Burgerschool (Dokkum) | Scholen op de kaart

In het kort

Toelichting van de school

Wie je ook bent, waar je voor staat of in gelooft; jij mag je laten zien op de Burgerschool! Iedereen wordt gewaardeerd om wie hij of zij is. We zien talent in iedereen en stimuleren jou om je te ontwikkelen tot wie je wilt zijn. Onze leerkrachten zijn een kei in het zien van talent en wij spreken hierin dezelfde taal. Door talentgesprekken te voeren, door de focus te leggen op waar jij goed in bent en blij van wordt stimuleren we de ontwikkeling van deze talenten. Dit kan van alles zijn; ben jij een doorzetter, heb je veel creatieve ideeën of ben jij goed in het opspeuren van foutjes? Iedereen heeft talent en jij laat dit zien op jouw manier.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Wie je ook bent, waar je voor staat of in gelooft; jij mag je laten zien op de Burgerschool! Iedereen wordt gewaardeerd om wie hij of zij is. We zien talent in iedereen en stimuleren jou om je te ontwikkelen tot wie je wilt zijn. Onze leerkrachten zijn een kei in het zien van talent en wij spreken hierin dezelfde taal. Door talentgesprekken te voeren, door de focus te leggen op waar jij goed in bent en blij van wordt stimuleren we de ontwikkeling van deze talenten. Dit kan van alles zijn; ben jij een doorzetter, heb je veel creatieve ideeën of ben jij goed in het opspeuren van foutjes? Iedereen heeft talent en jij laat dit zien op jouw manier.
Onze school is uniek in zijn soort. We bieden jou een veilige plek, waar je onderwijs op maat aangeboden krijgt. Wij staan voor laagdrempelig contact en hebben graag plezier. We hebben er plezier in om de dingen net even anders te doen, met een beetje lef.
Op de Burgerschool excelleren we op inclusief onderwijs. We hebben zorg voor alle leerlingen, ook aan de onder- en bovenkant. Daarmee bieden we binnen onze Burgerbrede groepen een inclusief aanbod voor hb leerlingen. Daarnaast hebben wij op onze school voltijdhoogbegaafdheidsonderwijs. In onze vhbgroepen werken we net even iets anders, hierdoor kunnen we per leerling bekijken welk hb-aanbod passend is. En aansluiten bij de ondersteunings- en onderwijsbehoefte van onze leerlingen.
We streven naar een constante verbetering van ons onderwijs; we reflecteren en schaven aan de dingen die beter kunnen. Dit doen we samen; als team, met onze groepen en met onze ouders. We scheppen een open cultuur waarin we vertrouwen hebben in elkaar, persoonlijk contact van groot belang vinden, waarin respect en plezier voorop staan.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

De Burgerschool is een openbare basisschool in de stad Dokkum. Iedereen is welkom bij ons op school. Er wordt aandacht besteed aan diversiteit. Dit gebeurt bijvoorbeeld tijdens de IPC-projecten en tijdens de Vreedzame School lessen. Ook kunnen ouders kiezen uit levenbeschouwelijke lessen zoals:godsdienstig vormingsonderwijs (GVO) of humanistisch vormingsonderwijs (HVO). Deze vakken (GVO en HVO) worden gegeven door vakdocenten. Zo besteden wij actief aandacht aan pluriformiteit op de Burgerschool.
Bij ons mag je worden wie je bent.

Kenmerken van de school

Sociaal vaardig
Lef
Wereldwijs
Vindingrijk
Talentgericht

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

Het aantal leerlingen per 1 oktober 2022 was 244. De Burgerschool beschikt over negen Burgerbrede (reguliere) groepen en drie voltijd hoogbegaafdheid groepen. Het voltijd hoogbegaafdheidsonderwijs wordt aangeboden vanaf groep 3 t/m 8.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 249
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

U kunt gebruik maken van voorschoolse opvang. Op de schoolsite staan afspraken over aanmelding.
Voor de schooltijden hanteren we het vijfgelijke dagen model, de leerlingen gaan elke dag van half 9 tot twee uur naar school. Alle leerlingen blijven op school eten!
Voor de opvang na schooltijd kunnen de leerlingen gebruik maken van buitenschoolse opvang op loopafstand van de school.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met ouders
Tussenschoolse opvang
- Er is geen opvang
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met BSO in Dokkum
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

In het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

Buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

Ja
Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

Van Tot en met
Herfstvakantie 21-10-2023 29-10-2023
Kerstvakantie 23-12-2023 07-01-2024
Voorjaarsvakantie 17-02-2024 25-02-2024
Meivakantie 27-04-2024 12-05-2024
Zomervakantie 20-07-2024 01-09-2024
Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Nee
Wie is op welke momenten bereikbaar?

