek plaats tussen de ouders en leerkracht. Dit gesprek is bedoeld om het kind te leren kennen, elkaar te leren kennen en verwachtingen naar elkaar uit te spreken. Naast deze gesprekken is er in maart weer een contactmoment met de leerkracht. In juni worden er oudergesprekken gepland op verzoek van de leerkracht of ouders. Mocht er van de kant van de ouders en/of van de leerkracht behoefte zijn aan meerdere gesprekken, dan kan er natuurlijk vaker over de vorderingen van uw kind gepraat worden. Ook is het soms wenselijk om de weektaken samen te bespreken. Gesprekken voor het zomerrapport worden gehouden op initiatief van de ouders of de leerkracht. Als u het nodig acht, kunt u een afspraak maken met de betreffende leerkracht. Voor de leerlingen uit groep 8 worden er gesprekken gepland samen met de kinderen en hun ouder(s)/verzorger(s) over de te volgen weg naar het voortgezet onderwijs. In deze contactmomenten horen wij ook graag de verhalen van ouders over het welbevinden van hun kind(eren), zowel op school als thuis.
  
  Wanneer ouders gescheiden leven of gaan scheiden, geeft de wet ons hierin een duidelijke richtlijn. Wij zijn verplicht beide ouders op gelijke wijze te informeren. Ook de ouder die niet met het ouderlijk gezag is belast, heeft recht op informatie. De school zal dus beide ouders van een leerling informeren mits de adresgegevens van beide ouders op school bekend zijn.
  

  Rapporten
  Twee keer per jaar krijgen de leerlingen uit de groepen 2 t/m 8 een rapport mee naar huis; in februari en juli. Zie voor de exacte datum de jaarkalender. Het functioneren van het kind wordt in het rapport aangegeven. De leerkracht brengt de leerprestaties in beeld aan de hand van de resultaten van de methodes, het cito leerlingvolgsysteem en de observaties van de leerkracht. Wij bieden de basisstof aan, met daarbij extra instructie voor leerlingen die meer aandacht en begeleiding nodig hebben. Leerlingen die meer dan de basisstof aan kunnen, bieden we compacten/verrijken. Daarnaast werken we met onze Daltonwerkwijze, waarbij we kijken naar wie het kind is en hoe het tot resultaten komt. We willen kinderen ondersteunen bij het ontwikkelen van ál hun talenten en vaardigheden. Persoonlijk contact met het kind en de ouder vinden we van essentieel belang. We maken leerlingen bewust van hun eigen verantwoordelijkheid. En we stimuleren het kritisch kijken naar zichzelf. Dit is terug te vinden in het rapport.

  Leesbrief
  Na iedere vakantie verschijnt er een leesbrief. Hierin wordt u op de hoogte gehouden van het nieuws op de Daltonschool. Ook staan belangrijke data genoemd waarop er bijvoorbeeld een excursie of ouderavond wordt georganiseerd.
  Ook delen wij praktische informatie via onze digitale app: Parro.
  
  Schoolgids
  Jaarlijks verschijnt bij de start van het nieuwe schooljaar de schoolgids op onze website. Daarnaast is er een informatiekalender met praktische informatie voor ouders.
  
  Website
  https://www.obs-daltonschoolees.nl
  

  Sluiten

• Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?

  Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?

  Ouders praten mee via:

  • Activiteitencommissie (AC)
  • Gemeenschappelijke medezeggenschapsraad (GMR)
  • Medezeggenschapsraad

  Sluiten

• Wat is de klachtenregeling?

  Wat is de klachtenregeling?

  Klachtenregeling
  Als ouder kunt u ontevreden zijn over bepaalde zaken op school. Meestal kunnen deze klachten in onderling overleg tussen ouders, leerlingen en leerkrachten opgelost worden. Ook kan er contact gezocht worden met de contactpersoon van onze school, Monique Bueving. Voor situaties waarin dit niet meer mogelijk is, kan een beroep gedaan worden op de klachtenregeling van stichting OPO Borger-Odoorn.
  
  Daarnaast heeft OPO Borger-Odoorn een externe onafhankelijke vertrouwenspersoon benoemd. Deze treedt op als aanspreekpunt en probeert zo mogelijk de klacht via bemiddeling op te lossen of verder van advies te voorzien.
  
  Er kan een klacht worden ingediend bij:
  - het bestuur: directeur-bestuurder OPO Borger-Odoorn óf
  - de landelijke Klachtencommissie
  (Zie voor contactgegevens 6.4)

  Als een klacht wordt ingediend bij het bestuur, wordt binnen vijf dagen een bericht van ontvangst verstuurd. De stappen in de klachtenregeling zullen doorlopen worden. Voor meer informatie verwijzen wij naar de klachtenregeling die op onze website staat vermeld.

