Kindcentrum De Triangel (Capelle aan den IJssel)

In het kort

Toelichting van de school

De Triangel is een basisschool met de Bijbel als basis. Voor ons is de Bijbel een bron van inspiratie en de basis van waaruit wij ons onderwijs willen geven. De school maakt met nog 25 andere scholen deel uit van LEV-WN. De naam ‘De Triangel’ staat symbool voor de eenheid tussen gezin-school-kerk. Het leven van een kind speelt zich grotendeels thuis en op school af. De kerk speelt daarbij een belangrijke rol. Zoals de drie hoeken van de triangel verbonden zijn zo willen wij als gezin, school en kerk ook verbonden zijn en samen zorgen voor de kinderen.
De leerlingen van onze school komen vooral uit Capelle a/d IJssel, Nieuwerkerk a/d IJssel, Rotterdam Nesselande en Rotterdam-Oost.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

De visie van de Triangel:
We willen dat een leerling van groep 8 van school gaat met een gezonde persoonlijke ontwikkeling, de nodige kennis en vaardigheden.
Onze missie:
Op De Triangel bieden we onderwijs en opvang in een veilige omgeving. We bereiden onze kinderen voor op een plek in de samenleving. We zien ons kindcentrum als oefenplaats om jezelf en de ander lief te hebben zoals God ons liefheeft. Onze slogan hoort daarbij: samen leren, samen geloven, samen leven.
Onze kernwaarden zijn liefde, vertrouwen en verantwoordelijkheid.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

Ons onderwijs stimuleert de ontwikkeling van het kind. Daar geloven wij in. De inspiratie voor die ontwikkeling vinden we in ons geloof in God, met de Bijbel als basis. Wij vinden het belangrijk dat de talenten en gaven die de kinderen van God gekregen hebben, kunnen ontwikkelen.
Bijbelonderwijs is belangrijk op onze school. De Bijbel staat centraal door het vertellen van verhalen en het praten over God. Voor het Bijbelonderwijs gebruiken we in alle groepen de methode Levend Water. We beginnen de dag met een christelijke opening, door christelijke liederen met elkaar te zingen en te bidden. Een eerbiedige houding vinden we belangrijk. We sluiten de dag af met gebed.
Geloofsopvoeding gebeurt niet alleen tijdens de Bijbellessen, maar juist ook in de dagelijkse gesprekken met de kinderen. We willen door onze manier van praten en onze manier van met elkaar omgaan, laten zien dat we kinderen van God mogen zijn.
Als team bidden en danken we voor ouders, voor de kinderen en voor elkaar. We leren de kinderen psalmen, gezangen en andere christelijke liederen aan. Regelmatig praten we na over een kerkdienst. We vieren op school de christelijke feestdagen. Jaarlijks hebben we een identiteitsproject in alle groepen.

Kenmerken van de school

De Bijbel als basis
Liefde
Verantwoordelijkheid
Vertrouwen
Hart voor alle kinderen!

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Het aantal leerlingen bepaalt of de school groot is of klein. Je ziet hier het aantal leerlingen dat op 1 oktober stond ingeschreven op deze school. Tijdens het schooljaar kan het aantal natuurlijk iets veranderen. De school kan je alles vertellen over het verloop van het aantal leerlingen en of er een duidelijke oorzaak is voor eventuele schommelingen.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 193
Landelijk gemiddelde: 212

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met collega's van de opvang
Tussenschoolse opvang
- Door leerkracht/team
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met collega's van de opvang
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

In en buiten het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

In en buiten het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

In en buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Nee

Opvang na schooltijd

Ja
Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

Van Tot en met
Herfstvakantie 26-10-2024 03-11-2024
Kerstvakantie 21-12-2024 05-01-2025
Voorjaarsvakantie 22-02-2025 02-03-2025
Meivakantie 26-04-2025 04-05-2025
Zomervakantie 19-07-2025 31-08-2025
Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

Ons kindcentrum biedt voor- en naschoolse opvang en vakantieopvang. In overleg is vervroegde opvang vanaf 7.00 uur en verlengde opvang tot 18.30 uur mogelijk.
Wie is op welke momenten bereikbaar?