Dagen Tijden
Burgerschool Maandag t/m vrijdag 8:00 tot 17:00 uur.

Toelichting van de school

Er kan telefonisch contact gezocht worden met school: 0519-292570. Ook kan er gemaild worden naar [email protected].

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	21-10-2023	29-10-2023
Kerstvakantie	23-12-2023	07-01-2024
Voorjaarsvakantie	17-02-2024	25-02-2024
Meivakantie	27-04-2024	12-05-2024
Zomervakantie	20-07-2024	01-09-2024

	Dagen	Tijden
Burgerschool	Maandag t/m vrijdag	8:00 tot 17:00 uur.

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

"Alleen ga je sneller samen kom je verder!"
De ouders van de Burgerschool voelen zich betrokken bij de school en daar zijn we erg blij mee. We stellen een goed contact en een open communicatie op prijs.
Wilt u actief participeren bij activiteiten of meedenken over het beleid? Dat kan! U kunt als ouder zitting nemen in de oudercommissie voor het organiseren van activiteiten. Of meepraten over het beleid van de Burgerschool in de medezeggenschapsraad. Maar ook meedenken binnen de gemeenschappelijke medezeggenschapsraad (Roobol breed) is een van de mogelijkheden. Daarnaast maken we graag gebruik van uw hulp bij activiteiten binnen te school, zoals creatieve activiteiten, excursies, sportdagen etc.

Bij vragen of voor onafhankelijk advies kunt u terecht bij ouderorganisatie Medezeggenschapsraad.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Wij informeren de ouders middels:
- Social Schools (een online intern platform waar ouders wekelijks berichten kunnen lezen)
- Ouderavonden
- Rapport avonden
- Op afspraak
Daarnaast zijn wij goed te volgen via sociale media. Zo hebben wij kanalen op:
LinkedIn: https://www.linkedin.com/company/burgerschool-dokkum/
YouTube: https://www.youtube.com/channel/UCE_SuEdDspKRFTtv8JMMDlQ
Instagram: https://www.instagram.com/burgerschooldokkum/
Facebook: https://www.facebook.com/burgerschooldokkum/
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Oudercommissie
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Klachtenregeling
We vinden het belangrijk dat leerlingen en ouders tevreden zijn met hun leerkracht, in de klas en op school. Het kan altijd gebeuren dat u als ouder van een leerling ontevreden bent over een beslissing of het gedrag van iemand op school. Het is belangrijk dat dit bespreekbaar is zodat we tot een oplossing kunnen komen.
De stappen zijn:
1.In gesprek met de leerkracht. Is er op school of in de klas van uw kind iets vervelends gebeurd, dan bespreekt u dit met de betreffende leerkracht. Zeggen wat u op uw hart hebt, kan al enorm opluchten. Indien nodig maakt u gezamenlijk afspraken over een oplossing of verbetering(s)traject).
2.De schooldirecteur als bemiddelaar. Komt u er niet uit met de leerkracht, dan wordt de schooldirecteur bij uw klacht betrokken. Deze treedt op als bemiddelaar tussen u en de leerkracht.
3. Schoolbrede klachten. Is er een schoolbrede klacht, dan kunt u zich direct wenden tot de schooldirecteur. Komt u er ook met de schooldirecteur niet uit, dan kunt u zich wenden tot het bevoegd gezag van ROOBOL.
4. Vertrouwenspersoon ROOBOL. Een klacht bespreken met een vertrouwenspersoon van ROOBOL is ook mogelijk. Deze biedt een luisterend oor en kan helpen de goede weg te vinden voor uw klacht.
Om de klager zo nodig te kunnen bijstaan heeft ROOBOL een externe vertrouwenspersoon.
De externe vertrouwenspersoon mevrouw Adriaentsje Tadema kunt u bereiken via: 088-2299887
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