  Sluiten

• Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

  Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

  - de medezeggenschapsraad (MR)
  De medezeggenschapsraad (MR). Dit is een wettelijk ingestelde raad, waarin ouders en leerkrachten zijn vertegenwoordigd. De MR heeft een adviserende en instemmende rol in beleidszaken. Leden voor de MR worden gekozen en nemen in principe voor meerdere jaren zitting in de MR.
  
  - de gemeenschappelijke medezeggenschapsraad (GMR)
  De gemeenschappelijke medezeggenschapsraad (GMR) Elke school binnen de stichting heeft met een personele- of oudervertegenwoordiging hierin zitting. De GMR bespreekt met de directeur-bestuurder beleidszaken die op stichtingsniveau spelen en overkoepelend zijn voor alle scholen van OPO Borger-Odoorn.
  
  - de activiteitencommissie (AC)
  De leden van deze commissie organiseren samen met het team diverse activiteiten voor leerlingen en ouders. De AC is verantwoordelijk voor het beheer van de ouderbijdragen, schoolreisgelden en opbrengsten verkregen vanuit diverse acties (bijv. oud papier). Om dit goed te borgen is een Stichting Derdengelden opgericht. De penningmeester van de AC beheert de gelden en is verplicht jaarlijks verantwoording over de jaarrekening af te leggen aan alle ouders.
  
  Naast de (G)MR en de AC biedt nog vele andere manieren waarop ouders kunnen participeren. Hierbij valt te denken aan:
  - Het verrichten van hand- en spandiensten
  - Het repareren van kapotte materialen
  - Werkgroep verkeer (verkeersbrigadier/oversteekouder)
  - Luizenouder
  - Hulp bij een sportdag, activiteiten en vieringen
  - Vervoer naar voorstellingen, sportactiviteiten e.d.

  Sluiten

• Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?

  Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?

  €55.00

  Wat wordt met dat geld gedaan?

  • een (deel van) de schoolreis/schoolkamp

  Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

  Nee

  Extra informatie over ouderbijdrage

  Voor de extra georganiseerde activiteiten door het AC vragen wij om een vrijwillige ouderbijdrage. Denk hierbij aan het organiseren van excursies, schoolreizen en kampen. In november zal er een moment zijn waarop de uitgaven zichtbaar worden gemaakt en de bijdrage wordt vastgesteld. De bijdrage heeft een vrijwillig karakter en was het afgelopen schooljaar € 55,00. De verantwoording m.b.t. het gevoerde financiële beleid valt onder de verantwoording van de Stichting Derden Gelden Daltonschool Ees.
  Door middel van verschillende activiteiten, zoals een rommelmarkt, de bloemenactie en het ophalen van oud papier, proberen wij ook de kas te spekken. Echter deze activiteiten zijn niet toereikend. Daarom vragen we een ouderbijdrage om diverse leuke, gezellige, leerzame activiteiten zoals: Paasactiviteiten, projectweek en gastdocenten tijdens keuze uur e.a. te kunnen bekostigen.

  Dit is een vrijwillige bijdrage. Alle leerlingen doen mee aan de activiteiten die wij organiseren, ook als ouders de bijdrage niet willen of kunnen betalen.

  Sluiten

• Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

  Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

  Over schoolverzuim

  Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

  Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim

  • bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
  • bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
  • voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.

  Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

  Hoe melden ouders hun kind ziek?

  Telefonisch voor 8.30 uur kan het kind ziek gemeld worden.
  Via Parro kan de ouder de leerkracht ook een bericht sturen om het kind ziek te melden.

  Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

  Vanaf de vijfde verjaardag zijn ouders verplicht hun kind volledig dagonderwijs te laten volgen. De leerkrachten en de leerplichtambtenaar van de gemeente Borger-Odoorn zien erop toe dat alle leerplichtigen, ook de 4-jarigen die ingeschreven staan, ook echt aan het onderwijs deelnemen. Dit is vastgelegd in de leerplichtwet. Wij registreren dagelijks de aan- en afwezigheid van de leerlingen.

  Bij afwezigheid/ziekte van een kind, dienen ouders voor schooltijd, met opgaaf van reden, dit te melden aan de school. Is bij ons niet bekend waarom een leerling afwezig is, dan nemen wij diezelfde ochtend/middag contact op met de ouders.
  
