Westerschool

Hoofdweg 77 9695 AC Bellingwolde

De kleuters maken een herfstwandeling

In het kort

Toelichting van de school

Welkom op de pagina van de Westerschool!

Onze school is een openbare school voor primair onderwijs. Als openbare school staat de Westerschool open voor alle kinderen, ongeacht milieu, ras, levensbeschouwing, enz. Het eigene van ieder kind/ouder wordt gerespecteerd en de kinderen worden niet vanuit een bepaalde levensbeschouwing benaderd. In het openbaar onderwijs krijgt het kind de gelegenheid kennis te maken met diverse opvattingen.

De Westerschool kort samengevat:

*  Een kleinschalige dorpsschool *  Goede resultaten op de basisvaardigheden

*  Aandacht, geborgenheid en een gestructureerde leeromgeving *  Een goede zorgstructuur

*  We werken thematisch gericht

*  Ouders en school zijn educatieve partners *  Een inspirerend en gemotiveerd team

*  Engelse les in alle groepen *  Coöperatief leren en eigenaarschap *  Cultuurmenu voor alle leerlingen

 

Missie en visie

  • Wat is de missie en visie van deze school?

    Onze missie:

    Wij bieden, binnen de grenzen van onze mogelijkheden, passend onderwijs aan alle kinderen. Daarbij gaan we uit van de kracht en de talenten van kinderen. Onze school is de plek voor kinderen om zich in een veilige sfeer breed te ontwikkelen. We dagen kinderen uit om zelf te leren leren. Dit doen wij o.a. door het aanbieden van een rijke en uitdagende leeromgeving. Daarnaast hebben wij van iedere leerling hoge en positieve verwachtingen. Wij streven hoge resultaten na en bieden kinderen succeservaringen. Wij zien het als één van onze opdrachten het onderwijs aan de kinderen van de Westerschool zodanig vorm te geven dat ze, na het verlaten van de school, als zelfstandige, zelfverantwoordelijke, coöperatieve, respectvolle, vaardige, creatieve, maar vooral gelukkige leerlingen verder kunnen in het vervolgonderwijs dat bij ieder afzonderlijk past.

    Onze slogan is : Leren doen we Samen!

    Visie op lesgeven

    Het lesgeven is de kern van ons werk. Onze school streeft ernaar een lerende en bovenal een levende organisatie te zijn. We willen hiermee zeggen dat we openstaan voor veranderingen en meningen van anderen. We willen samen blijven leren en ons onderwijsaanbod blijven toetsen aan de maatschappij die voortdurend verandert. Op school werken wij vanuit een gezamenlijke visie en vanuit doelstellingen. Onze doelstellingen zijn in lijn met de bestuurlijke visie en schoolspecifiek uitgewerkt in relatie met de kenmerken van onze leerlingpopulatie.

    Gelet op de didactiek vinden we de volgende zaken van groot belang:

    * We bieden extra ondersteuning aan leerlingen die dat nodig hebben binnen de grenzen van onze mogelijkheden.

    * Wij werken vanuit een professionele houding met de focus op het borgen en optimaliseren van onze onderwijskwaliteit.

    * Wij zorgen voor aandacht, geborgenheid en een veilige gestructureerde leeromgeving.

    Visie op leren:

    Kinderen leren doordat ze nieuwsgierig zijn. De school biedt kinderen de mogelijkheid om kennis op diverse manieren te verwerven. De leraren geven instructie en kinderen mogen de lesstof op een eigen manier verwerken. Dat kan zijn door lessen alleen te maken of met anderen samen. Kinderen die korte instructie nodig hebben, kunnen zelfstandig aan het werk. Voor de kinderen die meer instructie nodig hebben, wordt gebruik gemaakt van de verlengde instructie aan de instructietafel. Voor kinderen met een extra ondersteuningsbehoefte heeft de school een zorgstructuur opgezet. De nadruk ligt op de volgende aspecten:

    * In ons onderwijs ligt de focus op de basisvaardigheden.

    * We besteden ruime aandacht aan Engels en Begrijpend lezen zodat het onderwijs naar het voortgezet onderwijs gewaarborgd blijft.

    * Wij hebben hoge verwachtingen en werken opbrengstgericht.

    * We hebben heldere, realistische doelen.

    * Wetenschap en techniek krijgt een plaats in onze school

    * Ontwikkeling van sociale competenties nemen een centrale plaats in in ons onderwijs.

