De Saffier

Handige informatie

• Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

  Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

  Samenwerking met ouders, verzorgers/opvoeders
  Iedereen die bij het kind betrokken is, levert een bijdrage aan het opvoedingsproces. Onderwijs is een specifiek onderdeel van de opvoeding, dat zich in nauwe samenwerking met de gezinssituatie afspeelt. Samenwerking met de ouders vinden wij dan ook erg belangrijk.

  Als ouder bent u verantwoordelijk voor de opvoeding van uw kind. U kunt een belangrijke bijdrage leveren aan het onderwijs van uw kind als ervaringsdeskundige. U bent immers degene die uw kind vanuit de thuissituatie het beste en het langste kent. De leerkracht kan van u dan ook belangrijke informatie krijgen over het functioneren en de behoeften van uw kind.

  Leerkrachten kijken vanuit hun eigen specifieke deskundigheid naar uw kind. U en de leerkracht zijn gelijkwaardige gesprekspartners bij de samenwerking voor uw kind. Dat betekent dat u beiden elkaars deskundigheid en mening respecteert. Het opbouwen van een vertrouwensband is belangrijk voor een goede samenwerking en het welbevinden en ontwikkeling van uw kind.

  De school heeft verantwoordelijkheid voor het welzijn van uw kind. Bijvoorbeeld als uw kind naar de mening van de school wordt bedreigd in zijn of haar ontwikkeling en niet de hulp krijgt die het nodig heeft. In overleg met u zullen dan externe hulpverleningsinstanties ingeschakeld kunnen worden.

  Samenwerking betekent voor ons óók dat wij elkaar, als school en ouders, goed op de hoogte houden van de ontwikkeling van uw kind. Wij nemen contact met u op als dat nodig is, bijvoorbeeld bij onverwachte gebeurtenissen of ontwikkelingen. Daarnaast kent de school verschillende momenten waarop u als ouder in de gelegenheid wordt gesteld over uw kind te praten of om meer van de werkwijze van de school te weten te komen. Hoe de leerkrachten de contacten met de ouders onderhouden wordt met u afgestemd. 

  Contactgegevens ouders/verzorgers

  Wij nemen contact met u op als dat nodig is, bijvoorbeeld bij onverwachte gebeurtenissen of ontwikkelingen. Wij moeten hiervoor kunnen beschikken over de juiste gegevens zoals uw adres, telefoonnummer en e-mailadres. Het is uw taak de gegevens en eventuele wijzigingen door te geven aan de leerkracht en de administratie. De ouders van nieuwe leerlingen vragen wij een formulier in te vullen met vragen over onder andere het Burgerservicenummer van de leerling, adresgegevens van de ouders en adresgegevens van iemand die in geval van nood, als u niet bereikbaar bent, benaderd kan worden.

  Contact met de leerkracht

  Ouders kunnen met de leerkracht bespreken op welke wijze ze graag geïnformeerd willen worden over hun kind. Ouders kunnen elke werkdag tussen 08.00 en 16.00 uur telefonisch contact met de school opnemen. Mocht de leerkracht u niet direct te woord kunnen staan, zal de leerkracht u desgewenst terugbellen. Het telefoonnummer van de school is: 0512-543638.  

  Bij vragen of voor onafhankelijk advies kunt u terecht bij ouderorganisatie Ouders & Onderwijs.

  Sluiten

• Op welke manier informeert deze school de ouders?

  Op welke manier informeert deze school de ouders?

  Groepsouderavond en oudergesprekken
  Aan het begin van het schooljaar wordt er een groepsouderavond georganiseerd. U wordt dan geïnformeerd over de gang van zaken in de groep van uw kind en ouders kunnen kennismaken met elkaar. Tijdens de start van het schooljaar worden ouders uitgenodigd voor een omgekeerd oudergesprek.
  
  Informatieavond
  Op De Saffier is eens per jaar een themaouderavond. Op deze avond worden aan de hand van thema’s onderwerpen besproken die voor ouders interessant zijn. Soms in de vorm van een workshop, anders als lezing. Mocht u als ouder een onderwerp hebben dat geschikt zou kunnen zijn voor de thema-avond, geef dat dan door aan de groepsleerkracht van uw kind.
  
