Obs Stedeke

Missie en visie

• Wat is de missie en visie van deze school?

  Wat is de missie en visie van deze school?

  ·        De benadering van elk kind alsindividu staat centraal.

  ·        We stellen hoge verwachtingen enleggen een goede basis voor rekenen en taal.

  ·        De leerlingenzorg vormt een sterkebasis, ook op sociaal emotioneel gebied.

  ·        We bieden een uitdagende leeromgevingmet veel ruimte voor talentontwikkeling en creativiteit.

  ·        We besteden aandacht aaninternationalisering, waardoor de kinderen ervaren dat ze ook burger zijn van Europa en de rest van de   wereld.                 

  Onze school is een school waar iedereen, zonder onderscheid naar godsdienst of levensovertuiging of welk ander kenmerk dan ook, welkom is. Dat maakt het onderwijs op onze school tot een ontmoetingsplaats in de meest praktische zin van het woord. Met respect voor de overtuiging van de ander gaan we samen op weg naar de toekomst, waarin wederzijdse verdraagzaamheid tot ontwikkeling kan komen. 

  De ontwikkeling van het jonge kind is erg belangrijk bij ons op school. In de kring zijn de activiteiten interactief en worden kinderen gestimuleerd om met elkaar te praten en mee te denken. Spel is belangrijk en we zijn van mening dat kinderen zich beter kunnen ontwikkelen in een rijke, stimulerende leeromgeving.

  We werken zoveel mogelijk vanuit de leef- en ervaringswereld van het kind.

  Bij ons op school zorgen we voor een uitdagende en rijke leeromgeving. We scheppen een sfeer van rust, orde en regelmaat. We steken veel energie in het scheppen van een klimaat waarin elk kind zich optimaal kan ontwikkelen. Zo hebben we hoge verwachtingen van de leerlingen en gaan we voor optimale resultaten. Hierbij werken we opbrengstgericht, gedifferentieerd in tenminste drie niveaugroepen en worden de kinderen uitgenodigd om samen te werken.

  We streven er naar leerlingen meer te betrekken bij het eigen leerproces en de opbrengsten daarvan. Dit wordt mede vorm gegeven bij het werken met de weektaaken het zelfstandig werken. We geven hen daarbij geleidelijk een steeds grotere verantwoordelijkheid.  Ook zijn de beschikbare ruimtes in de school zodanig ingericht dat we een goede fysieke leeromgeving voor de kinderen creëren. In bijvoorbeeld de gemeenschapsruimte,de gangen en in de diverse ateliers zijn er werkplekken en vele leermiddelen. De kinderen kunnen die gebruiken om te werken en te leren, aansluitend op hun belangstelling.

  Hierbij leggen we een accent op de benadering van elk kind als individu.  Juist in een maatschappij die verandert en waarin normen en waarden niet meer zo duidelijk zijn als in het verleden, werken we hard aan het realiseren van een goed pedagogisch klimaat. Het leren vormen van een eigen mening en het respecteren van de mening van een ander is daarbij essentieel. De samen met de kinderen gemaakte regels en afspraken zijn daarbij leidend. Ons uitgangspunt is, dat wij ons onderwijs zo inrichten, dat kinderen zich tevreden en gesteund voelen. Dit zien we als een voorwaarde om te komen tot goede leerprestaties. We staan open voor nieuwe ontwikkelingen en ideeën en volgen deze kritisch. Dit biedt  kansen. Zo geven we Engelse lessen vanaf groep 1 en willen we de leerlingen ICT-vaardig maken op vele gebieden. 

  Sluiten