Basisschool De Horst (de Wijk) | Scholen op de kaart

In het kort

Toelichting van de school

Dit SchoolVenster biedt u inzicht in de resultaten van OBS De Horst. De school is onderdeel van Integraal KindCentrum De Horst, voor opvang en onderwijs. De gegevens zijn afkomstig van DUO, de Inspectie en van De Horst zelf. Waar nodig geven we een toelichting bij de cijfers en feiten. Zo biedt dit SchoolVenster u betrouwbare en genuanceerde informatie over de manier van werken op IKC De Horst en op de schoolprestaties. U ziet op dit moment nog maar een deel van de informatie. Dit overzicht wordt de komende maanden verder uitgebreid.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Als Integraal Kindcentrum (IKC) leveren we samen een bijdrage aan de totale ontwikkeling van kinderen (van 0 tot 13 jaar), tot zelfredzame, verantwoordelijke en sociale burgers. We creëren een plek waar de scheidslijn tussen onderwijs en opvang steeds meer vervaagt, waar kinderen hun talenten in brede zin kunnen ontdekken en ontwikkelen en waar wij ze voorbereiden op de maatschappij van de toekomst.
IKC De Horst is een plek waar opvang en onderwijs samenkomen voor kinderen van 0 tot ongeveer 13 jaar. Op de ochtend wordt er gedegen regulier, stevig onderwijs gegeven in taal, rekenen, spelling en lezen door een enthousiast team van vakspecialisten. Deze vakken, of aspecten van deze vakken, komen zo mogelijk op speelse wijze in de opvang terug. In de voor- en vroegschoolse periode staat spel en spelstimulering centraal. De wereld oriënterende- en creatieve vakken worden tijdens onderwijs en opvang aangeboden in thematische vorm, waarbij gekeken wordt naar talenten van zowel kinderen als professionals.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

De Horst is een openbare basisschool in een fris ingericht gebouw aan de rand van het dorp de Wijk. De kinderen op school zijn een afspiegeling van de samenleving in het dorp en de directe omgeving ervan.
Een openbare basisschool is een goede plek om kinderen van jongs af aan te leren respect te hebben voor ieders mening of overtuiging. Onze openbare school is neutraal en schenkt aandacht aan de verschillen tussen kinderen. Openbaar onderwijs heeft geen voorkeur voor een bepaalde (geloofs)richting. Het is bij uitstek onderwijs met aandacht en waardering voor andere opvattingen. Niet apart maar samen! We vinden het belangrijk dat elke leerling, ongeacht zijn of haar achtergrond, zich op onze school thuisvoelt. Daarom zullen levensbeschouwelijke en maatschappelijke onderwerpen van verschillende kanten worden belicht. Als openbare basisschool staan we open voor ieders godsdienst of levensbeschouwing en zullen dat ook bij het onderwijs eerbiedigen. We willen met de leerlingen in een positieve sfeer samen lekker leren.

Kenmerken van de school

ontmoeten
ontdekken
ontwikkelen

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

Gemeente De Wolden is een krimp-gemeente. Ook in de Wijk worden minder baby’s geboren. Al sinds 2009/2010 stromen er minder kinderen de school in dan uit. Toch leek er in 2015-2016 een kleine opleving te onstaan. Omdat er een nieuwe woonwijk opgeleverd is (Dunninge 3) leek er een groei te ontstaan in de onderbouw. Toch worden er nog steeds ieder jaar meer leerlingen vanuit groep 8 uitgeschreven dan in groep 1 ingeschreven.
De provincie Drenthe noemt een krimp van 17,3 % van gemeente De Wolden tot 2025 (Bron:CMO STAMM - Drentse Onderwijs-monitor 2016). We maken prognoses met behulp van het geboortecijfer van gemeente De Wolden van het dorp de Wijk.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 218
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

U vindt in ons gebouw, in dezelfde vleugel als waarvan de school gebruik maakt, ook aantrekkelijk ingerichte ruimtes voor voor- en naschoolse opvang (VSO, BSO) en een dag-opvanggroep (KDV) voor kinderenvan 0 tot 4 jaar. Dit KDV-aanbod is inclusief een VVE/peuteraanbod, beter bekend als peuterspeelzaal. We bieden kinderen van 0-13 jaar een totaalpakket op het gebied van educatie (basisschool), opvang, ontwikkeling, zorg, welzijn en vrije tijd.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- Door leerkracht/team
- In samenwerking met Kindcentra Wolderwijs
Tussenschoolse opvang
- Door leerkracht/team
- In samenwerking met Kindcentra Wolderwijs
Opvang na schooltijd
- Door leerkracht/team
- In samenwerking met Kindcentra Wolderwijs
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

In en buiten het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

In en buiten het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

In en buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja, vrijwillig

Tussenschoolse opvang

Nee

Opvang na schooltijd

Ja, vrijwillig
Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

Van Tot en met
Herfstvakantie 15-10-2022 23-10-2022
Kerstvakantie 24-12-2022 08-01-2023
Voorjaarsvakantie 25-02-2023 05-03-2023
Meivakantie 29-04-2023 07-05-2023
Zomervakantie 22-07-2023 03-09-2023
Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	15-10-2022	23-10-2022
Kerstvakantie	24-12-2022	08-01-2023
Voorjaarsvakantie	25-02-2023	05-03-2023
Meivakantie	29-04-2023	07-05-2023
Zomervakantie	22-07-2023	03-09-2023

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

We vinden het belangrijk dat we ouders op een laagdrempelige manier betrekken bij het leerproces van hun kind(eren). Daarbij streven we naar constructieve communicatie tussen ouders, de leerlingen en het team van De Horst en educatief partnerschap.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Dit doen we door onder andere oudergesprekken, waarin we met de ouders in gesprek gaan over het hoe en waarom van hun kind(eren). Verder informeren we ouders middels het ouderportaal en de nieuwsbrief over de activiteiten die op school plaatsvinden.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?
Op school kunnen problemen ontstaan met ouders, leerlingen en personeelsleden. Wanneer u het niet eens bent met gedragingen of beslissingen van een persoon binnen Wolderwijs, of juist met het nalaten van gedragingen of het niet nemen van beslissingen, dan kunt u een klacht indienen.
Bij Wolderwijs is de behandeling daarvan geregeld in een klachtenregeling. De klachtenregeling is alleen van toepassing als men met zijn klacht niet ergens anders terecht kan. Veruit de meeste klachten over de dagelijkse gang van zaken in de school kunnen in onderling overleg tussen ouders, leerlingen, personeelsleden en directeur op een juiste wijze worden afgehandeld.
Indien dat echter, gelet op de aard van de klacht, niet mogelijk is of indien de afhandeling niet naar tevredenheid heeft plaatsgevonden, kan men een beroep doen op deze klachtenregeling. Wanneer u er toch niet uitkomt, kunt u contact opnemen met de contactpersoon van de school. Zij zal een luisterend oor bieden, een adviserende rol hebben en kan desgewenst een bemiddelende rol vervullen. Wanneer u er op school niet uitkomt, kunt u contact op nemen met de intern vertrouwenspersoon van Wolderwijs.
Zo nodig kunt u bijgestaan worden door een externe vertrouwenspersoon. Als het niet lukt om samen een oplossing te vinden, dan kunnen ouders, leerlingen en personeelsleden een klacht indienen bij de Landelijke Klachtencommissie Onderwijs (LKC). Wolderwijs is aangesloten bij de landelijke commissie Stichting Onderwijsgeschillen: www.onderwijsgeschillen.nl.
- Contactgegevens contactpersoon school:
  Linda Mulder (leerkracht groep 8)
  [email protected]
- Contactgegevens vertrouwenspersoon intern Wolderwijs:
  Karin Hartman
  [email protected]
  06-13608109
- Contactgegevens vertrouwenspersoon extern Wolderwijs:
  Yvonne Kamsma (IJsselgroep)
  [email protected]
  06-14001672
Op de website van Wolderwijs staat de klachtenregeling van ons bestuur. Voor klachten over seksueel misbruik, seksuele intimidatie, ernstig fysiek of geestelijk geweld binnen het onderwijs kunt u ook contact opnemen met het Centraal Meldpunt Vertrouwensinspectie telefoonnummer 0900-1113111.
Bij melding van klachten over seksuele intimidatie, seksueel misbruik, ernstig psychisch of fysiek geweld kunt u terecht bij:
- Meldpunt vertrouwensinspecteurs 0900-1113111
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?
Ouders bieden extra hulp bij praktische (organisatorische) zaken:
- vieringen
- schoonmaken van speelgoed
- hand- en spandiensten in de onderhoudssfeer
- pleincommissie
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€53.00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Schoolkamp
- Schoolreis
- Sinterklaas
- Ouderbijdrage groep 1 en 2 bedraagt €38,-
- Ouderbijdrage groep 8 bedraagt €113,- (i.v.m. schoolkamp)
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Nee

Extra informatie over ouderbijdrage

Het kan voorkomen dat je als ouder(s) te weinig geld hebt om je kind (of kinderen) mee te laten doen aan bijvoorbeeld:
- schoolreisje
- sport
- muziekles
- een verjaardag te vieren.
Zo kan in Nederland 1 op de 8 kinderen door financiële beperkingen niet meedoen aan deze, voor het kind, belangrijke activiteiten. Het is dan ook niet iets om je voor te schamen. Het kan komen doordat je geen of te weinig werk hebt, door een uitkering, dat je bent gescheiden, ziek bent of gewoon pech hebt gehad! Maar wat de reden ook is, elk kind kan meedoen! Dus heb je als ouder(s) een laag inkomen of uitkering? Of zijn er hoge lasten waardoor er netto weinig overblijft? Ga dan naar www.kindpakket.nl
Daar staan alle vergoedingen op een rij en kun je heel gemakkelijk een vergoeding aanvragen. Zo kan jouw kind toch meedoen!
Alle leerlingen doen mee aan de activiteiten van onze school. We sluiten geen leerlingen uit omdat hun ouders de vrijwillige ouderbijdrage niet kunnen of willen betalen. Dat mogen we niet, maar dat willen we ook niet.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Als uw kind ziek blijkt te zijn, dan kunt u dit telefonisch melden vanaf 8.00 uur. We verwachten dat u de leerkracht op de hoogte houdt van het herstel.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Mocht u verlof willen aanvragen, dan zijn hier regels aan verbonden. Bij de directie en op de site is een aanvraagformulier beschikbaar die u dient in te vullen. In sommige gevallen is ook een werkgeversverklaring noodzakelijk. De regels omtrent dit extra verlof zijn op te vragen bij de directie of in te zien op de site.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
7957	185	84,9%
7955	7	3,2%
7949	6	2,8%
7958	6	2,8%
7707	<5
7738	<5
7921	<5
7951	<5
7965	<5
7966	<5
8064	<5
8103	<5

Sociale veiligheid op deze school

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

We werken met de Kanjertraining. Ten diepste zien wij de oorzaak van pestgedrag een gevoel van superioriteit of de behoefte hieraan. De pester acht zichzelf beter dan de ander en meent het recht te hebben over een ander te mogen oordelen en hiernaar te handelen. We signaleren dan het zogenoemde ijsschotseffect: als een ander naar beneden geduwd wordt, gaat de pester als het ware een stukje omhoog. Op school werken we daarom aan een positieve sfeer. We gebruiken de kanjerafspraken als uitgangspunt. We zetten in op het versterken van het onderling vertrouwen en het besef dat het goed is elkaar te helpen. We verwerpen een structuur waarin leerlingen ten opzichte van elkaar de baas zijn. De leerkracht is op school de baas/het gezag, de ouders zijn dat thuis.
We stimuleren leerlingen positief te denken overzichzelf en anderen. Pieker niet in je eentje, maar deel je zorgen! We zoeken naar een oplossing: we hebben plezier met elkaar en je bent/blijft niet zielig. We leren de leerlingen: Geef op een nette manier je mening en doe je voordeel met de kritiek die je krijgt. Wanneer je mening niets opbouwt of oplost, hou die dan voor je.
Pesten is een probleem dat iedereen raakt. De gevolgen zijn groot voor de gepeste, maar ook voor degene die pest. Voor leerkrachten en ouders is het vaak ongrijpbaar. Soms is het moeilijk te bepalen wanneer je aan de bel moet trekken, pesten kan heel stiekem zijn. Wanneer wordt een ruzie of plagerij, pesten? Op school praten we hier regelmatig met elkaar over. Hoe maken we leerlingen weerbaar? Hoe helpen we leerlingen de balans te vinden tussen zelf initiatief nemen (sociaal initiatief) en ruimte geven aan de ander (impulsbeheersing)? En hoe vind je de balans tussen laten zien wie je bent en wat je wilt (autonomie) en je aanpassen aan anderen (sociale flexibiliteit)?
Leerlingen bij wie dit goed in balans is, zitten over het algemeen goed in hun vel en zijn gelukkig en betrokken op het onderwijs. Dit zien wij als de basis om tot leren te komen. De Kanjertraining is een manier van denken over gedrag van kinderen, die veel verder gaat dan alleen de kanjerlessen. Ieder mens maakt fouten, ook in de omgang met anderen, en kinderen leren met vallen en opstaan. Daarin hebben ze wel steun nodig. Zowel leerkrachten als ouders moeten de verantwoordelijkheid nemen kinderen hierin op te voeden en hen (sociale) vaardigheden aan te leren.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: KanVas.

Toelichting van de school

Op IKC De Horst meten we twee keer per jaar de sociale veiligheidsbeleving van onze leerlingen. Hiervoor gebruiken wij ons digitale Kanjer Volg- en Adviessysteem (KanVAS). Dit systeem bestaat onder andere uit een sociogram, een leerlingenvragenlijst, een docentvragenlijst en een breed scala aan pedagogische adviezen. De leerlingvragenlijst is goedgekeurd door de COTAN en wordt door ons eveneens gebruikt om de sociale opbrengsten aan de onderwijsinspectie te verantwoorden.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinatoren

Vertrouwenspersonen

Mevr. Linda Mulder

Stuur een e-mail

Mevr. Karin Hartman (Wolderwijs)

Stuur een e-mail

Mevr. Yvonne Kamsma (IJsselgroep)

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag	Groep 1 en 2 zijn 12.00 vrij.
Donderdag
Vrijdag