  Bespreking ontwikkelingsperspectiefplan (OPP)
  Twee maal per schooljaar worden de OPP’s geëvalueerd. U krijgt het OPP van tevoren opgestuurd. Tijdens de bespreking wordt het plan dan geëvalueerd en tegelijk worden de doelen besproken en opnieuw vastgesteld. Het OPP moet worden ondertekend en het handelingsdeel moeten ouders/gezaghebbenden mee instemmen. 
  
  Rapportbesprekingen
  De leerlingen krijgen tweemaal per jaar een rapport mee. Het eerste rapport in februari en het tweede rapport voor de zomervakantie. De ontwikkelingen en vorderingen van uw kind worden dan door de leerkracht met u besproken.

  Overgang naar andere groep

  Het kan voorkomen dat een leerling in dezelfde groep blijft; dit wordt met ouders/verzorgers besproken.  Als er aanleiding toe is dan kan de  Commissie voor Begeleiding besluiten om een leerling in dezelfde groep te laten zitten, de leerling gaat dan verder op zijn eigen leerniveau. Dit kan bijvoorbeeld als een leerling een bijzonder heftige periode heeft meegemaakt waardoor de ontwikkeling is komen stil te staan. De leerling kan ook, om welke reden dan ook, een periode hebben gehad waarin het minder de school bezocht. De Commissie voor Begeleiding zal dan een afweging maken op basis van de volgende factoren: cognitieve-, sociaal-emotionele en motorische ontwikkeling, werkhouding en thuissituatie.
  
  Schoolgids
  Aan het begin van het schooljaar is voor iedereen de schoolgids beschikbaar via de website van RENN4: www.renn4.nl   Onder de knop Scholen kunt u de schoolgids van de betreffende school aanklikken. In principe geven we geen “papieren” schoolgids meer uit. U kunt aangeven dat u toch een papieren schoolgids wilt ontvangen; wij zullen daar dan voor zorgen.  
  
  Nieuwskrant
  Tijdens het schooljaar verschijnt een paar keer per jaar een nieuwskrant voor ouders met nieuws en wetenswaardigheden over de school of een groep.    
  
  Parro
  Wij werken met Parro, een online communicatieplatform voor het (basis)onderwijs. Het doel is om communicatie tussen school, ouders en leerlingen te bevorderen. Het is een visueel aantrekkelijke omgeving.  
  Hoe werkt het? Als ouder bent u lid van de groep waar uw kind(eren) in zitten. De leraar plaatst een bericht of een evenement in de groepsomgeving. Als ouder kunt u deze informatie bekijken door in te loggen via de mobiele app of via de web-omgeving. U kunt agendapunten in uw app rechtstreeks toevoegen aan uw telefoonagenda. Zo ontvangt u op tijd herinneringen en vergeet u nooit evenementen. Ouders ontvangen een uitnodiging per e-mail met daarin een link om een account te activeren. 
  Privacy Parro is een veilig, afgesloten platform. Alleen ouders die toestemming hebben gekregen van de school, kunnen in de omgeving. Ouders hebben alleen toegang tot de groepen van hun kinderen en tot de algemene berichten van de school. 

  Website
  Op de website van RENN4 www.renn4.nl, vindt u onder andere de algemene informatie over RENN4 en haar scholen. Bijvoorbeeld contactgegevens, de schoolgids en de vakantieregeling.

