Montessori Waalsdorp

Utenbroekestraat 6 2597 PH Den Haag

  • Schoolfoto van Montessori Waalsdorp
  • Schoolfoto van Montessori Waalsdorp
  • Schoolfoto van Montessori Waalsdorp
  • Schoolfoto van Montessori Waalsdorp

In het kort

Toelichting van de school

Dit SchoolVenster biedt u inzicht in de resultaten van (school). De gegevens zijn afkomstig van DUO, de Inspectie en de school. Waar nodig geven we als school een toelichting bij de cijfers en feiten. Zo bieden wij u door middel van dit SchoolVenster betrouwbare en genuanceerde informatie over de schoolprestaties.

Montessori Waalsdorp is een onafhankelijke organisatie en vormt met haar peutergroep, school en BSO een Montessori Kindcentrum. Het bestuur van het Kindcentrum bestaat uit betrokken, vrijwillige ouders en de verenigingsstructuur van de school zorgt voor veel ruimte voor inbreng en verantwoordelijkheid van ouders.

Op basis van de beginselen van Maria Montessori geven wij vernieuwend onderwijs. We bieden kinderen keuzes, uitdaging en stimulering. Hiermee sluiten we aan bij de ontwikkeling en onderwijsbehoeften van kinderen. Kinderen leven in een samenleving die volop in beweging is en voortdurend verandert. Daarom bereiden we kinderen niet alleen voor op de huidige maatschappij, maar ook op de toekomst. 

Missie en visie

  • Wat is de missie en visie van deze school?

    Nieuwsgierig en betrokken motiveren we kinderen en onszelf om te blijven ontwikkelen en maken we onze aandacht zichtbaar. 

    Hoe doen we dat?
    De medewerkers van de peutergroep, school en BSO scheppen met de montessoriaanpak en de unieke, stimulerende leermiddelen een bijzonder onderwijs- en ontwikkelingsklimaat. We creëren een doorlopende (van 2,5 tot 12 jaar) en brede (voor én na schooltijd) leerlijn. Dit geeft kinderen helderheid en continuïteit in de waarden die ze bijgebracht worden en de manier waarop ze benaderd worden.

    De school als leergemeenschap staat voor verantwoordelijke ouders en verzorgers die participeren in de school. In de visie van Maria Montessori zet de ontwikkeling van kinderen in een brede lijn zich ook thuis voort. Onderwijs en opvoeding dragen samen bij aan de vorming van verantwoordelijk gedrag.

    We dagen kinderen uit en sluiten aan bij hun talenten zodat zij zich optimaal ontwikkelen. We bereiden kinderen voor op de – onbekende – samenleving van de toekomst, door ze te laten oefenen in samenwerken, problemen oplossen, reflecteren en creatief denken. Onze leerkrachten begeleiden het leerproces door kinderen hierin te volgen en door ‘opbrengstgericht’ te werken. Ze weten wat het kind kan en op welk punt het zit in zijn of haar ontwikkeling. Hierover communiceren zij actief met ouders. Ze prikkelen de nieuwsgierigheid van het kind, geven het inzicht in de volgende stap in het leerproces en brengen het plezier in leren bij. Onze leerkrachten blijven ook zichzelf ontwikkelen.

    Op onze website vind u meer informatie over Montessori Waalsdorp. 

  • Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

    Onze kernwaarden 

    Verantwoordelijkheid

    Een belangrijk motto in het montessorionderwijs is ‘Help mij het zelf te doen’. We geven kinderen verantwoordelijkheid voor hun eigen leerproces. ‘Wat wil ik leren, waarom leer ik, wat is de volgende stap?’ Leerlingen dragen zorg voor zichzelf, de ander en hun omgeving. Ook tonen we zelf verantwoordelijkheid. Onze medewerkers hebben een lerende houding en nemen verantwoordelijkheid voor hun bijdrage aan het team en aan onze organisatie.  

    Vertrouwen

    Vertrouwen op de kracht van kinderen. Dat is de basis van Montessori Waalsdorp. We willen dat kinderen ons Kindcentrum verlaten met vertrouwen in zichzelf en in hun omgeving. Vertrouwen heeft een brede basis nodig waaraan we voortdurend werken. We geven vertrouwen aan kinderen en aan onze eigen collega’s en de omgeving. Want samen bereiken we meer.  

    Betrokkenheid

    Betrokkenheid is niet iets tastbaars, maar dit ervaren we in houding en gedrag. We willen kinderen meegeven dat zij betrokken zijn naar elkaar en naar hun omgeving. Dit laten we zien door het tonen van oprechte interesse. Omdat we een kleine, onafhankelijke organisatie zijn met betrokken leerkrachten, medewerkers en ouders kennen we elkaar. Samen met ouders kunnen we zo duidelijke normen en waarden uitdragen.  

    Balans

    We zien de behoefte van het individuele kind. Daar spelen we op in door gedurende de dag balans te brengen binnen een rijke speel- en leeromgeving. We zorgen voor balans tussen actief en rust, samen en alleen, praten en concentratie… En we brengen evenwicht in het stimuleren van de cognitieve, creatieve en de sociaal-emotionele vaardigheden. Balans is zichtbaar in ons team en in onze samenwerking, dankzij een groep diverse mensen met verschillende talenten.

     

Kenmerken van de school

  • Montessori Kind Centrum
  • Peuterbouw, basisschool en BSO
  • Verantwoordelijkheid
  • Uitdaging en betrokkenheid
  • Balans en vertrouwen

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

Waalsdorp heeft de leerlingen verdeeld in 3 bouwen, onderbouw ( groep 1 en 2) , middenbouw ( groep 3, 4 en 5)  en bovenbouw ( groep 6,7 en 8).