  Wanneer een kind vaak verzuimd of wordt ziekgemeld, nemen wij contact op met de ouders en kunnen wij aan de schoolarts of leerplichtambtenaar vragen een onderzoek in te stellen. School en ouders zoeken dan samen naar een oplossing. Daarnaast zijn wij verplicht het ongeoorloofde verzuim te melden via het verzuimloket van de Dienst Uitvoering Onderwijs (DUO). De schoolleider maakt een melding zodra een leerling totaal 16 uren lestijd in vier opeenvolgende lesweken afwezig was. Het verzuimloket van DUO geeft de melding door aan de leerplichtambtenaar van de gemeente. Deze onderzoekt de zaak en kan uiteindelijk een proces-verbaal opmaken.
  
  Verlofaanvraag
  De leerplichtwet kent geen snipperdagen, maar in bijzondere omstandigheden kan extra verlof worden aangevraagd. Dit is bedoeld voor alle kinderen die ingeschreven staan, dus ook de 4-jarigen. Extra verlof is alleen mogelijk als de volgende omstandigheden zich voordoen:
  * Huwelijk van bloed- of aanverwanten tot en met de 3de graad van het kind:
     - 12,5 of 25 jarig huwelijksjubileum van ouders: 1 dag
     - 25-, 40- of 50-jarig huwelijksjubileum van ouders of grootouders: 1 dag (niet voor een weekendje weg)
  * Ernstige ziekte van ouders, bloed- of aanverwanten tot en met de 3de graad van het kind: duur in overleg met de schoolleider
  * Overlijden van bloed- of aanverwanten tot en met de 4de graad van het kind: duur in overleg met de schoolleider
  * Sommige religieuze feesten: in overleg met de schoolleider
   

  Verlof kan worden aangevraagd bij de schoolleider, minimaal zes weken van te voren. Dit geldt uiteraard niet in het geval er sprake is van acute omstandigheden.
  
  Vakantie onder schooltijd
  Alleen als het gaat om een gezinsvakantie, die het gezin in geen enkele schoolvakantie kan opnemen door de specifieke aard van het beroep van (een van) de ouders, kan extra verlof worden verleend. In dat geval mag de schooldirecteur eenmaal per schooljaar het kind vrijgeven (voor maximaal 10 schooldagen), zodat het gezin toch op vakantie kan. Het gaat daarbij om de enige gezinsvakantie in dat schooljaar. De verlofperiode mag overigens niet in de eerste twee weken van het schooljaar vallen. Bij het aanvraagformulier is een werkgeversverklaring opgenomen.

  Sluiten

• Wat is het toelatingsbeleid?

  Wat is het toelatingsbeleid?

  Iedereen is welkom op onze school. Wij willen een afspiegeling zijn van de buurt en de regio. Ouders kiezen welke school het beste bij hun kind en de eigen situatie past. Voorafgaand aan de aanmelding, nodigen wij altijd de ouders en de leerling uit voor een informeel kennismakingsgesprek met de schoolleider. Informatie tussen school en ouders wordt uitgewisseld. De schoolleider geeft na afloop het aanmeldformulier mee. Zodra dit volledig is ingevuld, ondertekend en ingediend is de aanmelding definitief en start de inschrijvingsprocedure. Indien de leerling een specifieke ondersteuningsbehoefte heeft, onderzoeken wij of we daaraan kunnen voldoen binnen onze basis- en/of extra ondersteuning. De leerkracht en IB-er zijn hierbij betrokken, indien gewenst kan ook het OT meekijken.
  
  Voordat een kind vier jaar wordt, mag het een aantal dagdelen komen wennen. Afspraken hierover worden met de leerkracht van groep 1-2-3 gemaakt. Door verhuizing en/of verandering van school stromen ook tussentijds leerlingen in. Hiervoor geldt hetzelfde toelatingsbeleid. De toeleverende school levert een onderwijskundig rapport aan. Met deze gegevens kunnen wij  ervoor zorgen dat de overgang zo soepel mogelijk verloopt.
  
  Grenzen van ondersteuning
  Zowel bij de aanmelding van nieuwe leerlingen als bij de zittende leerlingen, kijken we naar de ondersteuningsbehoefte. We maken altijd een afweging tussen enerzijds het individuele belang van de leerling en anderzijds tussen het algemeen belang van de school en de belastbaarheid van andere kinderen en de leerkrachten. Soms moeten we erkennen dat de ondersteuningsbehoefte groter is dan wij kunnen bieden. Dit verschilt per kind, situatie, behoefte, groep etc. We kunnen daarom geen harde grenzen noemen, maar kijken hierbij naar pedagogische, didactische en/of fysieke grenzen. In het schoolondersteuningsprofiel (SOP) is hierover specifiekere informatie opgenomen.
  