  Extreem weer
  Er is sprake van extreem slecht weer als er een weeralarm door het KNMI wordt afgegeven.
  Op www.knmi.nl is te zien of er waarschuwingen van kracht zijn. Waarschuwingen voor code oranje en code rood worden getwitterd (@knmi) en verschijnen op NOS-teletekst (pagina 713).
  De avond voor de schooldag kan de regiodirecteur van de school, na goed overleg met de directeur besluiten om af te wijken van het normale lesrooster in verband met extreem weer. Ouders/ verzorgers en leerlingen worden hiervan per mail op de hoogte gebracht en op de website wordt een bericht geplaatst.
  Als zich extreem weer voordoet en de school wijkt af van het normale lesrooster dan is op de website van RENN4 onder het kopje ‘nieuws’ meer informatie te vinden. Leerlingen die met de taxi of openbaar vervoer naar school komen, worden geacht op school te verschijnen zolang de taxi of het openbaar vervoer niet heeft besloten niet meer te rijden vanwege het extreme weer. De directeur houdt zich op de hoogte van de weersontwikkelingen. Als er gewaarschuwd wordt voor code rood kan de directeur besluiten om de school eerder te sluiten. Er blijft personeel op school zolang er leerlingen zijn. Ouders/ verzorgers worden in dat geval per telefoon op de hoogte gebracht door de school. Als de vooruitzichten zo zijn dat de terugkeer naar huis van leerlingen mogelijk bemoeilijkt wordt of onmogelijk dreigt te worden, zal door de directeur worden vastgesteld welke voorzieningen/personeel nodig zijn om leerlingen naar huis te brengen of elders onder dak te brengen.  

  
  Beeldmateriaal
  Ouders worden gevraagd toestemming te verlenen voor het maken van foto- of videomateriaal van de leerling, gedurende de periode dat de leerling ingeschreven staat bij RENN4. Er wordt toestemming gevraagd voor het gebruik op/voor: Scholings-en trainingsdoeleinden, de website van RENN4, sociale media, de schoolgids en de Nieuwsbrief.  
  
  Gezonde school
  In de schooljaren vanaf 2017 heeft de school deelgenomen aan het project EU-schoolfruit. We hebben deelcertificaten voor de Gezonde school. We nemen deel aan de lesprogramma’s van “Ik eet het beter”, dit houdt dat we onder andere meedoen aan stapelgezond, expeditie lekker in je vel en met de week van de pauzehap. Daarnaast doen we gezond koken met de klassen en geven we smaaklessen op school. Ook richten we ons komend schooljaar op relaties en seksualiteit. 
  
  Huisbezoek
  Bij de ouders van nieuwe leerlingen gaat de leerkracht op bezoek. Daarnaast komen leerkrachten op huisbezoek wanneer zij daar aanleiding voor zien. Waar nodig kan de schoolmaatschappelijk werker ook een huisbezoek brengen.  

  Sluiten

• Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?

  Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?

  Ouders praten mee via:

  • Ouderraad
  • Medezeggenschapsraad

  Sluiten

• Wat is de klachtenregeling?

  Wat is de klachtenregeling?

  De klachtenregeling van RENN4 ligt op elke school of afdeling ter inzage.  

  Via deze link Klachtenregeling leest u meer informatie over de mogelijkheden voor het indienen van een klacht en daarnaast kunt u de klachtenregeling raadplegen.   

  Sluiten

• Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

  Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

  Medezeggenschap
  Elke school of afdeling heeft een medezeggenschapsraad (MR) die de gesprekspartner is voor de directeur van de school. RENN4 heeft ook een gemeenschappelijke medezeggenschapsraad (GMR) die is samengesteld uit afgevaardigden van de afzonderlijke medezeggenschapsraden en de deelraad. De GMR is de gesprekspartner voor het College van Bestuur.  
  De medezeggenschapsraad (MR) behartigt de belangen van leerlingen, personeel, ouders en school. De MR bestaat uit zes leden: drie ouders en drie personeelsleden. De regiodirecteur is eventueel op uitnodiging bij de vergadering aanwezig. De MR vergadert ongeveer 8 keer per jaar. Deze vergaderingen zijn openbaar. De MR houdt zich vooral bezig met beleidsmatige zaken rond de school.
  Tijdens de vergaderingen van de MR kunnen de volgende zaken besproken worden:
  -Vaststellen van het schoolplan;
  -Vaststellen van het formatieplan;
  -Ondersteuningsstructuur;
  -Begroting;
  -Fusies/reorganisaties;
  -Nieuwbouw Samen Kansrijk
  -Ingrijpende organisatorische veranderingen, zoals de federatieve stichting Samen Kansrijk.
  
  Ook levert de MR een lid voor de gemeenschappelijke medezeggenschapsraad (GMR) van RENN4. De MR onderhoudt, via de GMR, contacten met het College van Bestuur van RENN4.
  
