Bron: <b>DUO</b><br />Vergelijkbare scholen: <b>basisscholen met een vergelijkbare schoolweging.</b><br /> <a href="https://achtergrondinformatie.vensters.nl/p/VenstersPO/6192449487635142" class="button button-link" target="_blank"><i class="fas fa-external-link-square-alt"></i> Achtergrondinformatie</a>">Bron
Het streefniveau is een hoger niveau dan het fundamenteel niveau. Het doel is dat zoveel mogelijk leerlingen eind groep acht het streefniveau bereiken. Op basis van de leerlingpopulatie op school wordt door de inspectie voor elke basisschool in Nederland apart bepaald hoeveel procent van de leerlingen het streefniveau moet halen. Dat percentage is de signaleringswaarde voor het streefniveau van de school.
Leerling in Beeld is het leerlingvolgsysteem dat wij gebruiken. In januari en juni worden de leerlingen getoetst op rekenen, spelling en begrijpend lezen. De resultaten gebruiken wij om te controleren voor wie ons onderwijsaanbod voldoet en voor wie iets extra's nodig is. Het is een middel om ons onderwijs continu te verbeteren. De resultaten worden op school- en bestuursniveau doorgenomen, zodat we van en met elkaar kunnen leren.
Voor een passend vervolg in het voortgezet onderwijs is er op Het Zuiderlicht een ‘verwijzingsgroep’. Deze bestaat uit de leerkracht(en) van de bovenbouw, de schoolleider en de intern begeleider. Het advies van de school is leidend bij de overgang van leerlingen naar de middelbare school. Dit maakt dat het schooladvies gebaseerd is op meer dan de toetsscores op taal en rekenen.
Wij gebruiken bij de totstandkoming van het schooladvies de volgende informatiebronnen;
• resultaten van CITO toetsen uit eerdere groepen en groep 8
• leerlingdossier van de leerling
• gedragskenmerken en sociaal-emotionele vaardigheden
• werkhouding en motivatie
• resultaten op methodegebonden toetsen
• resultaat capaciteiten- of intelligentieonderzoek.
Onze adviezen zijn kansrijk. We volgen het protocol PO-VO Het Zuiderlicht. Hierin staat ook het tijdpad met acties voor de groepen 6 t/m 8.
In groep 8 krijgt elke leerling van de basisschool een advies voor het voortgezet onderwijs dat past bij het niveau van deze leerling. De leerling stroomt vervolgens door naar het voortgezet onderwijs. In het derde jaar wordt gekeken welk niveau de leerling werkelijk heeft vergeleken met het niveau van het schooladvies. Dit wordt vertaald naar drie categorieën: boven, op en onder advies. Bijvoorbeeld: een leerling met schooladvies vmbo-b die in het derde jaar op het vmbo-k zit, zit boven advies. En een leerling met schooladvies havo/vwo die in het derde jaar op het havo zit, zit op advies. Wanneer deze leerling in het derde schooljaar op het vwo zit, zit hij/zij boven advies.
Het Zuiderlicht leidt op tot wereldburgers, dat betekent dat leerlingen weten wat er in de wereld speelt en daar kritisch over na kunnen denken. Ook leren zij zich te verhouden tot de ander en het andere met een open mind vanuit hun eigen normen en waarden te omarmen. Op onze christelijke school handelen we vanuit naastenliefde. Je mag zijn wie je bent. Dit blijkt ook uit onze populatie, die qua geloof en gender divers is.
Op 8 maart 2022 heeft de onderwijsinspectie geconstateerd dat Het Zuiderlicht voldoet aan de door haar gestelde normen. Daarvoor was er sprake van een verbetertraject, waarbij op het gebied van zicht op ontwikkeling, didactisch handelen, sociale veiligheid en analyseren een flinke verbeterslag is gemaakt.