Wij hebben een oudercommissie die een actieve rol speelt binnen de Burgerschool. Zo helpen ouders bij de open dag, steken we af en toe gezamenlijk de handen uit de mouwen voor wat klussen en ondersteund de oudercommissie bij diverse activiteiten binnen de school. Wij vinden het belangrijk om samen te werken aan goed onderwijs. De ouderparticipatie wordt dan ook gewaardeerd.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€20.00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Schoolkamp
- Schoolreis
- Sinterklaas
- Musical groep 8
- Schoolschaatsen
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Nee

Extra informatie over ouderbijdrage

De vrijwillige ouderbijdrage is, zoals het woord al zegt, een vrijwillige bijdrage. Leerlingen waarvoor geen ouderbijdrage is betaald worden niet uitgesloten van deelname aan activiteiten of schoolreisjes. Iedereen doet mee. Voor vragen over de ouderbijdrage kunt u contact opnemen met school of onze penningmeester Dhr. L. Hiemstra.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Een ziekmelding kan telefonisch voor schooltijd via 0519 29 25 70 of met een e-mail naar [email protected].

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Verlof aanvragen kunnen worden ingediend door middel van een formulier. Deze staat op de website van de Burgerschool.
Wanneer u een verzoek voor verlof korter dan tien dagen wilt aanvragen, moet u dit ruim van tevoren schriftelijk en met opgave van redenen doen bij de directeur van de school.
Het formulier vindt u via onderstaande link:
https://www.burgerschool-dokkum.nl/praktische-informatie/leerplicht-verzuim-verlof/
Wat is het toelatingsbeleid?

Nieuwe leerlingen kunnen het gehele jaar door worden aangemeld. 4- of bijna 4- jarigen bij voorkeur aan het begin van het schooljaar, maar in ieder geval 10 weken voordat het kind 4 jaar wordt. We kunnen dan rekening houden met hun komst. Voor bijna 4- jarigen geldt dat ze vier keer mee mogen draaien om alvast te wennen. Bij inschrijving voor groep 1 vind een intake plaats met één van de leerkrachten. De leerkracht zal contact opnemen over de meedraai momenten. Voordat wij mogelijk nieuwe leerlingen inschrijven nodigen we de ouders graag uit voor een kennismakingsgesprek en een rondleiding. Zo kunnen wij onze school laten zien en kunnen de ouders de sfeer proeven en kijken of de Burgerschool de meest passende plek is.
Aanmelden VHB. Onze visie is "samen waar het kan, apart waar het moet" We zullen dus altijd kijken hoe een nieuwe leerling past binnen ons Burgerbrede onderwijs. Meer over de intake procedure binnen ons VHB onderwijs vind u op pagina 30 van onze schoolgids.
Privacy

Stichting ROOBOL vind de privacy (AVG) van de leerlingen en medewerkers belangrijk. Het privacybeleid staat centraal gepubliceerd op de website van de Stichting ROOBOL. In dit beleid staat beschreven hoe we omgaan met het verwerken van de leerling gegevens, een privacyreglement voor leerlingen en een social media reglement voor leerlingen.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

In welk postcodegebied wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
9101	135	54,2%
9103	30	12%
9114	5	2%
8814	<5
8917	<5
8926	<5
8927	<5
8932	<5
8941	<5
9036	<5
9051	<5
9061	<5
9062	<5
9063	<5
9076	<5
9091	<5
9102	<5
9104	<5
9105	<5
9108	<5
9109	<5
9112	<5
9113	<5
9123	<5
9125	<5
9134	<5
9138	<5
9141	<5
9142	<5
9172	<5
9204	<5
9205	<5
9233	<5
9251	<5
9254	<5
9255	<5
9257	<5
9263	<5
9269	<5
9271	<5
9285	<5
9298	<5

