Openbare Basisschool 't Kraaienest (Beverwijk)

In het kort

Toelichting van de school

't Kraaienest: 'Een warm nest'
Wij geloven dat een veilige en warme leer- en werkomgeving een absolute voorwaarde is om tot ontwikkeling te komen en om te kunnen blijven groeien. Daarom is onze school als een warm nest waar kind en volwassene zich gezien en gehoord voelt.
Ons doel is om breed en betekenisvol onderwijs te realiseren voor kinderen van 0 tot 12 jaar, zodat zij zich optimaal kunnen ontwikkelen.
Onze kernwaarden:
1. Veiligheid.
2. Betrokkenheid.
3. Groei.
4. Eigenaarschap.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Onze visie op leren en ontwikkeling.
Ons handelen en gedrag is afgestemd op de drie basisbehoeften van kinderen om (leer) ontwikkeling, intrinsieke motivatie en leerplezier te kunnen waarborgen.
Hierbij sluiten wij aan bij de visie van prof L. Stevens dat ieder mens is gebouwd om zichzelf te ontwikkelen en een natuurlijke behoefte heeft aan:
Relatie: Anderen waarderen mij en willen met mij omgaan, ik hoor erbij.
Autonomie: Ik kan het zelf, hoewel niet altijd alleen.
Competentie: Ik geloof en heb plezier in eigen kunnen.
Deze drie basisbehoeften worden gekoppeld aan drie belangrijke onderdelen van het pedagogisch-didactisch handelen van de leerkracht.
- Interactie
- Instructie
- Klassenorganisatie
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

  Onze missie:’t Kraaienest een warm nest.
Wij geloven dat een veilige en warme leer-en werkomgeving een absolute voorwaarde is om als mens tot ontwikkeling te komen en te blijven groeien. Daarom is onze school als een warm nest waar kind en volwassene zich gezien en gehoord voelt. Vanuit deze visie zijn de volgende kernwaarden geformuleerd:
-          Veiligheid: open en eerlijk, verschillen accepteren, persoonlijk contact en alles kan gezegd worden.
-          Betrokkenheid: aandacht voor elkaar, leerplezier en enthousiasme.
-          Groei: persoonlijke ontwikkeling, op groei gerichte mindset.
-          Eigenaarschap: zelfstandig, verantwoordelijk, eigen doelen stellen, samenwerken en samen spelen.
Ons doel is om een breed en betekenisvol onderwijsaanbod te realiseren voor kinderen van 0-12 jaar, zodat zij zich optimaal kunnen ontwikkelen. Dit willen we bereiken door:
1. Invulling geven aan toekomstgericht onderwijs door een goede balans vinden tussen de drie domeinen
-          Kwalificatie: verwerven van kennis, vaardigheden en houding op het gebied van taal, lezen en rekenen;
-          Wereldburgerschap: leren omgaan met vrijheid en verantwoordelijkheid nemen voor zichzelf en zorg dragen voor de ander en de omgeving;
-          Persoonsvorming: leren aangaan van een relatie met de ander en de omgeving om van daaruit te leren wie en hoe je bent en hoe je je verhoudt tot de ander en de omgeving.
2.       De samenwerking aan te gaan en te verstevigen met de kinderopvangpartner in de school, zodat stapsgewijs toegewerkt gaat worden naar een integraal kind-centrum als stip op de horizon.

Onze visie op leren en ontwikkeling
Ons handelen en gedrag is afgestemd op de drie basisbehoeften (L. Stevens) van kinderen om (leer) ontwikkeling, motivatie en leerplezier te kunnen waarborgen.
Relatie: Wij zien dat de leerkrachten beschikbaar zijn en luisteren naar de ouders en leerlingen.
De grote doelen voor de komende vier jaar: Onze schoolontwikkeling richt zich de komende vier jaar op de drie doeldomeinen kwalificatie, wereldburgerschap en persoonsvorming naar het vinden van de juiste balans in het onderwijsaanbod.
Hiermee samengaand willen wij kiezen voor een ander organisatiemodel dat uitgaat van groeps-doorbrekend werken.
Kwalificatie: In de nieuwe schoolplanperiode 2020-2024 investeren wij in de instructiekwaliteiten van de leerkrachten. De onderdelen zoals activerende didactiek, afstemming en differentiatie komen nadrukkelijk aan bod. Door het realiseren van korte, effectieve en afgestemde instructie aan de hand van de leerlijnen ontstaan er mogelijkheden om instructie en verwerking meer te ontkoppelen door deze op te nemen in de weektaak.

Kenmerken van de school

Veiligheid
Betrokkenheid
Groei
Eigenaarschap
Professioneel

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

't Kraaienest is een openbare basisschool waar je als kind en ouder welkom bent. Onze school wordt bezocht door 173 leerlingen die voor het merendeel afkomstig zijn uit de wijk waarin de school staat.
De school werkt samen met Welschap Heemskerk, zodat kinderopvang gerealiseerd wordt voor kinderen van 0-12 jaar. Kinderdagverbijf (per 1-08-2020), Peuteropvang, Tussenschoolse Opvang en BSO onder 1 dak!
U kunt uw kind aanmelden via: https://www.welschapkinderopvang.nl/ of bellen naar 0251-731731.

Weergave aantal leerlingen

2020-2021 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 166
Landelijk gemiddelde: 215

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

De school volgt al jarenlang een continurooster. De schooltijden zijn aaneengesloten. De onderwijstijd is gewaarborgd.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met Welschap, op aanvraag.
Tussenschoolse opvang
- Door leerkracht/team
- In samenwerking met Welschap
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Welschap kinderopvang
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

In en buiten het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

In het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

In het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Nee

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	10-10-2020	18-10-2020
Kerstvakantie	19-12-2020	03-01-2021
Voorjaarsvakantie	20-02-2021	28-02-2021
Meivakantie	01-05-2021	16-05-2021
Zomervakantie	10-07-2021	22-08-2021
Tweede Paasdag	05-04-2021	05-04-2021
Koningsdag	27-04-2021	27-04-2021
Tweede Pinksterdag	24-05-2021	24-05-2021

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

De school heeft een continurooster. Tussen de middag hebben de leerkrachten een half uur pauze. De leerlingen eten met medewerkers van Welschap en spelen ook onder begeleiding van Welschap buiten.
BSO de Topper is aanwezig in de school. Ook is er het streven om in augustus 2020 een Kinderdagverblijf te openen. Er wordt nauw samengewerkt met Welschap Kinderopvang.

Wie is op welke momenten bereikbaar?

	Dagen	Tijden
Met de leerkracht	ma di do vr	vanaf 15.00 uur
Met de leerkracht	ma di do vr	vanaf 13.00 uur
Met de leerkracht	woensdag	vanaf 15.00 uur
Met de leerkracht	woensdag	vanaf 13.00 uur
Met de schoolleider	ma-di-wo-do-vrij	onder en na schooltijd

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Zonder relatie geen prestatie!
Betrokkenheid van ouders heeft een aantoonbaar positief effect op het functioneren van kinderen binnen de school.
Wat verwachten wij van de ouders?
Het is van belang dat ouders (positief) met hun kinderen praten over school en dat ze hen helpen bij het leren en maken van hun huiswerk. Hierdoor ontstaat meer zelfvertrouwen bij kinderen, een positieve houding ten opzichte van de school en betere prestaties.
Wat kunt u van het team verwachten?
Wij investeren om een goede relatie op te bouwen met ouders door goed naar hen te luisteren en door open en eerlijk te communiceren. Wij vragen feedback en nodigen hen uit input te geven over hun wensen en verwachtingen t.o.v. de school. Wij informeren ouders juist en op tijd over de ontwikkeling van hun kind en over schoolse zaken.
Zo dragen wij allen onze verantwoordelijkheid om een schoolklimaat te realiseren in het belang van de kinderen.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

- de jaarkalender via de school-app en website
- de schoolgids
- informatieavond/ startgesprekken aan het begin van het schooljaar
- de schoolapp voor actuele (groeps) zaken
- tweewekelijkse digitale nieuwsbrief
- rapportbespreking 2x per jaar
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- deelname aan de stuurgroep de Vreedzame School
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Daar waar mensen elkaar ontmoeten, gaat er weleens wat mis. In zo'n geval kunt u terecht bij de groepsleerkracht- de schoolleider en tenslotte de vertrouwenspersoon van de school: Ilona Pletting.
Mochten deze stappen niet tot een gewenst resultaat leiden dan kunt u terecht bij één van de vertrouwenspersonen van onze stichting:
Vertrouwenspersonen van OPO IJmond zijn:
Winnie Korremans - 06-24292310 - w.j.korremans@planet.nl
Paul Platt - 06-33833833 - paulplatthaarlem@gmail.com
De formele klachtenregeling is te vinden op www.opijmond.nl menu informatie.
Ons schoolbestuur kent de zgn. klokkenluidersregeling.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

Ouders vragen we mee te werken op het gebied van
- deelname in de stuurgroep de Vreedzame School

- de schoolbibliotheek
- hoofdluiscontrole
- begeleiding bij excursies/schoolreisje
- extra handen in de klas bij bijvoorbeeld activiteiten
- meehelpen bij feesten en evenementen
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€45,00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Schoolreis
- Sinterklaas
- Tussenschoolse opvang
- De koningsspelen
- De vossenjacht
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?

1x per jaar vraagt de school een bijdrage voor het jaarlijkse schaatsuitje. Aan de ouders wordt gevraagd de toegang voor de schaatsbaan te betalen in Haarlem en indien gewenst de huur van de schaatsen.
De ouderbijdrage voor groep 8 bedraagt €90,- per leerling en dit is inclusief kosten voor het eindkamp.

Extra informatie over ouderbijdrage

De ouderbijdrage wordt jaarlijks geïnd door de ouderraad. De hoogte van het bedrag wordt jaarlijks vastgesteld.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Uw kind voor schooltijd ziek melden kan
- via de schoolapp
- telefonisch
- via contact@kraaienest.com

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Verlof kan middels een verlofformulier worden aangevraagd via de schoolleiding.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

In welk postcodegebied wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
1521	<5
1941	10	6%
1942	<5
1943	34	20,5%
1944	76	45,8%
1945	8	4,8%
1946	<5
1947	10	6%
1948	<5
1951	8	4,8%
1962	<5
1965	<5
1966	<5
1967	<5
1969	<5
2037	<5

Sociale veiligheid op deze school

Toelichting van de school

Het plan omvat risico-inventarisatie, protocol agressie, geweld en seksuele intimidatie, protocol e-mail, internet en sociale media. Het plan wordt ieder schooljaar geëvalueerd en bijgesteld.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Wij werken met het programma Vreedzame School, dit is een preventief, schoolbreed programma gericht op het versterken van de sociale veiligheid en het tegengaan van pesten op basisscholen.Vreedzame School zet in op positieve groepsvorming en stimuleert de sociale vaardigheden en de sociaal emotionele ontwikkeling van kinderen. Binnen de Vreedzame School ligt de nadruk op de groep als geheel. Het programma Vreedzame school is een middel en het allerbelangrijkste is dat wij als team vanuit een positieve grondhouding kinderen benaderen en daarbij hoort ook dat wij vanuit deze grondhouding ongewenst gedrag begrenzen.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: WMK.

Toelichting van de school

Onze school monitort de sociale veiligheidsbeleving van leerlingen. We nemen een vragenlijst af via WMK (Werken met Kwaliteitskaarten). Veiligheid is de basis van ons onderwijs omdat het een voorwaarde is om tot leren te komen. Wij vinden het daarom belangrijk dit regelmatig te meten en de resultaten ervan te analyseren op groeps- en schoolniveau. Op basis van deze uitkomsten ondernemen wij actie. In de leerlinggesprekken wordt aandacht aan de individuele veiligheidsbeleving besteed. Indien daartoe aanleiding is, wordt samen met leerling, ouders, leerkracht, anti-pestcoördinator, intern begeleider en directeur een actieplan opgesteld, uitgevoerd en geëvalueerd.
Fysieke veiligheid wordt gewaarborgd via een regelmatige risicoinventarisatie en evaluatie (RI&E) door het bestuur en door de preventiemedewerker van de school.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinatoren

Vertrouwenspersoon

Mevr. Marjon Liemburg

Stuur een e-mail

Maandag	Pauze: eten en buiten spelen
Dinsdag	Pauze: eten en buiten spelen
Woensdag	vrije woensdagmiddag
Donderdag	Pauze: eten en buiten spelen
Vrijdag	Pauze: eten en buiten spelen