  Pedagogische grenzen:
  o Veiligheid en welbevinden van de leerling komt in het gedrang.
  o Veiligheid in de groep kan niet worden gegarandeerd.
  o Rust en orde in de groep wordt ernstig verstoord (door de leerling en/of door de ouders).
  o Er zijn onvoldoende ‘extra handen’ om deze leerling individueel te begeleiden.
  o Ondanks de aanpak lukt het de leerling niet zich zelfstandig te focussen op de taak.
  o Er is onvoldoende toezicht (zgn. achterwacht/time-out plek).
  
  Didactische grenzen:
  o Er zijn onvoldoende ‘extra handen’ om deze leerling individuele instructie te geven.
  o Het welbevinden en de competentiebeleving van de leerling komt in het gedrang.
  o Er zijn meerdere leerlingen met een eigen leerlijn in één groep.
  o De leerling heeft werkhoudingsproblemen, waardoor het niet lang genoeg zelfstandig kan werken.
  
  Bezwaar tegen beslissing over toelating
  Als wij de aanmelding afwijzen, ontvangen ouders hierover een bericht en kunnen zij hiertegen binnen zes weken schriftelijk bezwaar indienen bij het bestuur van OPO Borger-Odoorn. Binnen vier weken wordt opnieuw een afweging gemaakt en ouders krijgen de mogelijkheid hun verhaal te doen. Zijn ouders het niet eens met de nieuwe beslissing, dan kunnen zij zich wenden tot de bestuursrechter. Bij het besluit tot niet toelaten zijn wij verplicht om op zoek naar een passend aanbod op een andere school.
  
  In ons Toelatingsbeleid (te vinden op de website van de school) staat meer informatie over de hierboven beschreven procedure.
  
  Schorsen en verwijderen van leerlingen
  Een basisschool mag een leerling in bepaalde gevallen schorsen of verwijderen en de toegang tot de school ontzeggen. Er zijn drie vormen van te nemen maatregelen: time-out, schorsing en verwijdering. De beslissing over verwijdering van een leerling ligt bij het bestuur. Een leerling mag pas definitief verwijderd worden als voldaan is aan de zorgplicht om een andere school te vinden die bereid is de leerling toe te laten. Het protocol Schorsing en Verwijdering te vinden op de website van OPO Borger-Odoorn.

  Sluiten

• Overige praktische informatie

  Overige praktische informatie

  Verzekeringen
  De stichting heeft een aansprakelijkheidsverzekering afgesloten voor leerlingen, personeel en ouders die in opdracht van de school activiteiten verrichten. De aansprakelijkheidsverzekering biedt dekking tegen schadeclaims als gevolg van onrechtmatig handelen.
  - De school is alleen aansprakelijk wanneer er sprake is van een verwijtbare fout. De school moet dus te kort zijn geschoten in ons rechtsplicht.
  - De school is niet aansprakelijk voor (schade door) onrechtmatig gedrag van leerlingen. Leerlingen zijn primair zelf verantwoordelijk voor hun doen en laten. Het is dus van belang dat ouders een particuliere aansprakelijkheidsverzekering afsluiten.
  
  Sponsoring
  Bij sponsoring gaat het om het verstrekken van geld, goederen of diensten door een sponsor aan het bevoegd gezag, schoolleiding, personeel of leerlingen. Onze school is aangesloten bij het landelijke convenant, dat hiervoor is vastgesteld. Hierin is o.a. opgenomen dat sponsoring:
  - verenigbaar dient te zijn met de pedagogische en onderwijskundige taak en doelstelling van de school en in overeenstemming met de goede smaak en fatsoen;
  - geen gevaar moet opleveren aangaande objectiviteit, geloofwaardigheid, betrouwbaarheid en onafhankelijkheid;
  - niet van invloed is op de onderwijsinhoud of de continuïteit van het onderwijs;
  - niet louter commerciële doeleinden dient.
  
  Brengen en halen

  - Kinderen van groep 1, 2 en 3 blijven buiten tot de bel gaat om 08.25 uur.
  - Kinderen van groep 4 t/m 8 gaan meteen naar binnen als ze op school komen.
  - Om 08.25 uur gaat de bel en is het de bedoeling dat alle kinderen aanwezig zijn, zodat de lessen om 08.30 uur kunnen starten.
  
