Kbs Petrus & Paulus (Breda) | Scholen op de kaart

In het kort

Toelichting van de school

Welkom op het schoolvenster van Kbs Petrus en Paulus, één van de 28 scholen van INOS Stichting Katholiek Onderwijs Breda.
Dit venster biedt u inzicht in de resultaten van onze school. De informatie komt uit landelijke bronnen zoals de Inspectie van het Onderwijs en DUO.
Als u meer wilt weten van onze school, klik dan eens door dit venster of bezoek de website van de school.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Ontdek je kracht, kom samen verder
Een veilige, prettige omgeving
Onze school biedt een veilige en vertrouwde omgeving, voor iedereen is er ruimte om zichzelf te zijn. In onze gebouwen, in de klassen, in de gangen en op de speelplaats heerst een fijne sfeer. Deze sfeer ontstaat o.a. door een goede samenwerking een fijne en open communicatie tussen leerlingen, leerkrachten en ouders.
In verbinding met elkaar
Wij vinden het belangrijk dat iedereen zichzelf kan en mag zijn op onze school. Samen werken en samen leren geniet veel aandacht. We hebben de overtuiging dat het belangrijk is, om de verbinding met elkaar en de omgeving aan te gaan. We hebben een positieve basishouding waarbij we nieuwsgierig zijn naar de ander. Op deze wijze leren we elkaar te kennen, te begrijpen en te respecteren.
Eigenaarschap
We stimuleren het eigenaarschap van onze leerlingen door ze onderzoekend te laten leren en de ruimte te geven eigen keuzes te maken. Om het eigenaarschap van leerlingen te versterken zetten we in op het bevorderen van de motivatie, betrokkenheid, zelfsturing en metacognitieve vaardigheden.
Verantwoordelijkheid
Om verantwoordelijk te kunnen zijn is er ruimte nodig om zelf initiatief te nemen en te kiezen uit verschillende mogelijkheden. Verantwoordelijk zijn betekent voor ons, dat je je keuzes kunt verantwoorden, kunt beredeneren en onderbouwen. Verantwoordelijkheid daag je en neem je zowel in relatie tot jezelf, de ander als de omgeving.
Ieder mens heeft een talent
Ieder mens heeft een talent. Ook onze leerlingen hebben vele verschillende talenten. Samen blijven we zoeken naar mogelijkheden om deze talenten verder te ontwikkelen. We vinden het belangrijk, dat er ruimte voor de leerlingen is om succeservaringen op te doen. Onze slogan verwijst dan ook naar het belang van persoonlijke ontwikkeling en het met elkaar doelen bereiken.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

Kbs Petrus en Paulus is een Katholieke basisschool. Wij willen dat niet constant benadrukken, maar willen er wel concreet uiting aan geven. Zo werken wij waar mogelijk samen met de parochie binnen onze wijk, vieren Kerst en Pasen en hebben een methode 'Trefwoord' waaruit wij wekelijks lessen geven om de christelijke identiteit te blijven 'voeden'. Daarnaast besteden wij aandacht aan alle geestelijke stromingen die in de omgeving van de leerlingen waarneembaar zijn, zodat zij opgroeien tot multiculturele volwassenen met een tolerant beeld op de identiteit van anderen.

Kenmerken van de school

Zelfontplooiing
Verbondenheid
Verantwoordelijkheid

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

Wij hebben de overtuiging dat kinderen in hun eigen wijk naar school moeten kunnen, ofwel thuis nabij. Wij hebben geen beperking in het aantal aan te nemen leerlingen. Ieder kind is welkom op onze school!

Weergave aantal leerlingen

2020-2021 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 482
Landelijk gemiddelde: 213

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

Leerkrachten eten samen met de leerlingen in de groep. Tijdens het half uur pauze wordt er toezicht gehouden door pedagogisch medewerkers van onze partner Kober en is er een gevarieerd aanbod van sport-en spelactiviteiten.
De leerlingen van groep 1 zijn op woensdag vrij. Voor meer actuele informatie verwijzen wij u naar de website van de school.
http://www.petrusenpaulusschool.nl/

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met Kober Kinderopvang
Tussenschoolse opvang
- In samenwerking met Kober Kinderopvang
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Kober Kinderopvang
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

