Openbare Basisschool Ypenburg

Böttgerwater 21 2497 ZJ Den Haag

Schoolfoto van Openbare Basisschool Ypenburg

In het kort

Toelichting van de school

Welkom op de schoolpagina van OBS Ypenburg te Den Haag.

Onze school is een kleinschalige, kleurrijke openbare basisschool gevestigd in de wijk Waterwijk in Ypenburg.

Op deze pagina vindt u informatie over onze school. De gegevens zijn afkomstig van DUO, de Inspectie van het Onderwijs en de school zelf. Waar nodig geven wij een toelichting op de cijfers, zodat u een goed en betrouwbaar beeld heeft over onze school en onze schoolprestaties.

Missie en visie

  • Wat is de missie en visie van deze school?

    Onze missie is:

    Wij brengen je naar een plek waar kinderen belangrijke basiskennis opdoen. Kennis van taal, rekenen, jezelf en de wereld. Een plek waar kinderen vaardigheden opdoen om met vertrouwen de toekomst tegemoet te treden. Een plek waar kinderen werken vanuit een veilige basisgroep, er daarnaast ruimte is om te ontmoeten en ontdekken wie je bent en wat je wilt worden. Hier komen kinderen, hun ouders en opvoeders, leerkrachten, coaches, pedagogisch medewerkers en experts bij elkaar en gaan samen voor de optimale ontwikkeling van het kind. Dit levert op

    …dat een kind weet waar het goed in is en waar het zich verder in kan ontwikkelen.

    …dat een kind weet waar zijn/haar interesses liggen en volgt daarin zijn/haar nieuwsgierigheid.

    …dat een kind weet waar uitdagingen liggen en hoe het deze aankan.

    …dat een kind inzicht heeft in hoe het leert.

    …dat een kind weet wie het is!Bij dit streven past een uitdagende leeromgeving waar spelen, leren, doen en ontmoeten hand in hand gaan.

    Een omgeving die zichtbaar maakt wat de leerlingen leren en bezighoudt. Waar structuur en routines ondersteunend zijn. We halen de buitenwereld naar binnen, we nemen deel in de buitenwereld en er is ruimte voor de eigen sociale wereld van kinderen. Kinderen leren om de verantwoordelijkheid te nemen voor zichzelf, maar ook binnen en buiten de leergemeenschap. Ons uitgangspunt is dat kinderen van nature nieuwsgierig zijn en dat je daardoor altijd leert. Dat leren op meerdere manieren tot stand komt. Leren doe je in een betekenisvolle gestructureerde les, leren doe je van elkaar, in een omgeving waar je kan ontdekken en toepassen. De professional is er om kinderen daarbij te ondersteunen, te laten reflecteren en uit te dagen een volgende stap te nemen. Bij alle professionals staat leren voorop. Met elkaar ontwikkelen zij vanuit die invalshoek leersituaties waar samenwerken, communiceren, creatief en kritisch denken en zelfregulatie onderdeel van zijn. Leersituaties die aansluiten bij de belevingswereld van het kind en kinderen laat nadenken over hoe de wereld van morgen eruit kan zien.

  • Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

    • Wij zijn een openbare school voor kinderen van 4 tot 12-13 jaar.
    • Onze school staat open voor alle kinderen.
    • Wij trachten een klimaat te scheppen waar iedereen verschillen in huidskleur, geloof, cultuur en geslacht accepteert en respecteert.
    • De kinderen leren, spelen en ontwikkelen zich met respect voor elkaars leef- en zienswijze.
    • De verscheidenheid van levensbeschouwelijke en maatschappelijke waarden draagt bij aan de algemene ontwikkeling van het kind.
    • De openbare basisschool bereidt de kinderen voor op de toekomstige deelname aan de samenleving

Kenmerken van de school

  • Toekomstgericht
  • Ontmoeten & betrokkenheid
  • autonomie,verantwoordelijkheid
  • Integriteit
  • Integriteit, positiviteit, kwa

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

Momenteel telt onze school rond de 150 leerlingen die verdeeld zijn over 6 groepen. Het team bestaat uit één directeur, één adjunct directeur, leerkrachten, een vakleerkracht gymnastiek, een vakleerkracht Engels, een administratieve kracht en een conciërge.  

Wij zijn een openbare school voor kinderen van 4 tot 12-13 jaar. Onze school maakt deel uit van stichting “De Haagse Scholen”. Onze school staat open voor alle kinderen. Wij trachten een klimaat te scheppen waar iedereen verschillen in huidskleur, geloof, cultuur en geslacht accepteert en respecteert. De openbare school is de plaats bij uitstek, waar kinderen en volwassenen elkaar ontmoeten. De kinderen leren, spelen en ontwikkelen zich met respect voor elkaars leef- en zienswijze. De verscheidenheid van levensbeschouwelijke en maatschappelijke waarden draagt bij aan de algemene ontwikkeling van het kind. De openbare basisschool bereidt de kinderen bij uitstek voor op de toekomstige deelname aan de samenleving.

