Ellen Aarts
Directeur
De Vijfster
Educatusstraat 10 2909 PK Capelle aan den IJssel
- Basisonderwijs
- Rooms-katholiek
- Dalton
- 246 leerlingen
Het team
Toelichting van de school
Genoemde kenmerken zijn een samenvoeging van gegevens van de Vijfster met gegevens van de Contrabas, waaraan wij administratief gekoppeld zijn.
Vakleerkrachten op deze school
- Spel en beweging / bewegingsonderwijs
Hoe wordt vervanging geregeld?
Vervangingen worden waar het kan intern opgevangen. In onze factsheet 'anders organiseren' staan ook vervolgstappen wanneer intern opvangen (gedeeltelijk) niet mogelijk is i.v.m. lerarentekort. Samen met ouders is deze factsheet tot stand gekomen.
Directie van de school
-
-
Chantal Geers
Adjunct-directeur
Medewerkers op deze school (instellingsniveau)
Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?
Het onderwijs kan op verschillende manieren georganiseerd worden. De school kiest zelf hoe leerlingen worden gegroepeerd en wat de invulling is van de beschikbare onderwijstijd. Soms zijn er op de school extra middelen die helpen bij het organiseren van het onderwijs.
Klasindeling
- Leerstofjaarklassen
- Groepsdoorbrekende niveaugroepen
Hoe wordt de tijd op school besteed?
Leerjaar 1 en 2
Leerjaar 3 t/m 8
Toelichting van de school
De specifieke onderwijstijden zijn op te vragen bij de directie.
Extra mogelijkheden op deze school
- Speellokaal
- Gymlokaal
- Diverse leerpleinen waarop kinderen gezamenlijk of zelfstandig aan opdrachten kunnen werken.
- Multifunctionele ruimte waarin onder andere de Sterrengroep bijeen komt.
Extra ondersteuning van de leerlingen
Toelichting van de school
Wanneer een leerling met een specifieke ondersteuningsbehoefte wordt aangemeld op school, wordt er binnen zes weken naar ouders gecommuniceerd wat de mogelijkheden zijn. Dit is volgens de regelgeving betreft Passend Onderwijs. Niet alleen ouders moeten er vertrouwen in hebben dat de school de nodige deskundigheid in huis heeft om de leerling goed te begeleiden, ook de school zelf moet ervan overtuigd zijn dat zij in staat is de ontwikkeling van deze leerling goed te begeleiden. Welke zorg en onderwijsmogelijkheden school kan bieden is opgenomen in het schoolondersteuningsprofiel (SOP).
Toekomstig aanbod aan extra ondersteuning
Binnen het kader van Passend Onderwijs streven wij ernaar om een onderwijsomgeving te creëren waarin alle leerlingen, ongeacht hun achtergrond, capaciteiten of beperkingen, optimaal kunnen gedijen. Onze toewijding ligt bij inclusief onderwijs, waarin diversiteit in onderwijsbehoeften wordt omarmd en leerlingen effectief kunnen leren en zich volledig kunnen ontwikkelen.
Welke specialisten bieden extra ondersteuning op deze school?
- Taal en rekenen Specialisten: 1
- Sociaal-emotioneel Geen specialisten
- Gedrag, werkhouding en taakaanpak Geen specialisten
- Motorische en lichamelijke ontwikkeling Geen specialisten
- Medisch handelen en persoonlijke verzorging Geen specialisten
Kwaliteitszorg en schoolplan
Aanbod voor het jonge kind
Het is mogelijk dat de school extra aanbod organiseert voor het jonge kind. Die extra aandacht is bijvoorbeeld beschikbaar in samenwerking met de peuterspeelzaal, het kinderdagverblijf of in de groepen 1 en 2 van de basisschool. Het doel is om te zorgen voor een goede start op de basisschool.