In het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

In en buiten het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

In en buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Ja

Opvang na schooltijd

Ja
Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

Van Tot en met
Herfstvakantie 23-10-2021 31-10-2021
Kerstvakantie 25-12-2021 09-01-2022
Voorjaarsvakantie 26-02-2022 06-03-2022
Meivakantie 30-04-2022 08-05-2022
Zomervakantie 23-07-2022 04-09-2022
Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

De school ontwikkelt zich de komende jaren samen met haar partner Kober Kinderopvang tot een Kindcentrum. De voorschoolse-, tussenschoolse- en naschoolse opvang is hierbij een gezamenlijke verantwoordelijkheid. De pedagogisch medewerkers van Kober zijn, net zoals de leerkrachten, vaste gezichten binnen de school. Het team van de opvang wordt aangestuurd door een coordinator. Zij is ook werkzaam als onderwijsassistente in de laagste groepen van de school. Op deze manier is er een goede verbinding tot stand gebracht.

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	23-10-2021	31-10-2021
Kerstvakantie	25-12-2021	09-01-2022
Voorjaarsvakantie	26-02-2022	06-03-2022
Meivakantie	30-04-2022	08-05-2022
Zomervakantie	23-07-2022	04-09-2022

Wie is op welke momenten bereikbaar?

	Dagen	Tijden
Directie	Maandag t/m vrijdag	8:00 tot 17:00
Administratie	Maandag, dinsdag en donderdag	8:00 tot 16:30
IB	Maandag t/m donderdag	8:00 tot 17:00(woensdag 14:00)
Groepsleerkracht	Op de voor hen vaste werkdagen	8:00 tot 17:00(woensdag 14:00)
Conciërge	Maandag t/m vrijdag	8:00 tot 17:00

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

De school vindt het van groot belang dat de contacten tussen ouders en school goed zijn. Wij zien een grote meerwaarde in een goed educatief partnerschap. Opvoeding en onderwijs zijn een gezamenlijke verantwoordelijkheid van ouders en school, al blijft het natuurlijk zo dat school en ouders verschillende eindverantwoordelijkheden hebben. Natuurlijk blijven de ouders eindverantwoordelijk voor de opvoeding van hun kinderen. En de school blijft eindverantwoordelijk voor het onderwijs. We vinden het van groot belang dat we elkaar begrijpen en dat er een onderling vertrouwen is tussen ouders en leraren. Ouderbetrokkenheid is noodzakelijk voor een gelijkwaardige samenwerking, waarin ouders en school vanuit een gezamenlijke verantwoordelijkheid werken aan een optimale ontwikkeling van het kind.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Naast de reguliere ouderavonden en het gebruik van een ouderportaal binnen ons Leerlingvolgsysteem, worden de ouders ook nog geïnformeerd via de Parro app, de nieuwsbrief, de website, de schoolgids en door het maken van individuele afspraak met een leerkracht.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Incidentele klankbordgroep
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Vanuit INOS is er een klachtenregeling.
Op scholen werken mensen. Waar mensen werken, gaat wel eens wat mis. Dat willen we graag oplossen en we willen daarvan leren. Er zijn afspraken gemaakt over de manier waarop we op school omgaan met een klacht. Deze afspraken zijn vastgelegd in de ‘Klachtenregeling INOS’ die op school aanwezig is. In het kort zijn er de volgende mogelijkheden:
1.      Eerst een gesprek met de leerkracht of de betrokken medewerker. Een goed gesprek kan veel problemen oplossen. Vertel wat u zelf hebt gedaan om het probleem op te lossen. Vertel ook wat u van de leerkracht (of medewerker) verwacht. In de meeste gevallen lukt het om er samen uit te komen.
2.      Op iedere school is een wettelijk verplichte coördinator sociale veiligheid aangesteld. Deze persoon kunt u ook aanspreken als de leerkracht er niet is of als het gesprek met de leerkracht niet het gewenste effect had. op onze school is dat Arianne Addicks en Adriënne Polderman.
3.      De directeur van de school. Als het niet lukt om een goede oplossing te vinden, kunt u praten met de directeur van de school. Zij is verantwoordelijk voor de school. De directeur kan een beslissing nemen in een conflict.
4.      De school heeft twee schoolvertrouwenspersonen. Als u dat wilt, kan de schoolvertrouwenspersoon meedenken in het oplossen van een klacht. Zij kunnen u helpen in het zoeken van een manier om uw klacht te bespreken. Op onze school zijn dat Karin Verschuren en Arianne Addicks.
5.      Het College van Bestuur. Als het op school niet lukt om een goede oplossing te vinden (ook niet met de directeur), kunt u een brief of e-mail sturen aan het College van Bestuur van INOS (Postbus 3513, 4800 DM Breda). In die brief of e-mail vertelt u wat uw klacht is en wat u al hebt gedaan om de klacht op te lossen. Het College van Bestuur kan een gesprek met u aangaan. Ook kan het College van Bestuur de interne klachtencommissie van INOS vragen een advies te geven over de klacht. Het College van Bestuur neemt een beslissing hoe verder te handelen.
6.      De landelijke klachtencommissie. ??INOS is voor de behandeling van klachten tevens aangesloten bij de landelijke klachtencommissie katholiek onderwijs, die ook wel bekend staat onder de naam Geschillencommissie Bijzonder Onderwijs. Deze is bereikbaar via Postbus 82324, 2508 EH Den Haag, 070-3861697, zie ook: www.gcbo.nl
Er zijn nog een paar extra mogelijkheden om uw klacht te bespreken.
MR:        De medezeggenschapsraad bespreekt geen klachten over personen. Klachten over het beleid van de school kunnen wel worden besproken.
De externe vertrouwenspersoon: INOS heeft ook een externe vertrouwenspersoon die niet op een school werkt. Dit is: Jacqueline Klerkx Tel 06-22348129. www.vertrouwenswerk.nl of jacquelineklerkx@vertrouwenswerk.nl
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

Samenwerking met en betrokkenheid van ouders vinden we heel belangrijk. Veel van onze activiteiten kunnen alleen plaatsvinden als er voldoende hulpouders zijn. De Petrus en Paulus mag zich verheugen in een groot aantal helpende ouders dat actief is in bepaalde werkgroepen of deelneemt aan de activiteiten op school.
We kunnen de inzet en hulp van ouders goed gebruiken bij allerlei onderwijs aanvullende activiteiten op sportief en cultureel gebied en bij het mee organiseren van feesten zoals het Sinterklaasfeest, Kerstmis en het vieren van carnaval op school.
Na de zomervakantie verschijnt er vanuit de oudervereniging steeds een overzicht ouderhulp. Daarin staan alle werkgroepen beschreven. Daarbij hoort een formulier waarmee ouders zich kunnen opgeven. Een werkgroep bestaat over het algemeen uit ouders en leerkrachten.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€25,00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Schoolreis
- Sinterklaas
- Carnaval
- Thema aankleding schoolgebouw
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?

Extra informatie over ouderbijdrage

Wij vragen een vrijwillige ouderbijdrage van 25 euro. Daarvan bekostigen wij verschillende activiteiten zoals schoolreisjes/excursies/schoolkamp, kerst- of sinterklaasvieringen, overblijfkosten bij continurooster, bijles/huiswerkbegeleiding, afscheid groep 8. Als u de financiële bijdrage niet kunt of wilt betalen heeft dat geen gevolgen voor uw kind. Wij vinden dat al onze leerlingen moeten kunnen meedoen aan alle activiteiten die de school organiseert. Het is wel zo dat deze activiteiten mogelijk worden gemaakt door uw bijdrage. U hoeft het niet aan te geven als u niet wilt betalen. U krijgt na de uitnodiging om een ouderbijdrage te betalen dan ook geen herinnering of incasso toegestuurd.
Naast een vrijwillige bijdrage voor de Oudervereniging wordt op de school ook een bijdrage gevraagd voor de Tussen Schoolse Opvang (TSO). De school heeft gekozen voor een rooster waarbij de middagpauze kort gehouden wordt. We stimuleren dat alle kinderen op school blijven om zodoende gezamenlijk te kunnen lunchen. Dit is echter geen verplichting. Bij deelname aan het overblijven (TSO) zijn kosten verbonden die we door een efficiënte organisatie laag hebben gehouden. De pauzetijd wordt met pedagogisch medewerkers, sportcoaches en TSO vrijwilligers ingevuld. Dit deel van de kosten wordt bij de ouders neergelegd in de vorm van een bijdrage van € 130,- per kind per jaar. Ouders die in de problemen komen door deze jaarlijkse bijdrage, kunnen tijdig contact opnemen met de directeur om gezamenlijk tot een financiële oplossing te komen.
De medezeggenschapsraad heeft ingestemd met de vastgestelde ouderbijdrage en zal aan de hand van de evaluaties deze bijdrage elk jaar opnieuw bekijken.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

