Aan Boord
Lijzijde 23 8251 CW Dronten
- Basisonderwijs
- Protestants-christelijk
- 158 leerlingen
Resultaten eindtoets
Toelichting van de school
De eindopbrengsten laten een gemiddelde zien van 81.3. Daar zijn we trots op. Met elkaar hebben we kunnen afstemmen daar waar nodig was. Dat geeft vertrouwen voor het komende schooljaar. Op dit moment is het landelijk gemiddelde nog niet bekend, maar we verwachten daar boven te scoren. De uitkomst zal worden aangevuld zodra het gepubliceerd is.
Welk percentage leerlingen behaalt het fundamentele niveau en welk percentage het streefniveau?
Let op: In schooljaar 2023-2024 is de eindtoets vervangen door de doorstroomtoets. Op dit moment zie je nog de resultaten van de eindtoets van 2023.
De resultaten van de doorstroomtoets van 2024 zijn na de zomer voor het eerst zichtbaar. Dit is in lijn met de beoordeling van de Inspectie van het Onderwijs. Kijk voor meer informatie op de website van de inspectie.
Let op: Voor de beoordelingen in het schooljaar 2023-2024 hanteert de inspectie naast de ongewijzigde signaleringswaarden zogenaamde correctiewaarden bij de beoordeling van de leerresultaten. Meer informatie is te vinden op de website van de inspectie.
Fundamenteel niveau
Het fundamenteel niveau is het niveau voor taal en rekenen dat zoveel mogelijk leerlingen aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Dit wordt gemeten in groep acht met de eindtoets. De inspectie stelt dat minimaal 85% van alle leerlingen het basisniveau moet behalen. Deze 85% is de signaleringswaarde voor het fundamenteel niveau en dit is voor alle basisscholen in Nederland gelijk.
Streefniveau
Het streefniveau is een hoger niveau dan het fundamenteel niveau. Het doel is dat zoveel mogelijk leerlingen eind groep acht het streefniveau bereiken. Op basis van de leerlingpopulatie op school wordt door de inspectie voor elke basisschool in Nederland apart bepaald hoeveel procent van de leerlingen het streefniveau moet halen. Dat percentage is de signaleringswaarde voor het streefniveau van de school.
Hoe gebruikt deze school tussentijdse toetsen?
Toelichting van de school
De tussentijdse resultaten worden gemeten in januari en juni. De resultaten daarvan helpen ons opbrengstgericht te werken. De resultaten worden vertaald in individuele, groeps- of schoolbrede acties.
Vanaf groep 3 is in iedere groep is de 3.0 CITO toets aanwezig. Wij toetsen: begrijpend lezen, technisch lezen, rekenen en wiskunde en spelling. Met observatielijsten van KIJK (4 tot en met 7 jarigen) en de Kanjertraining volgens wij de sociaal emotionele groei van de kinderen. Vanaf groep 5 wordt ook de sociale veiligheidslijst ingevuld.
Welk schooladvies kregen de leerlingen van deze school?
Toelichting van de school
Aan het einde van groep 8 verlaten de leerlingen met een passend advies de basisschool. Het advies is tot stand gekomen met de leerling zelf, zijn/haar ouders en het team van de school.
Zitten de oud-leerlingen van deze school in het voortgezet onderwijs boven, op of onder hun schooladvies?
In groep 8 krijgt elke leerling van de basisschool een advies voor het voortgezet onderwijs dat past bij het niveau van deze leerling. De leerling stroomt vervolgens door naar het voortgezet onderwijs. In het derde jaar wordt gekeken welk niveau de leerling werkelijk heeft vergeleken met het niveau van het schooladvies. Dit wordt vertaald naar drie categorieën: boven, op en onder advies. Bijvoorbeeld: een leerling met schooladvies vmbo-b die in het derde jaar op het vmbo-k zit, zit boven advies. En een leerling met schooladvies havo/vwo die in het derde jaar op het havo zit, zit op advies. Wanneer deze leerling in het derde schooljaar op het vwo zit, zit hij/zij boven advies.
Sociale ontwikkeling
Hoe denkt deze school over sociale ontwikkeling?
In onze visie zeggen wij: "Jij bent een uniek door God geschapen kind. Wij helpen jou zoeken naar de dingen waarin je kunt groeien. Je krijgt onderwijs in een rijke leeromgeving met kennis, durf en creativiteit, met respect voor jezelf en de ander.
Onze basisregels voor gedrag halen wij uit de Kanjertraining: "We vertrouwen elkaar, we helpen elkaar, niemand lacht uit, niemand speelt de baas, niemand doet zielig."
Deze regels hangen in elke klas. Ze zijn leidend voor onze dagelijkse omgang voor de wederzijdse omgang tussen leerkrachten, kinderen en ouders.Pestgedrag en agressief taalgebruik brengen wij zo ter sprake, dat het de kinderen duidelijk is dat we dat niet dulden. Bij het opmaken van de klassenregels worden de kinderen ook uitgedaagd om zelf mee te denken. Door elkaar succesgevoelens te geven, wordt bij de kinderen het zelfbeeld versterkt. Aan Boord wil een veilige, toegankelijke school zijn voor kinderen en hun ouders. Wij bieden gelijke kansen door de ongelijkheid van kinderen te erkennen.
De school werkt met een pest- en gedragsprotocol (https://www.pcbaanboord.nl/).
Kernwaarden uit de visie op sociale ontwikkeling
Wat zegt de inspectie over de school?
Toelichting van de school
Op 29 januari 2013 heeft Aan Boord inspectiebezoek gehad.
Tijdens het bezoek werd er gekeken naar de risico's en mogelijke tekortkomingen in de onderwijskwaliteit en de naleving van wettelijke voorschriften. De inspectie heeft Aan Boord als voldoende beoordeeld. Wij behouden het basisarrangement.