Weergave aantal leerlingen

Leerlingen
31
Landelijk gemiddelde
215

Bron

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Bron

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

  • Alles wat je wilt weten over de opvang:

    Hoe wordt opvang geregeld?

    Opvang voor schooltijd
    Tussenschoolse opvang
    • In samenwerking met ouders
    Opvang na schooltijd
    • In samenwerking met Up kinderopvang

    Waar vindt de opvang plaats?

    Opvang voor schooltijd
    Buiten het schoolgebouw
    Tussenschoolse opvang
    In het schoolgebouw
    Opvang na schooltijd
    Buiten het schoolgebouw

    Zijn er kosten voor de ouders?

    Opvang voor schooltijd
    Ja
    Tussenschoolse opvang
    Ja
    Opvang na schooltijd
    Ja

  • Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

    VanTot en met
    Herfstvakantie19-10-202023-10-2020
    Kerstvakantie21-12-202001-01-2021
    Voorjaarsvakantie22-02-202126-02-2021
    Meivakantie26-04-202107-05-2021
    Zomervakantie19-07-202127-08-2021

  • Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

    Ja

    Toelichting

    Tijdens vrije dagen, studiedagen van de school en schoolvakanties kunnen ouders van kinderen die zijn ingeschreven bij Stichting Up kinderopvang gebruik maken van de faciliteiten van de kinderopvangorganisatie Up Ypenburg. 

  • Wie is op welke momenten bereikbaar?

    DagenTijden
    School Maatschappelijk Werkmaandag08.30-12.00 uur

Weergave Schooltijden en opvang

Welk rooster hanteert deze school?

Traditionele schooltijden

middagpauze, één of meerdere middagen per week vrij

Opmerkingen bij het rooster
Maandag
Dinsdag
WoensdagEindtijd: gr 1-4: 11.45 uur / gr 5-8 12.30 uur
Donderdag
Vrijdag
ZaterdagAlleen voor leerlingen van de zaterdagschool.

Handige informatie

Waar wonen de leerlingen van deze school?

In welk postcodegebied wonen de leerlingen van deze school?

PostcodegebiedAantal leerlingenPercentage
24972580,6%
1024<5
2496<5
2525<5
2548<5

Bron

Sociale veiligheid op deze school

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

  • Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

    Op onze school wordt sinds het schooljaar 2019-2020 in alle groepen de methode Kwink gebruikt. Kwink is een methode ter bevordering van sociaal emotioneel leren.

    Kwink:

    Voorkomt verstorend gedrag en pesten op school

    Kent een groepsbrede, preventieve aanpak

    Zorgt voor een sociaal veilige groep

    Verhoogt de leeropbrengsten

    Werkt met vijf bewezen gedragscompetenties

    Voldoet aan de Wet Sociale Veiligheid

    Tijdens de Kwinklessen wordt gewerkt aan de volgende gedragscompetenties van leerlingen:

    Besef hebben van jezelf

    •    Kunnen inschatten van je eigen gevoelens

    •    Kennis hebben van je interesses, waarden en kracht

    •    Een gezond zelfvertrouwen

    Besef hebben van de ander

    •    Empathie

    •    Perspectief nemen

    •    Verschillen tussen individuen en groepen herkennen en waarderen

    •    Sociale signalen kunnen oppakken en interpreteren

    Keuzes kunnen maken

    •    Weloverwogen kiezen met de juiste aandacht voor jezelf en de ander

    •    Bijdragen aan een positief klimaat in je schoo

    •    Verantwoordelijkheid nemen voor je eigen gedrag

    Zelfmanagement

    •    Impulscontrole bij stressvolle situaties

    •    Omgaan met heftige emoties

    •    Doelgericht gedrag

    Relaties kunnen hanteren

    •    Relaties aangaan gebaseerd op samenwerking

    •    Sociale druk weerstaan

    •    Conflicten oplossen

  • Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

    De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Scholen met Succes.

    Toelichting van de school

    Ieder schooljaar wordt in de groepen 7 en 8 de sociale veilih]gheidmonitor van Scholen met Succes afgenomen. De uitkomsten hiervan worden met de ouders gecommuniceerd.

  • Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

    Anti-pestcoördinatoren

    De leerlingen van de leerlingenraad hebben een signaleringsfunctie in de school. TIjdens ieder overleg van de leerlingenraad is 'voorkoming van pesten op school' een bespreekpunt.

    Vertrouwenspersoon

    Mevr. C. Lucassen

    Stuur een e-mail

Terug naar boven