Dagen Tijden
directeur ma-di-woe-do-vr telefonisch of via mail

Toelichting van de school

De directeur is telefonisch te bereiken. Ook worden vragen of opmerkingen die u stelt via de mail beantwoord.
Eens in de 6 tot 8 weken organiseren we een koffieochtend, waarvoor ouders zich kunnen aanmelden. Deze ochtend is bedoeld om als ouders en school elkaar beter te leren kennen. Allerlei onderwerpen die te maken hebben met school kunnen aan de orde komen.

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	26-10-2024	03-11-2024
Kerstvakantie	21-12-2024	05-01-2025
Voorjaarsvakantie	22-02-2025	02-03-2025
Meivakantie	26-04-2025	04-05-2025
Zomervakantie	19-07-2025	31-08-2025

	Dagen	Tijden
directeur	ma-di-woe-do-vr	telefonisch of via mail

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Voor de ontwikkeling van de kinderen is een goede samenwerking tussen ouders en leerkrachten en wederzijds vertrouwen erg belangrijk. Daarom werken we als school aan goede contacten met onze ouders. De leerkrachten zijn graag bereid om met ouders in gesprek te gaan en zullen zelf ook contact opnemen als zij dat in het belang van het kind nodig vinden.
Als school vinden we een gelijkwaardige relatie en wederzijdse inbreng heel waardevol. Naast spontane contacten voor of na schooltijd hebben we een gesprekkencyclus waarbij we door het jaar heen ouders uitnodigen op school om met elkaar door te praten over de ontwikkelingen van uw kind.
We werken met Parro. Dit is een app waarmee de leerkrachten de ouders mee laten leven met wat er in de klas gebeurt. Wekelijks worden er foto’s of berichten geplaatst zodat de ouders weten waar de kinderen op school mee bezig zijn.
Daarnaast hebben we ouderavonden en koffieochtenden, waarbij we samen met ouders nadenken over allerlei onderwerpen die met kinderen en onderwijs te maken hebben.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Elke maand sturen we ouders de nieuwsbrief, waarin we u als ouders op de hoogte houden van allerlei zaken die er in en om de school spelen.
Als er belangrijke informatie is, die snel met ouders gedeeld moet worden, dan worden ouders daarover gemaild. Daarbij kunt u denken aan vervangingen, blijde of verdrietige gebeurtenissen of praktische informatie.
Wanneer informatie alleen belangrijk is voor ouders van een bepaalde groep, worden zij op de hoogte gebracht door de leerkrachten. Dit kan gaan om praktische informatie die voor alle ouders belangrijk is, tot een bericht over een leuke gebeurtenis in de klas of een uitnodiging voor een gesprek.
Op de website van de school is informatie over de school terug te vinden. Ook hebben we een facebook-pagina en een instagram-account waar informatie over onze school is terug te vinden.
Ouders zijn altijd welkom om hun vragen te stellen, zij kunnen daarvoor terecht bij de leerkrachten, de intern begeleider of de directeur.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?
Ouders die een klacht hebben op onderwijskundig gebied, kunnen deze in eerste instantie bespreken met de leerkracht. Als dit niet naar tevredenheid verloopt, kunnen ouders in gesprek met de directeur. Is de klacht dan nog niet naar tevredenheid behandeld, dan kunnen ouders de contactpersoon inschakelen.

Wij hebben binnen LEV-WN, de scholengroep waar de Triangel onderdeel van is een interne en externe vertrouwenspersoon. De interne vertrouwenspersoon is betrokken bij de school en daarom gemakkelijk toegankelijk voor leerlingen, ouders en schoolpersoneel.De interne vertrouwenspersoon is aanspreekpunt bij klachten over ongewenst gedrag op school. U kunt in dit verband denken aan seksuele intimidatie, agressie, geweld, pesten, discriminatie etc. De klachten kunnen gaan over een leerling of over een leerkracht. Doordat de interne vertrouwenspersoon ‘dicht op’ de school zit, kunnen er situaties voorkomen waarbij een loyaliteitsconflict ontstaat, bijvoorbeeld bij een probleem tussen een leerkracht en een leerling die de vertrouwenspersoon goed kent. Daarom is er naast de interne vertrouwenspersoon ook een externe vertrouwenspersoon aangesteld. Extern wil zeggen van buiten de school, op afstand van de schoolorganisatie. Dat heeft het voordeel dat advisering objectiever kan plaatsvinden en dat makkelijker bemiddeld kan worden. Informatie over de klachtenregeling kunt u vinden op de website van levwn.nl

De taken van de interne vertrouwenspersoon zijn onder andere:
- eerste aanspreekpunt en klankbord zijn voor leerlingen en/of leerkrachten die ergens mee zitten dat te maken heeft met school en dat vertrouwelijk willen bespreken.
- brugfunctie naar de externe vertrouwenspersoon
- verkenning van mogelijke oplossingen
- verwijzing naar de vertrouwenspersoon
- afronding
De taken van de externe vertrouwenspersoon zijn:
- eerste opvang realiseren
- feitelijke situatie in kaart brengen
- informatie geven over de vervolgmogelijkheden
- actie ondernemen
- evaluatie en afronding
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

Onze school heeft verschillende commissies, waar ouders en leerkrachten met elkaar samenwerken.
De activiteitencommissie helpt bij het organiseren van allerlei verschillende activiteiten. Van het schoolreisje tot het sinterklaasfeest, van het voorleesontbijt tot een kerstlunch.
De Werkgroep Identiteit op School denkt na over hoe de identiteit binnen onze school goed tot uiting kan worden gebracht. Zij organiseren ouderavonden waar ouders met elkaar in gesprek kunnen over de identiteit van de school. Zij denken mee over het thema, de vorm en inhoud van het jaarlijkse identiteitsproject en hoe we dit zichtbaar kunnen maken in de school.
De gebedsgroep "Biddende ouders" komt elke week bij elkaar, fysiek of online om te bidden. Uit verlangen om de kinderen te zien groeien en ontwikkelen met hun gaven en talenten. Zij staan biddend om het team van de Triangel heen. Gebedspunten kunnen hiervoor worden doorgegeven.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€70,00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Sinterklaas
- christelijke vieringen
- excursies
- sportactiviteiten
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Nee

Extra informatie over ouderbijdrage

De ouderbijdrage wordt per schooljaar in overleg met de MR vastgesteld en is afhankelijk van het aantal kinderen uit een gezin wat bij ons op school zit. Meer informatie hierover vindt u in de bijlagen van onze schoolgids.
De ouderbijdrage is vrijwillig, we zullen kinderen niet uitsluiten van activiteiten als de ouderbijdrage niet betaald wordt.
Naast de vrijwillige ouderbijdrage is er ook een vrijwillige bestuursbijdrage van 35 euro per gezin.
Het jaarlijkse kamp voor groep 8 kost €75 per leerling en wordt apart in rekening gebracht.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Als een kind ziek is of door een andere reden niet op school kan komen, vragen we ouders dit voor 8.45 uur telefonisch door te geven. Het telefoonnummer waarop u ons kunt bereiken is 010-450 89 68

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Voor het toekennen van verlof hanteren wij de lijn van de leerplichtwet. Een leerling mag maximaal tien schooldagen vrij krijgen voor persoonlijke of familieomstandigheden. Voor meer dagen verwijzen wij u naar de leerplichtamtenaar. Voor het aanvragen van extra vakantie heeft u een verklaring van de werkgever of de arts nodig.
Verlof moet schriftelijk aangevraagd worden bij de directeur. Voor deze aanvraag is een formulier op te vragen op school. Aanvragen graag zoveel mogelijk schriftelijk en zes weken van te voren indienen.
Wat is het toelatingsbeleid?
Voor ouders die zich oriënteren of De Triangel een passende basisschool is voor hun kind, zijn er diverse mogelijkheden:
- een afspraak maken (via de mail of telefonisch) voor een kennismakingsgesprek en rondleiding op school, dan krijgt u ook meer informatie over onze aanmeldprocedure
- de open ochtend
- de informatieavond voor nieuwe ouders
Voor ons is het belangrijk dat de levensovertuiging van de ouders en de school op één lijn liggen, zodat wat het kind thuis leert en wat het op school leert hetzelfde zal zijn. Daarom is de identiteit van de school een belangrijk onderdeel van de aanmeldingsprocedure en het aanmeldgesprek.
Kinderen die vier jaar worden, mogen vlak voor hun vierde verjaardag drie ochtenden komen wennen in hun nieuwe groep. Vanaf hun vierde verjaardag mogen de kinderen elke dag naar school.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

In welk postcodegebied wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
2902	35	18,1%
2906	33	17,1%
2903	22	11,4%
3067	20	10,4%
2907	19	9,8%
2901	15	7,8%
3068	7	3,6%
2904	5	2,6%
3065	5	2,6%
2905	<5
2908	<5
2909	<5
3031	<5
3032	<5
3034	<5
3056	<5
3059	<5
3064	<5
3066	<5
3069	<5
3171	<5

Sociale veiligheid op deze school

Toelichting van de school

Wij hebben binnen LEV-WN, de scholengroep waar de Triangel onderdeel van is, een interne en externe vertrouwenspersoon. De interne vertrouwenspersoon is betrokken bij de school en daarom gemakkelijk toegankelijk voor leerlingen, ouders en schoolpersoneel.

De interne vertrouwenspersoon is aanspreekpunt bij klachten over ongewenst gedrag op school. U kunt in dit verband denken aan seksuele intimidatie, agressie, geweld, pesten, discriminatie etc. De klachten kunnen gaan over een leerling of over een leerkracht.

Doordat de interne vertrouwenspersoon ‘dicht op’ de school zit, kunnen er situaties voorkomen waarbij een loyaliteitsconflict ontstaat, bijvoorbeeld bij een probleem tussen een leerkracht en een leerling die de vertrouwenspersoon goed kent. Daarom is er naast de interne vertrouwenspersoon ook een externe vertrouwenspersoon aangesteld. Extern wil zeggen van buiten de school, op afstand van de schoolorganisatie. Dat heeft het voordeel dat advisering objectiever kan plaatsvinden en dat makkelijker bemiddeld kan worden.

Informatie over de klachtenregeling kunt u vinden op de website van levwn.nl

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?
Wij werken met de Kanjertraining. Al onze leerkrachten zijn gecertificeerd of volgen de cursus om de kanjertrainingslessen in de groep te mogen geven. Wekelijks worden uit deze methode lessen gegeven. De leerkrachten en de leerlingen gebruiken de taal van de Kanjertraining.

Op school is een PBS-coördinator, die kan ondersteunen bij het versterken van positief gedrag. PBS staat voor Positive Behaviour Support.

Informatie over
- hoe wij als school omgaan met het gebruik van de Verwijsindex, de meldcode voor huiselijk geweld en kindermishandeling
- het beleid voor privacy van LEV-WN
kunt u vinden in de bijlagen van onze schoolgids en op onze pagina van scholenopdekaart.nl
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: VeiligeScholen en KANVAS vragenlijst.

Toelichting van de school

Een keer per jaar wordt in de groepen 6, 7 en 8 een vragenlijst uitgezet van VeiligeScholen.nl waar kinderen anoniem vragen kunnen beantwoorden over de sfeer en de veiligheid in de groep, op de school en op het schoolplein.
Elk schooljaar gebruiken we de vragenlijst van KANVAS, die hoort bij de Kanjertraining. Deze wordt voor de jonge kinderen ingevuld door de leerkracht, voor de kinderen vanaf groep 5 wordt deze lijst ingevuld door de leerkracht en is er ook een vragenlijst die door de kinderen ingevuld kan worden. Op deze manier krijgen we als leerkrachten zicht op hoe de kinderen het onderwijs ervaren. De vragenlijst van KANVAS geeft de leerkrachten praktische handvatten hoe zij de kinderen kunnen helpen en begeleiden.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinatoren

Ouders of kinderen die een vermoeden hebben van pesten, kunnen dit aangeven bij een de leerkrachten. Ook kunnen zij dit bespreken met onze interne vertrouwenspersoon.

Vertrouwenspersoon

Mevr. Anita Barth

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag