Openbare Basisschool de Vlinderboom

De Ring 2 9202 NW Drachten

Schoolfoto van Openbare Basisschool de Vlinderboom

Het team

Alle personeelsleden van de school vormen samen het team. Zowel de leerkrachten voor de klas, als het niet onderwijzend personeel. Vaak zijn er op een school specialisten aanwezig die extra ondersteuning bieden aan leerlingen die dit nodig hebben. Elke school kent daarin een eigen aanpak. Hoe het team is samengesteld en hoe de school bijvoorbeeld vervanging regelt? Dat kan alleen de school je vertellen.

Vakleerkrachten op deze school

Hoe wordt vervanging geregeld?

Bij verlof of ziekte van de leerkracht wordt er gekeken of er een vervanger beschikbaar is. We kijken naar de mogelijkheden om het intern op te lossen, bijvoorbeeld met een duo collega. Of extern via de invalpoule. Indien er geen vervanging beschikbaar is, dan kan het voorkomen dat een groep vrij krijgt. 

Directie van de school

Medewerkers op deze school (instellingsniveau)

Hoe is de verdeling mannen en vrouwen?

Bron

Wat is de leeftijd van de teamleden?

Bron

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bron

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

In de groepen 1-2 en 3-4 werken we in basisgroepen. In de groepen 4 t/m 8 werken we in niveaugroepen voor de vakken taal, lezen en rekenen op de ochtend. 's Middags werken we in basisgroepen ingedeeld op basis van leeftijd. 

Klasindeling

  • Groepsdoorbrekende niveaugroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Toelichting van de school

Zie kwartierenrooster in de schoolgids.

Leerjaar 3 t/m 8

Toelichting van de school

Zie kwartierenrooster in de schoolgids. 

Extra mogelijkheden op deze school

Extra ondersteuning van de leerlingen

Toelichting van de school

Wij bieden onderwijs aan leerlingen die de Nederlandse taal onvoldoende beheersen om aan het reguliere onderwijs deel te nemen. Dit zijn kinderen die op het AZC wonen en in de asielprocedure zitten. En kinderen die statushouder zijn en in de regio wonen. Voor de tweede groep werken we met een integratiebeleid. Deze kinderen gaan stapsgewijs naar de school in de omliggende woonomgeving. Zij starten in eerste instantie 5 dagen bij ons op school.

Toekomstig aanbod aan extra ondersteuning

Wij oriënteren ons op het gebruik van Schoolkr8. Dit is een leerlingvolgsysteem speciaal voor nieuwkomers. Naast het gebruik van dit instrument willen we een betere analyse maken van de resultaten van de leerlingen. 

Download het ondersteuningsprofiel

Welke specialisten bieden extra ondersteuning op deze school?

Kwaliteitszorg en schoolplan

  • Welke doelen staan in het schoolplan?

    Zie schoolplan

  • Hoe bereikt de school de doelen?

    Vanuit het schoolplan worden jaarplannen gemaakt in het programma schoolmonitor.
    In deze jaarplannen zijn de acties/activiteiten gepland per schooljaar. 
    We evalueren deze acties en maken een jaarverslag waarin we beschrijven welke doelen gehaald zijn en welke vervolgacties er nodig zijn. 

Download het schoolplan

Aanbod voor het jonge kind

Toelichting van de school

Ons aanbod voor jonge kinderen is gericht op het aanleren van de Nederlandse taal. 

  • Heeft de school extra aanbod voor het jonge kind?

    De school heeft geen extra aanbod voor het jonge kind.

  • Met wie werkt de school samen bij de aanbod voor het jonge kind?

    De school werkt op dit gebied niet samen met andere partijen.

Terug naar boven