Openbare Basisschool De Notenkraker

Eksterhof 2 2496 HS Den Haag

  • Kernwaarden die belangrijk zijn om een veilig en positief schoolklimaat te creëren.
  • De school heeft een groen onderbouwplein.
  • Alle ouders krijgen een schoolkalender met daarin belangrijke data en andere informatie.
  • De hoofdingang van de school.

Het team

Toelichting van de school

Engels

De groepen 1 t/m 8 krijgen Engels onderwijs d.m.v. 100 uur Engels. Deze methode heeft een divers aanbod van activiteiten, workshops en projecten voor groep 1 t/m 8 van het basisonderwijs. De activiteiten worden grotendeels in het Engels aangeboden. De instructie en de begeleiding is over het algemeen in het Engels. Vooraf is er vaak een korte toelichting in het Nederlands, afhankelijk van het taalniveau van de groep. Iedere activiteit heeft, net zoals iedere les in het onderwijs, een duidelijke doelstelling. We bieden specifieke woorden/zinnen aan, die spelenderwijs herhaald en getoetst worden tijdens de activiteit.

Bewegingsonderwijs

Tijdens de gymlessen besteden wij aandacht aan verschillende ontwikkelingsgebieden. Het betreft niet alleen de ontwikkeling op motorisch gebied, maar ook op cognitief en sociaal gebied. We vinden het namelijk niet alleen belangrijk dat leerlingen bewegen, maar ook dat ze leren over bewegen en vooral ook samen te bewegen. Elk schooljaar werken wij aan de hand van een activiteitenplan. Iedere periode wordt er een aantal leerlijnen behandeld. Dit zijn doelspelen, balanceren, springen, jongleren en tikspelen. Hier komen dan weer verschillende activiteiten uit zoals klimmen en klauteren, turnen, basketbal, voetbal, circusactiviteiten en verschillende vormen van tikspelen. Tijdens de gymlessen worden veel coöperatieve werkvormen ingezet. Zo leren de leerlingen samenwerken en leren ze van elkaar.  

Alle leerlingen, van groep 1 t/m 8 krijgen bewegingsonderwijs in de grote gymzaal.  De groepen 1 t/m 8 hebben 2x per week gymles van de vakleerkracht.

Vakleerkrachten op deze school

Hoe wordt vervanging geregeld?

Vervanging bij verlof of ziekte:

Bij verlof of ziekte van een leerkracht doorlopen we de volgende stappen:  

1)       Er wordt gekeken of er intern een vervanger is.

2)       Er worden twee kleinere groepen samengevoegd, zodat er een leerkracht vrijkomt.

3)       Er wordt gekeken of er extern een vervanger geregeld kan worden.

4)       De leerlingen van een groep worden verdeeld over de andere groepen.

5)       In het uiterste geval wordt een groep naar huis gestuurd (hier wordt u tijdig van op de hoogte gebracht).  

Bij langdurige verlof of ziekte zal er een oplossing of vervanging gezocht worden voor langere tijd.   

Directie van de school

Medewerkers op deze school (instellingsniveau)

Hoe is de verdeling mannen en vrouwen?

Bron

Wat is de leeftijd van de teamleden?

Bron

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bron

Kwaliteitszorg en schoolplan

  • Welke doelen staan in het schoolplan?

    Op het gebied van het Pedagogische klimaat:

    • De afspraken op leerkrachtniveau van PBS blijven continueren binnen de school en het goed borgen van de gemaakte afspraken.
    • Professionalisering op het gebied van leerkrachtvaardigheden tijdens het voeren van Kind-gesprekken.
    • Ouders als partners zien in het onderwijs van onze leerlingen.
    • Leerlingvolgsysteem VISEON inzetten en gericht actie ondernemen bij bijzonderheden.

    Op het gebied van didactisch handelen:

    • Professionalisering van de leerkrachtenvaardigheden van EDI.
    • Plusklas leerlingen in de klas ook uitdagend werk bieden.
    • Thematisch werken invoeren met aandacht voor de 21e eeuwse vaardigheden.

  • Hoe bereikt de school de doelen?

    Kwaliteitszorg

    Kwaliteitszorg is het zorgen voor en bewaken van de onderwijskwaliteit op onze scholen.

    Het is het totaal van activiteiten, procedures en instrumenten, die bedoeld zijn om op een permanente, systematische en cyclische wijze de kwaliteit van het onderwijs en de organisatie te bepalen, te beheersen, te bewaken, te borgen en te verbeteren’.

    Dit komt concreet neer op het beantwoorden van de volgende vragen van de kwaliteitscyclus (PDCA).

    • Doen wij de goede dingen?
    • Doen wij de dingen goed?
    • Hoe weten wij dat?
    • Vinden anderen dat ook?
    • Wat doen wij met die kennis en informatie?

    Voortdurend is de school bezig met het verbeteren van de resultaten van het onderwijs. De geplande verbeteringen beschrijven wij in ons jaarplan. Dit plan wordt jaarlijks besproken met de leden van de medezeggenschapsraad. Wij analyseren de opbrengsten van de leerlingen en passen waar nodig ons onderwijs aan. De inspectie van het onderwijs controleert de scholen op naleving van de wet en op de kwaliteit van het geboden onderwijs. Ook ons schoolbestuur controleert de kwaliteit van het onderwijs. Dat doen zij door het afnemen van interne audits, waarbij collega’s van andere scholen de kwaliteit van het onderwijs op onze school beoordelen. 

Download het schoolplan

Aanbod voor het jonge kind

Toelichting van de school

Bij De Notendop heerst een warme, gezellige sfeer. Uw kind (van 2 jaar en 6 maanden tot 4 jaar) kan hier samen met leeftijdsgenootjes spelen en deelnemen aan activiteiten. Wij helpen uw kind in zijn of haar ontwikkeling op de weg naar het basisonderwijs. En uw kind heeft garantie op een plek bij OBS de Notenkraker in groep 1/2. En door een goede samenwerking tussen Grow-UP en OBS De Notenkracht vindt er een warme overdracht plaats en maken de leerlingen die gaan doorstromen alvast kennis met het basisonderwijs. 

  • Heeft de school extra aanbod voor het jonge kind?

    De school heeft het volgende extra aanbod voor het jonge kind:

    • Voor- en vroegschoolse educatie (VVE) / peuteropvang

  • Met wie werkt de school samen bij de aanbod voor het jonge kind?

    De school werkt samen met:

    • Peuteropvang De Notendop - Grow-Up Kinderopvang

Terug naar boven