  Tussendoortje
  De kinderen van groep 2 t/m 8 plannen zelf wanneer ze tussen 09.15 uur en 10.15 uur willen eten en/of drinken in de fruithoek. Dit kan een boterham zijn of fruit, maar geen snoep/chips. Wilt u eraan denken dat u uw kind niet te veel meegeeft? Groep 1 eet en drinkt met de leerkracht.
  
  Overblijven en BSO
  Omdat we met een continurooster werken, eten alle kinderen op school. De leerkracht eet met de kinderen in de klas. Er wordt voor gezorgd dat dit een rustig moment is. Daarna gaan de kinderen een half uur naar buiten. Toezicht op het plein wordt volgens een rooster door de leerkrachten, IB-er en schoolleider geregeld.  In de buurt is een goede voor- en naschoolse opvang aanwezig. Onze buren aan de Schoolstraat 10 te Ees hebben het kinderopvangcentrum Het Speelhuis. Ook in Borger en omstreken zijn er diverse mogelijkheden voor opvang.
  
  

  Schoolreis
  De groepen 3 t/m 8 gaan het ene jaar met elkaar in de bus en het andere jaar gaan ze met de eigen groep op schoolreis. De gezamenlijke schoolreis gaat naar bijvoorbeeld Hellendoorn of Slagharen en de afzonderlijke reizen gaan  bijvoorbeeld naar een klimpark of de natuurschool in Lauwersoog. De groepen 7 en 8 gaan dan 3 dagen (incl. overnachting) op de fiets naar een groepsaccommodatie in de buurt. De groepen 1 en 2 gaan ook al op schoolreis. De schoolreizen worden (deels) van de ouderbijdrage betaald. De data waarop de groepen op schoolreis gaan, staan in de jaarkalender.
  
  Excursies
  We vinden het belangrijk om samen op stap te gaan. We organiseren voor alle groepen in ieder geval één gezamenlijk project, die een hele week duurt. Behorende bij het project organiseren we excursies, zoals o.a. museumbezoek. Projectkranten en voorstellingen voor de ouders behoren ook tot de mogelijkheden. Daarnaast houden we nog  excursies in de buurt; bijv. met de boswachter het bos in of excursies n.a.v. onderwerpen uit de zaakvakken, zoals het Hunebedmuseum, het Drents Museum en het Herinneringscentrum Westerbork. We doen elk jaar mee aan de Culturele Mobiliteit. Tevens hebben we een monument in het bos in Ees geadopteerd, dat we jaarlijks met de bovenbouw onderhouden.
  
  Verjaardag
  Als uw kind jarig is, wordt daar op school uiteraard aandacht aan besteed. Want wat is er nou fijner, dan jarig zijn? Als het kind jarig is, trakteert het natuurlijk graag. Onze voorkeur gaat uit naar een gezonde traktatie! Let u er wel op dat het altijd een kleinigheidje moet blijven! En denkt u er ook even aan dat sommige kinderen allergisch zijn; dus ook graag voor deze kinderen iets anders meegeven. Informeer bij de betreffende leerkracht om hoeveel kinderen het gaat en of er kinderen bij zijn die bepaalde dingen niet mogen hebben. De jarige gaat met een paar vrienden in de pauze langs de leerkrachten en ze mogen een leuke kaart uitzoeken, waarop elke leerkracht een wens zet.
  
  Feestelijke Ouderavond
  Om het jaar wordt er door alle leerlingen een feestelijke ouderavond verzorgd. Er worden dan liedjes, sketches, toneelstukjes, gedichten ten tonele gebracht en de bovenbouw voert een musical op. In het schooljaar 2024-2025 staat de volgende feestelijke ouderavond gepland.
  
  Oud papier
  Ook wij proberen zoveel mogelijk aan ons milieu te denken. In samenwerking met de voetbalvereniging haalt de school elke maand oud papier op. De opbrengst van het oud papier wordt gedeeld met de voetbalvereniging. Het geld komt ten goede aan schoolse activiteiten. Ook uw hulp kan worden ingeroepen bij het ophalen van oud papier. Oud papier wordt elke 4e zaterdagmiddag van de maand opgehaald. De start is om 12.30 uur bij het Hotel- Café- Restaurant Ees. Mocht u verhinderd zijn, dan dient u zelf voor vervanging te zorgen.
  Contactpersoon: dhr. Hendrik IJlenhave, tel. (0599) 235104.
  Op school hebben we een oudpapierhok. Als u extra papier heeft dan kunt u terecht bij Jan-Henk Klok 06-5055 3357.

  Sluiten