De Olijfboom

Pelikaanweg 4 2903 ER Capelle aan den IJssel

  • Schoolfoto van De Olijfboom
  • Schoolfoto van De Olijfboom
  • Schoolfoto van De Olijfboom

Het team

Toelichting van de school

Op onze school staat de leerkracht centraal. Wat is goed is voor de leerkracht, is ook goed voor de leerling. Het is voor een leerkracht onmogelijk alles te weten. Kom je niet uit een vraagstuk, dan is het fijn dat er een collega is die veel kennis en ervaring heeft op een bepaald vakgebied, en beschikbaar is om je te helpen. Zo iemand noemen we een vakspecialist. Om ons onderwijs meer diepgang en betrokkenheid te geven, zetten we in op de ontwikkeling en inzet van vakspecialisten.

Naast de vakspecialist voor bewegingsonderwijs heeft de Olijfboom ook twee vakspecialisten sociale veiligheid, drie vakspecialisten EDI, drie vakspecialisten rekenen en één vakspecialist schrijven.

Vakleerkrachten op deze school

Hoe wordt vervanging geregeld?

Wanneer een collega vanwege ziekte of verlof afwezig is, proberen we de vervanging intern te regelen.

Directie van de school

Medewerkers op deze school (instellingsniveau)

Hoe is de verdeling mannen en vrouwen?

Bron

Wat is de leeftijd van de teamleden?

Bron

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bron

Kwaliteitszorg en schoolplan

  • Welke doelen staan in het schoolplan?

    Ambitie Sociale Veiligheid: Op onze school voelen personeel, leerlingen en ouders zich verantwoordelijk voor en zijn aanspreekbaar op een rustig en veilig leerklimaat en zetten zich daarvoor in.

    Ambitie EDI: Op onze school wordt door de leerkrachten in de klassen rekeninstructie gegeven volgens de principes van EDI.

    Ambitie Rekenen: Op onze school stellen de leerkrachten ambitieuze en realistische doelen voor rekenen en werken daar planmatig aan.

    Ambitie Professionele Leergemeenschap: Op onze school willen leerkrachten samen beter worden in ons vak. Daarom neemt de leerkracht proactief deel aan een leerteam.

    Ambitie Burgerschap: Op onze school worden onze leerlingen worden vanuit een Bijbelse visie bij het burgerschapsonderwijs voorbereid op hun deelname aan de samenleving. Vanuit een christelijke levensvisie neemt de leerling, in alle levens- en gemeenschapsverbanden waarin God de leerling plaatst, zelfstandig en actief verantwoordelijkheid voor gemeenschapsbelangen in en buiten de school.

    Ambitie (begrijpend) lezen: Op onze school willen we alle leerlingen goede, kritische begrijpende lezers maken. Er vinden vroegtijdige interventies plaats binnen de groep wanneer leerlingen het doel van de les niet behalen. Er wordt in alle groepen voldoende tijd besteed aan lezen.

    De Olijfboom heeft een breed gedragen christelijke visie op onderwijs. Op de Olijfboom hebben we in het fusietraject een collectieve ambitie, een mission statement en een aantal kernwaarden uitgedacht en uitgewerkt. We werken met het team aan een basisvisie (christelijke visie op onderwijs) met daaruit voortvloeiend een pedagogische visie (visie op het kind) en een onderwijskundige/didactische visie (visie opleren).

  • Hoe bereikt de school de doelen?

    Onze school heeft voor de komende vier jaar (2023-2027) grote verbeterdoelen vastgesteld. Ze vormen de focus voor ons handelen in de periode 2023-2027. We hebben zeven speerpunten geformuleerd. De speerpunten Sociale Veiligheid, professionele leergemeenschap, Rekenen en EDI zijn in 2022-2023 gestart en zullen in de komende schoolplanperiode verder ontwikkeld worden. Daarnaast vraagt het ontwikkelen van een christelijke visie op onderwijs (inclusief een pedagogische visie op het kind en onderwijskundige/didactische visie (visie op leren)de nodige tijd en aandacht. 

    Op onze school maken we gebruik van de kwaliteitsaanpak Enigma. Enigma is een schoolbrede kwaliteitsaanpak die bijdraagt aan een sterke schoolorganisatie. Deze aanpak maakt het onderwijs leuker, interessanter en beter. Het is een leidraad voor leerkrachten en schoolleiders om de visie van de school daadwerkelijk uit te voeren, overzicht te houden, de werkdruk te verlagen en de schoolprocessen te versterken. Het is een fundering voor het verbeteren en behouden van de kwaliteit van het onderwijs. Het geeft een team houvast bij het maken van keuzes en het planmatig uitwerken, evalueren en borgen daarvan.

    Deze aanpak van kwaliteitsbeleid is geen keurslijf, maar eerder een denkrichting die we schooleigen maken. We stellen daarom zelf ambitie- en kwaliteitskaarten op.     In de ambitiekaarten geven we aan op welke onderdelen we als school een volgende stap willen zetten, waarin we ons willen ontwikkelen conform het schoolplan. Ambities kunnen aansluiten bij de kerndoelen maar er zijn ook ambities waarin we ons als school willen onderscheiden. Voor de gekozen ambities schrijven we een ambitiekaart waarin we de ambitie formuleren maar ook welke stappen we zetten om daar te komen en wat we daarvoor nodig hebben. Zo’n ambitiekaart bestrijkt een langere periode van minimaal een aantal jaren. In de meeste gevallen wordt de ambitiekaart geschreven door vakspecialisten. Zij zijn hoofdverantwoordelijk voor het opstellen en uitvoeren van de ambitie en daarmee een belangrijke aanjager bij de verbetering van ons onderwijs. Twee jaarlijks worden de ambitiekaarten en dus de plannen geëvalueerd. 

Download het schoolplan

Aanbod voor het jonge kind

Toelichting van de school

Met de Bijbel als basis ontdekken kinderen bij onze christelijk reformatorische peutergroep de talenten die ze van God hebben ontvangen. Wij bieden uw kind een vertrouwde omgeving waar hij of zij spelenderwijs ontwikkelt. Wij stimuleren de groei van uw kind op het gebied van taal, rekenen, motorische en sociaal-emotionele vaardigheden. Dit gaat het beste als we uw kind minimaal twee ochtenden per week mogen verwelkomen bij onze peutergroep. Voor een doorlopende leerlijn werken wij nauw samen met het team van De Olijfboom. Bij de buitenschoolse opvang bieden we uw kind een leuke ontspannen en actieve middag na schooltijd. Uw kind krijgt liefdevolle aandacht van onze pedagogisch medewerkers met een christelijk reformatorische achtergrond. De Bijbel staat centraal in ons programma en het sluit aan bij herkenbare gewoontes van thuis. We leren kinderen eerbied te hebben voor God en brengen ze dankbaarheid en naastenliefde bij. Met verwondering ontdekken ze Gods schepping. Daarnaast spelen ze heerlijk samen met leeftijdgenootjes. Wij betrekken u als ouder graag actief bij de ontwikkeling van uw kind en zien ernaar uit om u en uw kind te verwelkomen.  

Bent u benieuwd naar onze peutergroep en BSO en/of wilt u uw kind aanmelden? Wilt u graag een rondleiding of heeft u vragen over onze vestiging? Neem gerust contact op met een van onze pedagogisch medewerkers. Telefonisch via 06 59 81 24 17, per e-mail capelleaandenijssel@elorah.nl of kijk op kibeo.nl. U kunt zich ook via de site van Kibeo aanmelden. Alinda Groeneweg is de vestigingsmanager van Elorah Capelle aan den IJssel.  

  • Heeft de school extra aanbod voor het jonge kind?

    De school heeft het volgende extra aanbod voor het jonge kind:

    • Kinderopvang
    • Voor- en vroegschoolse educatie (VVE) / peuteropvang

  • Met wie werkt de school samen bij de aanbod voor het jonge kind?

    De school werkt samen met:

Terug naar boven