In de ochtend tussen 8.00 uur en 8.30 uur kunnen ouders hun kind via de administratie telefonisch ziek melden. Ook kan dit via de mail via het volgende mail adres: kbspetrusenpaulus_info@inos.nl

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Bij de administratie van de school of via de website is een verlofformulier te verkrijgen. Na inlevering kan de directeur van de school eventueel bijzonder verlof verlenen.
Wat is het toelatingsbeleid?

Overweegt u uw kind aan te melden op onze school? Uw kind is van harte welkom op onze school. In een persoonlijke kennismaking en rondleiding geven we u graag een indruk van de visie en de werkwijze van de school. We zullen u uitleg geven over hoe wij streven naar een goed pedagogisch klimaat op de school. Ondanks het feit dat kinderen uit de directe omgeving van de school bij aanmelding voorrang hebben (mits op tijd aangemeld), is er voldoende ruimte voor het toelaten van kinderen van buiten het voedingsgebied. Om teleurstellingen te voorkomen adviseren wij u om te gaan oriënteren op de verschillende basisscholen wanneer uw kind de leeftijd van 2,5 jaar heeft bereikt. Doe dat in ieder geval bij de basisschool bij u in de buurt.
Op weg naar een rookvrije generatie

Wij gaan voor een rookvrije generatie. Helpt u mee?
Op het terrein van onze school mag niet worden gerookt. Dat ziet u ook op de borden die bij alle ingangen van onze school zijn geplaatst. Wij vinden het heel belangrijk dat kinderen zich ontwikkelen in een schone omgeving, dus ook in schone lucht. Alle kinderen hebben het recht om rookvrij op te groeien. Kinderen en jongeren beginnen gemakkelijker en eerder met roken als ze roken in hun omgeving zien. We vragen daarom aan iedereen om niet te roken op het schoolterrein én in het zicht van het schoolterrein.
Ik ben, omdat wij zijn!
Ons motto ‘ik ben, omdat wij zijn’ betekent ook dat wij voor elkaar zorgen en samen onze omgeving gezond houden. Wij vragen u om uw rookwaren thuis te laten als u naar de school komt. Daarmee bedoelen we sigaretten, shag, sigaren en ook de e-sigaretten. Wij geven samen het goede voorbeeld aan onze jonge generatie. Zo zorgen we er samen voor dat onze kinderen gezond spelen en leren.
Sponsoring op de scholen van INOS
Het convenant ‘Scholen voor primair en voortgezet onderwijs en sponsoring’ geldt voor de periode 2020-2022. INOS voelt zich aan deze overeenkomst gebonden. Voor het convenant en toelichting zie: www.rijksoverheid.nl (zoek op ‘sponsoring in het primair onderwijs’). Relevante achtergrondinformatie:
* Bij sponsoring gaat het om geld, goederen of diensten die door de sponsor worden verstrekt aan een bevoegd gezag, directie, leraren, niet-onderwijzend personeel of leerlingen, waarvoor door de sponsor een tegenprestatie wordt verlangd.
* Als er geen tegenprestatie is, is er sprake van een schenking.
* De gehele medezeggenschapsraad heeft een instemmingsbevoegdheid over het aanvaarden van materiële bijdragen of geldelijke bijdragen, indien daarbij verplichtingen worden aangegaan waarmee leerlingen worden geconfronteerd.
* Voor een beslissing over sponsoring dient binnen de schoolorganisatie en bij betrokken personen buiten de school draagvlak te zijn. Het moet altijd en voor iedereen duidelijk zijn dat er sprake is van sponsoring.
* Sponsoring in het onderwijs moet verenigbaar zijn met de pedagogische en onderwijskundige taak en doelstelling van de school. Sponsoring mag dus niet de onderwijsinhoud beïnvloeden.
* De vermelding van beeldmerken en (korte) reclameteksten op door de school gebruikte materialen, zijn geen sponsoring. Dit betreft bijvoorbeeld het logo van het computermerk op de PC’s in de klas, of de reclameslogan van de schoolboekenproducent in het lesboek.
* Een klacht over de wijze waarop de school omgaat met reclame of sponsoring, kan volgens de klachtenregeling van INOS worden behandeld.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

In welk postcodegebied wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
4819	197	40,9%
4812	128	26,6%
4811	98	20,3%
4813	21	4,4%
4837	7	1,5%
4814	6	1,2%
4815	<5
4818	<5
4822	<5
4824	<5
4826	<5
4827	<5
4834	<5
4835	<5
4836	<5
4838	<5
4855	<5
4904	<5

Sociale veiligheid op deze school

Toelichting van de school

Het schoolklimaat op de Petrus en Paulus wordt gekenmerkt door het hebben van vertrouwen in jezelf en de ander en verbondenheid. Leelringen en volwassenen voelen zich verantwoordelijk voor goede onderlinge verhoudingen en het hebben van zorg voor elkaar: elk kind, elke volwassene wordt in zijn waarde gelaten. We voelen ons samen verantwoordelijk voor het reilen en zeilen op de school. Het kind met zijn mogelijkheden is uitgangspunt: Je hoort erbij met jouw talent, hier mag je zijn zoals je bent “Je hoort erbij” betekent in onze ogen: iedereen is belangrijk, we willen niemand uitsluiten en niemand discrimineren. We accepteren elkaar zoals we zijn. “Met jouw talent” geeft aan, dat we uitgaan van de mogelijkheden die ieder kind heeft, waarbij we de sterke kanten (talenten) willen benadrukken. We benadrukken het positieve. We willen dat ieder kind zijn/haar talenten zo volledig mogelijk kan ontplooien. In deze veilige omgeving mogen (moeten) er fouten gemaakt worden, pas dan wordt er geleerd en komen we samen verder.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Sociaal emotioneel welbevinden kent een prominente plek binnen ons onderwijs. Ter preventie zetten we op school de aanpak PBS (Positive Behavior Support) en de methode 'Kinderen en hun sociale talenten' in. We kiezen hier heel nadrukkelijk voor een positieve benadering. We benoemen gewenst gedrag. Het sociaal emotioneel functioneren wordt op onze school gevolgd met Zien! Met Zien brengen we d.m.v. observaties het sociaal-emotioneel functioneren van leerlingen in kaart.
Leerkrachten, medewerkers Kober en vrijwillige overblijfkrachten zien vaak tijdig in wanneer er sprake is van pestgedrag. Maar ook u als ouder kan signalen opvangen. We zien het als een gedeelde zorg van school en ouders en werken hierin graag samen. Door middel van signalen, gesprekken, vragenlijsten en eigen observaties krijgen we zicht op toch nog voorkomende pestsituaties. Naar aanleiding daarvan vinden eventueel gerichte gesprekken plaats met leerlingen (en ouders) die aangeven te pesten of gepest te worden. Indien pestgedrag optreedt, moeten leerkrachten, medewerkers Kober en vrijwillige overblijfmedewerkers duidelijk stelling nemen en actie ondernemen tegen dit gedrag. De verantwoordelijkheid ligt altijd bij de leerkrachten. Leerkrachten gaan in gesprek met de desbetreffende leerlingen. Wanneer het gedrag na gesprekken niet verandert, worden de intern begeleider en de (Anti-pest) coördinator sociale veiligheid op de hoogte gesteld. Zij beslissen wat de vervolgstappen zijn. Zie ons pestprotocol. Pestincidenten worden altijd gemeld aan de coördinator sociale veiligheid.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Enquêtetool van Vensters.

Toelichting van de school

Via de vragenlijst uit Vensters PO onderzoeken we ieder jaar de tevredenheid en de sociale veiligheid van de leerlingen in de groepen 6, 7 en Daarnaast gebruiken wij voor alle kinderen van de groepen 3 t/m 8 het observatie-instrument ZIEN! en voor de groepen 1 en 2 het systeem Mijn Kleutergroep.
De gegevens uit beide systemen bespreken wij in de MR, teamvergaderingen en bij groepsbesprekingen met de leerkrachten. Op basis van de analyses ondernemen wij actie en/of stellen we een verbeterplan op.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Mevr. A. Addicks

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersonen

Mevr. K. Verschuren

Stuur een e-mail

Mevr. A. Addicks

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag