Gea Betten-Koehoorn
Directeur
IKC De Swirrel
Greate Buorren 32 9055 MV Britsum
- basisonderwijs
- Samenwerking Opb., PC
- Overige
- 109 leerlingen
Het team
Toelichting van de school
Onze school heeft de volgende personele groepsbezetting:
1 directeur
1 IB-er
2 leerkrachtondersteuners
1 fulltime leerkracht
7 parttime leerkrachten
5 pedagogische medewerkers (peuters en voor- naschoolse opvang)
Vakleerkrachten op deze school
Er zijn geen vakleerkrachten aanwezig op deze school
Hoe wordt vervanging geregeld?
Bij afwezigheid van een leerkracht wordt er geprobeerd vervanging te regelen. Indien dit niet lukt wordt de eerste dag door het team opgevangen. De kinderen worden die dag verdeeld over andere groepen of er worden groepen samengevoegd waardoor een andere leerkracht de betreffende groep kan overnemen. Voor de dagen erna geldt bij afwezigheid van de leerkracht, en geen vervanging, dat er per dag een andere groep naar huis wordt gestuurd. Ouders worden minimaal één dag van te voren op de hoogte gesteld van het naar huis sturen van leerlingen.
Directie van de school
Medewerkers op deze school (instellingsniveau)
Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?
Toelichting van de school
Op ons IKC werken we met vier groepen. We hebben een groep 1/2, een groep 3/4, een groep 5/6 en een groep 7/8. We kiezen bewust voor combinatiegroepen zodat kinderen een keer de jongste en oudste in een groep zijn. Hierdoor kunnen ze veel van elkaar leren. Er wordt veel samengewerkt in de groepen 5-8 (bovenbouw) en tussen de peuters, groep 1/2 en groep 3/4. (onderbouw)
We vinden een breed leerstofaanbod in onze school erg belangrijk. Het werken met de thema's geeft daar prachtige kansen voor. We maken onder andere gebruik van het aanbod van Kunstkade in de gemeente Leeuwarden. We werken hierdoor veel samen met de cultuurcoach en hebben een samenwerking met de buurtsportcoach. Naast het kunstmenu krijgen alle groepen ook een aanbod vanuit het techniekmenu.
Klasindeling
- Combinatiegroepen
Hoe wordt de tijd op school besteed?
Leerjaar 1 en 2
Toelichting van de school
In groep 1/2 hebben de kinderen ook 25 uur les per week en ze gaan dus ook iedere dag van 8.30-14.00 uur naar school.
We proberen een goede balans in ons aanbod te hebben. Het onderwijsaanbod bij kleuters wordt veelal geïntegreerd en niet per vakgebied aangeboden. De exacte onderwijstijd is daardoor moeilijk te duiden. In groep 1/2 krijgen de kinderen ook een half uur Fries en een half uur Engels per week.
Leerjaar 3 t/m 8
Toelichting van de school
De onderwijstijd over acht schooljaren is minimaal 7520 uur. Scholen mogen daarbij het verschil in het aantal uren tussen de onderbouw en de bovenbouw laten vervallen. Door ons continurooster, met vijf gelijke dagen hebben, hebben we op ons IKC geen verschil in uren in de onderbouw en bovenbouw.
Op ons IKC werken wij in alle groepen thematisch. Wij hebben geen specifieke vakken zoals biologie, aardrijkskunde en geschiedenis. Al deze vakken zijn geïntegreerd in het vakgebied wereldoriëntatie. Via onze projecten vindt er een leerstofaanbod plaats voor Wereldoriëntatie en taal, spelling en Engels.
Extra mogelijkheden op deze school
- Bibliotheek
- Speellokaal
- Een leerplein
Extra ondersteuning van de leerlingen
Toelichting van de school
Het Schoolondersteuningsprofiel
Op 1 augustus 2014 is Passend onderwijs ingevoerd. Dit heeft ook consequenties voor de zorg die wij als school kunnen (gaan) bieden. De zorg die wij als school willen bieden en kunnen bieden hebben we vastgelegd in ons schoolondersteuningsprofiel (SOP). Voor verdere toelichting kunt u de bijlage openen.
Een plaatsje voor iedereen
Ons IKC gaat uit van gelijkwaardigheid. Daarom staan we open voor kinderen, ouder(s), verzorger(s) en leerkrachten ongeacht hun levensbeschouwing, sekse, nationaliteit of sociale afkomst. We willen daarbij ieder kind een goede en veilige plek bieden. Indien ouders met een hulpvraag naar school komen gaan wij samen met de ouder(s) een afweging maken of wij datgene kunnen bieden wat hun kind nodig heeft.
Aanmelding van leerlingen met een specifieke hulpvraag
Voor onze leerlingen proberen wij zoveel mogelijk onderwijs op maat te bieden. In specifieke gevallen, zoals bij kinderen die een speciale zorgbehoefte hebben, geldt dat we als team, samen met de ouders, de afweging maken of het kind binnen onze school adequaat begeleid kan worden. Op bovenschools niveau is vastgelegd dat bij dergelijke aanmeldingen er een onderzoeksperiode van 6-10 weken is om te onderzoeken wat het kind nodig heeft en te bekijken of wij dat ook daadwerkelijk kunnen bieden.
Toekomstig aanbod aan extra ondersteuning
De komende jaren gaan we, indien nodig, meer gebruik maken van de expertise binnen onze stichting CBO-nwf. Het afstemmen van het aanbod zal ook de komende jaren veel aandacht krijgen.
Welke specialisten bieden extra ondersteuning op deze school?
- Taal en rekenen Geen specialisten
- Sociaal-emotioneel Geen specialisten
- Gedrag, werkhouding en taakaanpak Geen specialisten
- Motorische en lichamelijke ontwikkeling Geen specialisten
- Medisch handelen en persoonlijke verzorging Geen specialisten
Kwaliteitszorg en schoolplan
Aanbod voor het jonge kind
Toelichting van de school
Vanuit ons bestuur hebben alle scholen eigen opvang op de locatie. De leidsters van de opvang horen bij het IKC team van De Swirrel. Samen maken we De Swirrel.
Op ons IKC hebben we vier dagen peuteropvang en hebben we een extra aanbod bij ontwikkelingsachterstand (VVE). Naast de peuteropvang hebben we op ons IKC alle dagen BSO en Voorschoolse Opvang op maandag, dinsdag en donderdag.
Doordat we één team en één visie hebben op het jonge kind kan en wordt er veel samengewerkt in de onderbouwunit. Het aanbod voor het jonge kind wordt afgestemd op dat wat er nodig is om te starten in groep 1.