Elke bouw heeft 4 groepen, die elk bestaan uit maximaal 30 leerlingen. 

Weergave aantal leerlingen

Leerlingen
284
Landelijk gemiddelde
214

Bron

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Bron

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

Samen met de peutergroep en school vormen we een Montessori kindcentrum. Alle kinderen, die de BSO bezoeken, gaan naar de schoolvan Montessori Waalsdorp. Ze kunnen hier hun vrije tijd op een inspirerende en ontspannen manier doorbrengen. Ze krijgen alle gelegenheid om zelf een keuze te maken hoe deze tijd ingevuld zal gaan worden.

Veelgestelde vragen

  • Alles wat je wilt weten over de opvang:

    Hoe wordt opvang geregeld?

    Opvang voor schooltijd
    • Er is geen opvang
    Tussenschoolse opvang
    • In samenwerking met BSO Waalsdorp
    Opvang na schooltijd

    Waar vindt de opvang plaats?

    Opvang voor schooltijd
    Er is geen opvang
    Tussenschoolse opvang
    In het schoolgebouw
    Opvang na schooltijd
    In het schoolgebouw

    Zijn er kosten voor de ouders?

    Opvang voor schooltijd
    Er is geen opvang
    Tussenschoolse opvang
    Nee
    Opvang na schooltijd
    Nee

  • Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

    VanTot en met
    Herfstvakantie17-10-202025-10-2020
    Kerstvakantie19-12-202003-01-2021
    Voorjaarsvakantie20-02-202128-02-2021
    Meivakantie01-05-202109-05-2021
    Zomervakantie17-07-202129-08-2021

  • Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

    Ja

    Toelichting

    Onze Buitenschoolse Opvang (BSO) is een veilige, gezellige en aantrekkelijke plek, waar kinderen na schooltijd kunnen ontspannen en waar ze zich volop kunnen ontwikkelen, alleen en in groepsverband. Hierbij volgen we de basisprincipes van Montessori: ‘leer mij het zelf te doen’ en ‘vrijheid in geborgenheid’.

    De BSO in het kort

    • 52 weken per jaar opvang, met uitzondering van algemeen erkende feestdagen en vastgestelde studiedagen.

    • Open op maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag van 14.50 - 18.30 uur en in de schoolvakanties van 08.00 - 18.30 uur; op woensdag is de BSO gesloten.

    • Vakkundige en betrokken, montessori-geschoolde medewerkers die kunnen inspelen op de individuele behoeften en vaardigheden van het kind.

    • Vaste en voor de kinderen bekende gezichten die zorgen voor een gevoel van veiligheid en vertrouwen.

    • Inclusief volop gevarieerde workshops en activiteiten, gezond en verantwoord drinken, fruit, boterhammen en tussendoortjes

Weergave Schooltijden en opvang

Welk rooster hanteert deze school?

Continurooster

korte middagpauze, alle kinderen blijven over op school, één of meerdere middagen per week vrij

Opmerkingen bij het rooster
Maandag
Dinsdag
Woensdagonderbouw (groep 1,2) geen les op woensdag
Donderdag
Vrijdag

Handige informatie

Waar wonen de leerlingen van deze school?

In welk postcodegebied wonen de leerlingen van deze school?

PostcodegebiedAantal leerlingenPercentage
25977526,4%
25965318,7%
2586248,5%
2595155,3%
2593124,2%
2585113,9%
2587113,9%
258493,2%
251272,5%
227451,8%
251751,8%
2244<5
2245<5
2263<5
2492<5
2497<5
2511<5
2513<5
2514<5
2515<5
2516<5
2518<5
2521<5
2522<5
2525<5
2526<5
2546<5
2551<5
2552<5
2561<5
2562<5
2563<5
2564<5
2565<5
2581<5
2582<5
2583<5
2591<5
2592<5
2594<5
2723<5

Bron

Sociale veiligheid op deze school

Toelichting van de school

Signalen huiselijk geweld en kindermishandeling

Onze organisatie heeft de verantwoordelijkheid om effectief  te reageren op signalen van kindermishandeling en huiselijk geweld. Vanaf juli 2013 is het landelijk verplicht om volgens de vijf stappen van de Meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling te handelen. Bij een vermoeden van huiselijk geweld en/of kindermishandeling werken we volgens deze Meldcode. Voor vragen kunt u terecht bij de aandachtsfunctionaris Meldcode. 

De Meldcode bevat de volgende stappen:

  1. Signalen in kaart brengen.
  2. Overleggen met een collega en eventueel raadplegen van Veilig Thuis.
  3. Gesprek met ouders en betrokkenen.
  4. Wegen van de ernst van de kindermishandeling of het huiselijk geweld.
  5. Beslissen over hulp inschakelen of melden bij Veilig Thuis. 

  • Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

    Om samen een veilige en prettige sfeer in de klas te creëren en verstorend gedrag en pesten te voorkomen werken we met de methode Kwink. Hiermee oefenen en versterken kinderen samen, in de groep, hun sociaal-emotionele vaardigheden. 

  • Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

    De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Scholen met Succes.

    Toelichting van de school

    Elke drie jaar nemen de leerlingen de groepen 5 t/m 8 deel aan de Leerlingtevredenheidspeiling van Scholen met Succes. Hierin wordt ook het sociaal klimaat gemeten. 

  • Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

    Anti-pestcoördinator

    Mevr. Zegers (intern-begeleider)

    Stuur een e-mail

    Vertrouwenspersoon

    Mevr. Hes

    Stuur een e-mail

Terug naar boven