Ivo Buijsen
Directeur
Basisschool Anton van Duinkerken
Smitsstraat 29 4623 XP Bergen op Zoom
- Basisonderwijs
- Rooms-katholiek
- Ontwikkelingsgericht Onderwijs
- 210 leerlingen
Het team
Alle personeelsleden van de school vormen samen het team. Zowel de leerkrachten voor de klas, als het niet onderwijzend personeel. Vaak zijn er op een school specialisten aanwezig die extra ondersteuning bieden aan leerlingen die dit nodig hebben. Elke school kent daarin een eigen aanpak. Hoe het team is samengesteld en hoe de school bijvoorbeeld vervanging regelt? Dat kan alleen de school je vertellen.
Vakleerkrachten op deze school
- Bevordering van het taalgebruik
- Drama
- Handvaardigheid
- Muziek
- Spel en beweging / bewegingsonderwijs
- Wetenschap en Technologie
Hoe wordt vervanging geregeld?
Op de locatie hebben we een vervangingsprotocol wat halfjaarlijks tegen het licht wordt gehouden.
Directie van de school
-
-
Frea Konings
Plaatsvervangend Directeur
Medewerkers op deze school (instellingsniveau)
Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?
Toelichting van de school
Groepen 1 en 2 zijn combinatiegroepen.
Klasindeling
- Leerstofjaarklassen
- Combinatiegroepen
Hoe wordt de tijd op school besteed?
Extra mogelijkheden op deze school
- Bibliotheek
- Speellokaal
- Computerlokaal
- Huiswerkklas met mogelijkheid van computergebruik (en leerkrachtbegeleiding)
- Overdekte fietsenstalling
- Drie speel/spelpleinen
Extra ondersteuning van de leerlingen
Toelichting van de school
ARRANGEMENTEN PASSEND ONDERWIJS: · 5.1 De school is in staat om een voorspelbare en gestructureerde leeromgeving te bieden.(tbv. Autisme-spectrumstoornissen/ADD/ADHD). · 5.2 De school is in staat om aangepast en uitdagend onderwijs te bieden voor leerlingen met een eigen leerlijn die naar verwachting 1F niet halen. (tbv. Kinderen met een beperkte begaafdheid of vertraagde leerontwikkeling. · 5.3 De school is in staat om een uitdagende, verrijkende, verdiepende en verbrede leeromgeving te creëren.(bv. tbv. Hoogbegaafde kinderen) · 5.4 De school is in staat om een taalrijke leeromgeving te bieden waarbij het ontwikkelen van taalvaardigheden plaatsvindt in een communicatief ingestelde omgeving met veel interactie tussen spreker en ontvanger.(tbv. Kinderen met spraaktaal problemen, ass, dyslexie) · 5.5 De school is in staat om op een oplossingsgerichte wijze verschillende gedragsinterventietechnieken toe te passen.(bv. tbv. Leerlingen met oppositioneel gedrag, adhd, ass) · 5.6. De school is in staat om leerlingen met een vertraagde/stagnerende leesontwikkeling tot een adequaat leesontwikkelingsniveau te brengen. · 5.7. De school is in staat om het rekenen en wiskunde diagnosticerend te onderwijzen.(tbv. Kinderen met een vertraagde ontwikkeling op het vakgebied rekenen en wiskunde)
Welke specialisten ondersteunen op deze school?
- Gedragsspecialist Dagdelen: 5
- Intern begeleider Dagdelen: 6
- Rekenspecialist Dagdelen: 9
- Remedial teacher Dagdelen: 5
- Specialist hoogbegaafdheid Dagdelen: 8
- Taalspecialist Dagdelen: 4