Het Zuiderlicht

Missie en visie

• Wat is de missie en visie van deze school?

  Wat is de missie en visie van deze school?

  Het onderwijs op Het Zuiderlicht is georganiseerd volgens het leerstofjaarklassensysteem waarbij differentiatie en afstemming centraal staan in onze lessen. De groepen zijn heterogeen samengesteld en wij werken met combinatiegroepen. Onze kinderen krijgen les op hun eigen niveau waarbij wij steeds op zoek gaan naar de volgende stap in hun ontwikkeling. Wij vinden het belangrijk dat we elk kind voldoende tijd en aandacht kunnen geven en dat zij voldoende uitgedaagd worden. Daarnaast vinden we het belangrijk dat kinderen zich prettig voelen op school en dat ze zich kunnen ontwikkelen naar hun eigen vermogen. Een rijke leeromgeving, effectieve instructie en een goed klassenmanagement zijn hiervoor de basis van ons onderwijs. Samen met goede kwaliteitszorg zorgt dit voor kwaliteit van ons onderwijs.

  Onze kinderen hebben vanuit een veilige situatie en rijke leeromgeving:

  • het vertrouwen om uit te groeien tot zelfstandige, zelfsturende in de wereld geïnteresseerde mensen met oprechte belangstelling voor mens en natuur
  • veel kennis en kunnen deze kennis verbinden doordat onze kinderen weten hoe ze moeten leren, zowel van als met elkaar
  • een positief en reëel zelfbeeld, hebben vertrouwen in zichzelf en zijn leergierig

  Sluiten

• Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

  Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

  Alles wat we bedenken en doen in onze organisatie vindt zijn basis in het perspectief van waarden. Waarden geven aan waarvoor wij staan, wie we zijn en vooral wie we willen zijn. Ze vormen het fundament van ons moreel denken en handelen. In onze optiek is de school een werkplaats van waarden, de oefenplaats in samen leven.

  Onze waarden zijn:

  • Uit liefde en bezieling leven (liefhebben).
  • Vertrouwen geven en ontvangen (vertrouwen, geloven).
  • Perspectief leren ontwikkelen voor de toekomst (hoop).
  • Verantwoordelijkheid leren nemen en geven (verantwoordelijkheid).
  • Respect leren betonen aan anderen die anders denken, geloven, leven (recht doen).
  • Zorg hebben voor anderen (zorg, betrokkenheid, mededogen).
  • Werken aan groei, ontwikkeling, nieuw inzicht (groei, talenten, verwondering).
  • Ontvankelijk zijn voor de wereld van God (ontvankelijkheid).
  • Ervaren van geborgenheid en veiligheid (geborgenheid).
  • Het leren delen van kennis en ervaring (delen, samenwerken).

  Wij geven deze identiteit in de praktijk gestalte door:

  • Het omgaan met elkaar en het lesgeven vanuit Gods leefregels, waarin we Gods liefde voor deze wereld overbrengen op kinderen.
  • De viering van het kerstfeest met de kinderen (en ouders en verzorgers).
  • De viering van het paasfeest met de kinderen.
  • Deelname aan de jaarlijkse startdienst voor het onderwijs in Dronten.
  • Het met gebed openen en sluiten van de dag.
  • Het gesprek over verhalen uit de Bijbel, in relatie met het maatschappelijk gebeuren van de wereld om ons heen.
  • De praktische vertaling van de Bijbelse verhalen, in hun relevantie tot het leven van iedere dag en de actualiteit.
  • Het zingen van christelijke liederen.

  Sluiten