  De leden van de MR hebben een zittingsduur van drie jaar en kunnen daarna herkozen worden. Zolang hun kinderen op school zitten, kunnen ouders zich beschikbaar stellen voor de MR.
  
  Wanneer er nieuwe leden nodig zijn voor de MR krijgt u hiervan schriftelijk bericht. Ouders hebben dan tien dagen de gelegenheid om zich aan te melden als kandidaat. Bij meerdere kandidaten volgt er een schriftelijke stemming. Bij evenveel kandidaten als zetels worden de aangemelde kandidaten automatisch gekozen, als er bij de ouders geen bezwaren tegen de kandidaten zijn.
  
  De MR onderhoudt contact met de ouders via de schoolkrant, de nieuwsbrief en de website. De notulen van de vergadering liggen ter inzage op school. De BBMR van Noorderkracht  bestaat in het schooljaar 2024-2025 uit de volgende leden:

  
  Medewerkers:  M. Helmink, G. Koning

  Ouders: B. Landheer, vacature

  Oudercommissie

  De Saffier heeft een oudercommissie, ouders/verzorgers helpen met diverse activiteiten op school, er wordt een paar keer per jaar vergaderd om af te stemmen over activiteiten waar hulp bij nodig is.

  
  
  

  Sluiten

• Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?

  Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?

  €60.00

  Wat wordt met dat geld gedaan?

  • Schoolreis
  • Diverse schoolactiviteiten

  Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

  Nee

  Extra informatie over ouderbijdrage

  Vrijwillige ouderbijdrage
  De ouderbijdrage wordt per schooljaar, in overleg met de Medezeggenschapsraad, vastgesteld. Leerlingen mogen altijd meedoen aan de activiteiten. Soms is dat maatwerk met begeleiding, dan stemmen we dat af met de ouders/verzorgers. 

  Sponsoring
  Alle scholen zijn verplicht om in hun schoolplan aan te geven welk beleid ze voeren met betrekking tot sponsoring. De besturenorganisaties en VNG hebben een convenant ondertekend dat handelt over sponsoring in het primair en voortgezet onderwijs.
  De belangrijkste uitgangspunten van het convenant zijn:
  ·Sponsoring moet verenigbaar zijn met de pedagogische en onderwijskundige doelstellingen van de school. Er mag geen schade worden berokkend aan de geestelijke en/of lichamelijke gesteldheid van leerlingen. Sponsoring moet in overeenstemming zijn met de goede smaak en fatsoen;
  ·Sponsoring mag niet de objectiviteit, de geloofwaardigheid, de betrouwbaarheid en de onafhankelijkheid van het onderwijs en de daarbij betrokkenen in gevaar brengen;
  ·Sponsoring mag niet de onderwijsinhoud en/of de continuïteit van het onderwijs beïnvloeden, dan wel in strijd zijn met het onderwijsaanbod en de kwalitatieve eisen die de school aan het onderwijs stelt. Het primaire onderwijsproces mag niet afhankelijk zijn van sponsormiddelen;
  ·De medezeggenschapsraad heeft instemmingsrecht op beslissingen van het bevoegd gezag over sponsoring. RENN4 onderschrijft de uitgangspunten van het convenant. De Saffier maakt incidenteel gebruik van sponsoring.

  Sluiten

• Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

  Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

  Over schoolverzuim

  Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

  Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim

  • bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
  • bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
  • voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.

  Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

  Hoe melden ouders hun kind ziek?

  • Voor aanvang van de school de school informeren.
  • Contact opnemen met de desbetreffende leerkracht (mail of bellen of via Social Schools).

  Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

  Verlof buiten de schoolvakanties/wegens gewichtige omstandigheden

  Verlof buiten de officiële schoolvakanties kan, eventueel, verleend worden in verband met de specifieke aard van het beroep van één van de ouders van de leerling. Dit verlof mag één keer per jaar voor maximaal tien schooldagen worden gegeven. Dit moet schriftelijk worden aangevraagd bij de teamleider. Dit verlof mag niet in de eerste twee lesweken van het schooljaar vallen. Soms kan er verlof noodzakelijk zijn op grond van, zoals de leerplichtwet het noemt, “gewichtige omstandigheden”. Bij minder dan tien schooldagen kan de directeur dit verlof verlenen. Indien er voor meer dan tien dagen verlof wordt aangevraagd, is er toestemming van de leerplichtambtenaar nodig. Voorbeelden van gewichtige omstandigheden/verlof buiten de schoolvakanties:·Het voldoen aan wettelijke verplichtingen wanneer dit niet buiten lesuren kan geschieden;·Verhuizing; .Huwelijk, ziekte, overlijden en jubileum van bloed- en aanverwanten tot en met de vierde graad. ·Bevalling van moeder of verzorgster;·Indien de werkgever de werknemer verplicht buiten de schoolvakanties vakantie te nemen. Er dient dan een werkgeversverklaring te worden overlegd. Per situatie zal door de directeur van de school (tot en met de eerste tien dagen verlof) of door de leerplichtambtenaar (wanneer het gaat om meer dan tien dagen verlof) bekeken worden of het verlof wordt toegewezen. U kunt het verlof aanvragen via een standaardformulier, dat beschikbaar is bij de administratie van de school.  

  Ongeoorloofd schoolverzuim 

  De Saffier registreert de aan- en afwezigheid van leerlingen. De provinciedirecteur heeft de wettelijke verplichting ongeoorloofd verzuim te melden bij de leerplichtambtenaar van de woongemeente van de leerling. Ongeoorloofd schoolverzuim kan leiden tot een geldboete. Als u vergeet het schoolverzuim te melden, of als wij vermoeden dat het schoolverzuim niet geoorloofd is, zullen wij contact met u opnemen om een en ander te bespreken. Wanneer leerlingen, door omstandigheden, buiten de schoolvakanties afwezig moeten zijn, dan dient u dit, in verband met wettelijke bepaling, vooraf schriftelijk bij de school aan te vragen. Slechts in zeer uitzonderlijke gevallen kan hiervoor toestemming gegeven worden. De aanwijzingen van de leerplichtwet worden gevolgd.

  De leerplichtwet
  In Nederland kan elk kind naar school. Het belang van onderwijs voor het kind zelf en de samenleving is zo groot dat hiervoor de leerplicht is ingesteld. Iedereen is vanaf de leeftijd van vijf jaar tot en met het schooljaar waarin hij of zij zestien jaar wordt geheel leerplichtig (zie ook de website: http://www.rijksoverheid.nl/onderwerpen/leerplicht).  
  
  Afwezigheid en ziekmelden
  Afwezigheid van een leerling moet voor de start van de lessen worden gemeld. De afwezigheid wordt vervolgens geregistreerd. Bezoeken aan arts, tandarts of specialist dienen zo veel mogelijk buiten de lesuren plaats te vinden. Indien dit niet mogelijk is, worden deze bezoeken op school gemeld. We verwachten van ouders dat u bij ziekte of ander verzuim tijdig, tussen 8.00 en 8.30 uur ’s morgens, contact met ons opneemt. Vergeet u niet, in geval van taxivervoer, de afwezigheid ook tijdig te melden bij het taxibedrijf.  
  
  Ontheffing onderwijstijd
  Het kan voorkomen dat een leerling niet volledig aan het onderwijs kan deelnemen vanwege ziekte, (medische) behandeling of een andere zwaarwegende reden. In overleg met ouders kan De Saffier dan voor de betreffende leerling afwijken van het minimumaantal uren onderwijstijd. Hiervoor moeten we een ontheffing aanvragen bij de Inspectie van het Onderwijs. Een ontheffing is alleen mogelijk als een leerling niet structureel deelneemt aan het onderwijs van de groep waarin hij is geplaatst.    
  

  Sluiten

• Wat is het toelatingsbeleid?

  Wat is het toelatingsbeleid?

  Leerlingen met een toelaatbaarheidsverklaring (TLV) van het Samenwerkingsverband PO kunnen worden toegelaten tot onze school, ons Schoolondersteuningsprofiel is hierin leidend. Tijdens de intake worden de afspraken gemaakt hoe een leerling kan ingroeien of worden er afspraken gemaakt over een eventueel maatwerktraject. Het kan voorkomen dat naast onderwijs de leerling ook andere ondersteuningsbehoeften heeft, hierover worden dan afspraken gemaakt met ouders/verzorgers en betrokken hulpverleningspartners.

  Sluiten

• Nieuwe school Noorderkracht

  Nieuwe school Noorderkracht

  Ambitie Noorderkracht  

  We streven naar een gespecialiseerde en geïntegreerde onderwijsvoorziening, nu Noorderkracht geheten, voor alle leerlingen met specifieke onderwijs- en ondersteuningsbehoeften in de regio in de leeftijd van 4 – 14 jaar. Wij bieden onderwijs aan leerlingen die op het reguliere basisonderwijs geen passend aanbod en passende ondersteuning kunnen krijgen die ze nodig hebben.

  Onze school: 1.       is gericht op een ononderbroken ontwikkeling van de leerlingen: a.       biedt professioneel gespecialiseerd (basis) onderwijs; b.       richt flexibele arrangementen, symbiosetrajecten en/of onderwijszorgarrangementen in; c.       heeft een schakelfunctie naar en vanuit het reguliere basisonderwijs.

  2.       bundelt expertise: a.       Om zoveel als mogelijk de verschillen in schoolsoorten te laten wegvallen in één onderwijsvoorziening; b.       In een responsief en krachtig expertisecentrum ten behoeve van alle leerlingen die – in of buiten het eigen instituut – gespecialiseerd professioneel basisonderwijs nodig hebben.  

  Met ingang van 1 januari 2024 is de Federatieve Stichting Samen Kansrijk opgericht. Hieronder vallen SO Kleurryk, SO de Saffier, SBO Sjalom en SBO it Heechhôf. De drie moederorganisaties SO Fryslân, Renn4 en Adenium hebben hun krachten gebundeld en onderzoeken in de toekomst de mogelijkheid om over te gaan naar één bestuurlijke inrichting voor deze vier scholen. In de huidige situatie wordt er nog op vier locaties SBO en SO onderwijs geboden. Per januari 2025 gaan we verhuizen naar de nieuwe locatie en zullen we gefaseerd toewerken naar één gespecialiseerde en geïntegreerde onderwijsvoorziening. De experimenteerregeling biedt ons de mogelijkheid om de leerlingen van de verschillende schooltypen gezamenlijk onderwijs te bieden in één groep als één school. Met ingang van augustus 2023 is daarmee een start gemaakt in de geïntegreerde kleuterklas. SO de Skelp, onderdeel van Kentalis, komt in hetzelfde gebouw en op een aantal onderdelen wordt er met elkaar samengewerkt, zoals het pedagogisch klimaat, de onderwijszorgarrangementen, schoolklimaat en veiligheid en de professionele leergemeenschappen.   In de nieuwe locatie is het gebouw ingedeeld per bouw. Er zijn drie verschillende vleugels voor Onderbouw, Middenbouw en Bovenbouw. In die vleugels zitten de verschillende groepen van de verschillende scholen door elkaar om de integratie en samenwerking te stimuleren   We stellen dat ieder kind ontwikkelrecht heeft. We richten ons op alle leerlingen met specifieke onderwijs- en ondersteuningsbehoeften en streven naar het tegemoet komen aan deze behoeften door het aanbieden van een breed spectrum en een dekkend aanbod voor alle leerlingen. De belofte is om alle leerlingen alle kansen en mogelijkheden te bieden om een goede aansluiting te krijgen op het vervolgonderwijs en toe te leiden naar de best passende plek in de maatschappij. We zien de school dan ook als een mini-maatschappij, waarbij we werken naar verbinding met de samenleving en inclusiever denken stimuleren. Met name door de bundeling en synergie van expertise, specialisme en mogelijkheden tot ‘symbiose’ kan Noorderkracht gespecialiseerd onderwijs bieden. Noorderkracht werkt vanuit de bedoeling dat al onze leerlingen zich optimaal kunnen ontwikkelen. Daarnaast kunnen we de expertisefunctie inrichten en uitoefenen naar de reguliere basisscholen in de regio. Door de inzet van onze expertise aan de reguliere basisscholen in de regio willen we een bijdrage leveren aan inclusiever onderwijs.

  Sluiten