Sociale veiligheid op deze school

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

We werken op de Burgerschool aan sociale veiligheid en vaardigheden met de methode De Vreedzame School. Ons pestprotcol komt uit deze methode en wordt Oplossingsgerichte Pest Aanpak (OPA) genoemd. We starten elk schooljaar met de Gouden Weken en hebben een schoolbrede planning voor alle thema's vanuit de methode. Ook leiden we mediatoren op aan de start van elk schooljaar. Deze mediatoren houden in de pauze toezicht en kunnen helpen bij het oplossen van conflicten tussen leerlingen.
Onderzoek laat zien dat afgewezen worden door anderen wellicht hetzelfde effect heeft als echte, fysieke pijn. Een veilige en positieve schoolomgeving is dus van groot belang en het zorgt ervoor dat de betrokkenheid van kinderen op school toeneemt. Om dit te bereiken is er permanente aandacht nodig van leerkrachten op de onderlinge relaties en het welbevinden van de groep. Wat helpt dan? Het wekelijks bespreken hoe we met elkaar omgaan, helpen waar gewenst en overtuigd zijn van de effectiviteit van uw rol in dat groepsproces. Wat ook helpt bij het creëren van een veilig klimaat, is het stimuleren van leerlingen om een bijdrage aan het klimaat op school te leveren. Kinderen ontwikkelen zich positiever wanneer ze het gevoel hebben dat ze erbij horen en ertoe doen.In vogelvlucht is dit hetgeen wat echt helpt om pesten te voorkomen. Het tegen gaan van pesten is een oproep om te werken aan een positieve en veilige groep. Dat is soms lastig. Daarom besteden we met De Vreedzame School impliciet en expliciet aandacht aan pesten.
Bij het voorkomen en terugdringen van pesten blijkt vooral een schoolbrede aanpak goede resultaten op te leveren (conclusie NJI). De Vreedzame School is een integraal en schoolbreed programma gericht op het versterken van de sociale, emotionele en burgerschapscompetenties van de leerlingen. Daarnaast wordt er gewerkt aan een positief en veilig sociaal klimaat in klas en school en aan positieve relaties tussen leerlingen en tussen leerkracht en leerlingen. Daarmee is De Vreedzame School ook een preventief programma dat gedragsproblemen en pesten voorkomt.
Ook op vreedzame scholen kan negatief gedrag als pesten en buitensluiten voorkomen. Soms zijn extra activiteiten nodig om tegenwicht te bieden tegen negatief en ongewenst gedrag. Als er meer nodig is, hanteert De Vreedzame School een aanpak van pesten die goed past bij de uitgangspunten: de Oplossingsgerichte Pestaanpak (OPA). Deze aanpak is ontleend van de No-Blame aanpak. Deze steungroepaanpak wordt bij de meeste anti-pest programma’s ingezet. De aanpak bestaat uit een aantal achtereenvolgende gesprekken tussen een leerkracht (of IB-er) en leerlingen. Eerst met de gepeste leerling alleen. Vervolgens met een zorgvuldig met de gepeste leerling, samengestelde groep leerlingen, inclusief de pester(s). Dit is de groep die voor verandering en steun gaat zorgen. Belangrijke elementen van de aanpak zijn: geen schuld, verwijten of straf, we moedigen empathie aan, we maken iedereen verantwoordelijk, het is positief en oplossingsgericht, en de pester krijgt de kans zijn of haar gedrag te veranderen.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Enquêtetool van Vensters.

Toelichting van de school

Onze school monitort de sociale veiligheidsbeleving van leerlingen. We nemen een vragenlijst af.
Jaarlijks wordt er een vragenlijst over de sociale veiligheid uitgezet onder alle leerlingen van de groepen 3 tot en met 8.
Tevens wordt er 4 jaarlijks een uitgebreid leerling tevredenheidsonderzoek uitgevoerd.
Daarnaast worden er 2x per jaar kindgesprekken met alle leerlingen gehouden waarbij kinderen aan kunnen geven hoe zij zich voelen.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinatoren

Vertrouwenspersonen

Mevr. Kampstra

Stuur een e-mail

Mevr. Bosklopper

Stuur een e-mail

Mevr. Ploegh

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag