Openbare Basisschool Klim-Op

Lijstersingel 22A 2902 JD Capelle aan den IJssel

  • Schoolfoto van Openbare Basisschool Klim-Op
  • Schoolfoto van Openbare Basisschool Klim-Op
  • Schoolfoto van Openbare Basisschool Klim-Op
  • Schoolfoto van Openbare Basisschool Klim-Op
  • Schoolfoto van Openbare Basisschool Klim-Op

Het team

Alle personeelsleden van de school vormen samen het team. Zowel de leerkrachten voor de klas, als het niet onderwijzend personeel. Vaak zijn er op een school specialisten aanwezig die extra ondersteuning bieden aan leerlingen die dit nodig hebben. Elke school kent daarin een eigen aanpak. Hoe het team is samengesteld en hoe de school bijvoorbeeld vervanging regelt? Dat kan alleen de school je vertellen.

Vakleerkrachten op deze school

Hoe wordt vervanging geregeld?

OBS Klim-Op maakt gebruik van een flexteam bestuursbreed.

Directie van de school

Medewerkers op deze school (instellingsniveau)

Hoe is de verdeling mannen en vrouwen?

Bron

Wat is de leeftijd van de teamleden?

Bron

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bron

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Op onze school werken wij volgens het directe instructiemodel. Daarin bieden wij de leerstof aan op drie niveaus. 

De leerlingen krijgen twee gymlessen per week. Deze lessen worden verzorgd door een vakleerkracht.

Klasindeling

  • Leerstofjaarklassen
  • Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Bron

Leerjaar 3 t/m 8

Bron

Extra mogelijkheden op deze school

Extra ondersteuning van de leerlingen

Toelichting van de school

De Klim-Op is een school die een leerstofjaarklassensysteem hanteert. Wij hebben als school gekozen voor convergent differentiëren. Dit houdt in dat we voor alle kinderen in de groep globaal dezelfde doelen nastreven in een bepaalde periode. Er is sprake van een basisaanbod voor de hele groep. Sommige (groepjes) leerlingen ontvangen naast het basisaanbod verlengde instructie, extra leertijd of extra leerstof om de doelen, die voor de hele groep worden nagestreefd, te bereiken. Aan leerlingen met een grote leervoorsprong worden ter verdieping/ verrijking uitdagende activiteiten aangeboden. Aan de kinderen met een grote achterstand op een of meer vakken kan een aangepast onderwijsprogramma worden geboden met daarbij aangepaste einddoelen. Er wordt actief gewerkt om opbrengstgericht werken binnen de school vorm te geven.

Het beleid van de school omtrent "kleuterverlenging" en doublures groep 3 t/m 8 is op school aanwezig en kunt u op aanvraag inzien.

Toekomstig aanbod aan extra ondersteuning

Afgelopen jaar hebben wij een Pilot gedraaid ism CJG, Welzijn Capelle, kinderopvang en bibliotheek.

De aanbevelingen uit deze pilot zullen komend jaar verder worden uitgewerkt. Het zal gaan om het verbeteren van de doorstroom van PSZ naar school maar ook de begeleiding van gezinnen die nieuw zijn in Capelle. Daarnaast zal de begeleiding van en samenwerking met CJG worden versterkt.

Download het ondersteuningsprofiel

Welke specialisten bieden extra ondersteuning op deze school?

Kwaliteitszorg en schoolplan

  • Welke doelen staan in het schoolplan?

    Kwaliteitszorg

    Op de Klim-Op willen wij kwaliteit bieden én die kwaliteit vasthouden. Dat kan alleen wanneer we bijhouden welke resultaten behaald worden,  zowel op didactisch als op sociaal emotioneel vlak. Verder houden we bij naar welk vervolgonderwijs de leerlingen gaan. Wanneer we deze gegevens analyseren, krijgen we al een mooi beeld van de kwaliteit van onderwijs. Dat beeld verfijnen we door zelfevaluatie en door tevredenheidsonderzoeken onder leerkrachten, ouders en leerlingen. Op deze manier krijgen we een accuraat inzicht in de sterke én verbeterpunten van onze school. Met dat inzicht formuleren we elke vier jaar op hoofdlijnen nieuw beleid dat we vastleggen in een nieuw schoolplan.

    Afgelopen schooljaar en volgend schooljaar

    Ook het afgelopen schooljaar hebben we te maken gehad met de nasleep van Corona, wat een behoorlijke impact heeft gehad op leerlingen en hun ouders. Daarom zijn onze ontwikkelingsplannen en hiatenplannen per groep extra belangrijk geworden om ons onderwijs zo goed mogelijk aan te laten sluiten bij wat de leerlingen van ons nodig hebben.

    Schoolplan/scholing

    In ons schoolplan beschrijven wij hoe wij op  OBS Klim- Op uw kind onderwijs willen geven. Het plan ligt voor iedereen ter inzage op school. We hebben daarin de kernpunten, uitgangspunten en doelstellingen van ons onderwijs vastgelegd. Ook onze sterke en zwakke punten en hoe we die laatste willen verbeteren. Het schoolplan bevat onze beleidsvoornemens. Wat we doen aan kwaliteitszorg en wat aan schoolontwikkeling. Net als het onderwijs zelf is ook ons schoolplan steeds in ontwikkeling. In het kader van het ontwikkeldoel omgeving, zullen we ook werken aan de voorbereiding op de nieuwbouw. 

    Het team zal op verschillende studiemiddagen worden bijgeschoold. De thema's voor dit schooljaar zullen zijn: didactisch handelen, sociaal veiligheidsplan, samen(werkend) leren en het inrichten van kwalitatief goed burgerschapsonderwijs a.h.v. een visie en jaarkalender. 

    Daarnaast is er voor elk teamlid een scholingsbudget beschikbaar. Eventuele inzet hiervan wordt besproken in de jaarlijkse inzetgesprekken welke voortvloeien uit het Integraal PersoneelsBeleid (IPB).

  • Hoe bereikt de school de doelen?

    Zie schoolplan en jaarplan.

    Daarnaast hanteren wij een grote en een kleine kwaliteitscyclus welke staan beschreven in de zorgkalender.

Download het schoolplan

Aanbod voor het jonge kind

Het is mogelijk dat de school extra aanbod organiseert voor het jonge kind. Die extra aandacht is bijvoorbeeld beschikbaar in samenwerking met de peuterspeelzaal, het kinderdagverblijf of in de groepen 1 en 2 van de basisschool. Het doel is om te zorgen voor een goede start op de basisschool.

  • Heeft de school extra aanbod voor het jonge kind?

    De school heeft het volgende extra aanbod voor het jonge kind:

    • Er loopt een pilot om het structurele aanbod op gebied van taalontwikkeling peuters/kleuters samen met CJG/IJsselkids/Welzijn Capelle/Gemeente verder vorm te geven.
    • Er is een samenwerking met Logopedie en kinderfysio waarbij alle leerlingen 2 maal per jaar worden gescreend.

  • Met wie werkt de school samen bij de aanbod voor het jonge kind?

    De school werkt samen met:

Terug naar boven