    Visie 21st century skills:

    Onze kinderen leren in de 21ste eeuw. Een tijd waarin door het bedrijfsleven andere vaardigheden als belangrijk worden gezien. Duidelijk is dat bij het leren in de 21e eeuw skills als samenwerken, kennisconstructie, creativiteit en ict- vaardigheden een belangrijke rol spelen. Dit heeft natuurlijk gevolgen voor het onderwijs. Bepaald moet worden wat de belangrijkste skills zijn en we daar als school het beste op kunnen inspelen. Op onze school willen we daarom gericht aandacht besteden aan de 2st century skills :

    * Samenwerken: Coöperatief leren

    * ICT gebruik

    * Sociale en culturele vaardigheden

    * Mediawijsheid

    * Kritisch denken

    Het is belangrijk om leerlingen bewust te maken van de manier waarop ze leren en hoe ze informatie verwerken tot kennis. Het helpt om een nieuwsgierige  houding te stimuleren en in te spelen op de intrinsieke motivatie om te leren. Dit laatste aspect vraagt ook om een doordenking van de rol van de leerkracht, de rol van de leerling en de rol van de ouders/verzorgers.

    Visie op identiteit:

    Onze school is een openbare basisschool. De aandacht voor levensbeschouwelijke vorming is verweven in het onderwijs. Omdat we het belangrijk vinden dat onze kinderen kennis maken met een diversiteit aan overtuigingen, besteden we expliciet aandacht aan geestelijke stromingen en aan specifieke feesten die gerelateerd kunnen worden aan een bepaalde levensbeschouwing of -overtuiging.

  • Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

    Richting van de school.

    Onze school is een openbare school voor primair onderwijs. Als openbare school staat de Westerschool open voor alle kinderen, ongeacht milieu, ras, levensbeschouwing, enz. Het eigene van ieder kind/ouder wordt gerespecteerd en de kinderen worden niet vanuit een bepaalde levensbeschouwing benaderd. In het openbaar onderwijs krijgt het kind de gelegenheid kennis te maken met diverse opvattingen.

    De Westerschool kort samengevat:

    1. Een kleinschalige dorpsschool

    2. Aandacht, geborgenheid en een gestructureerde leeromgeving

    3. Goede resultaten op de basisvaardigheden

    4. We werken thematisch aan kennisopbouw van de leerlingen

    5. Ouders en school zijn educatieve partners

    6. Engelse les in alle groepen

    7. Een goede zorgstructuur

    8. Een inspirerend en gemotiveerd team

    9. Coöperatief leren en eigenaarschap

    10. Cultuurmenu voor alle leerlingen

     

    -  De Westerschool profileert zich door:

    * Een veilig en ordelijk schoolklimaat

    * Goede resultaten op de basisvaardigheden

    * Coöperatief leren en eigenaarschap

    * Excellente onderwijskwaliteit door middel van een effectief personeelsbeleid

    * Thematisch werken van groep 1 t/m 8

Kenmerken van de school

  • aandacht en ondersteuning
  • basisvaardigheden
  • kennisopbouw
  • thematisch werken
  • samen met ouders

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

De Westerschool is een school met ongeveer 110 leerlingen. Ons leerlingenaantal is de laatste jaren redelijk stabiel. Door ons leerlingenaantal werken we met enkele groepen en combinatiegroepen. 



De indeling voor het schooljaar 2022-2023 ziet er als volgt uit:• groep 1 en 2• groep 3• groep 4• groep 5• groep 6• groep 7 en 8



 


Weergave aantal leerlingen

Leerlingen
104
Landelijk gemiddelde
214

Bron

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Bron

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

Hieronder vindt u informatie over onze schooltijden, vakanties en tussenschoolse opvang

Veelgestelde vragen

  • Alles wat je wilt weten over de opvang:

    Hoe wordt opvang geregeld?

    Opvang voor schooltijd
    • Er is geen opvang
    Tussenschoolse opvang
    • Er is geen opvang
    Opvang na schooltijd
    • Er is geen opvang

    Waar vindt de opvang plaats?

    Opvang voor schooltijd
    Er is geen opvang
    Tussenschoolse opvang
    Er is geen opvang
    Opvang na schooltijd
    Er is geen opvang

    Zijn er kosten voor de ouders?

    Opvang voor schooltijd
    Er is geen opvang
    Tussenschoolse opvang
    Er is geen opvang
    Opvang na schooltijd
    Er is geen opvang

  • Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

    VanTot en met
    Herfstvakantie25-10-202402-11-2024
    Voorjaarsvakantie14-02-202522-02-2025
    Zomervakantie11-07-202523-08-2025

  • Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

    Nee

    Toelichting

    De voorschoolse en naschoolse opvang kan worden geregeld bij de Witte Tovertuin. 

Weergave Schooltijden en opvang

Welk rooster hanteert deze school?

Continurooster

Korte middagpauze, alle kinderen blijven over op school, één of meerdere middagen per week vrij

Opmerkingen bij het rooster
Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
VrijdagGr. 1 is vrij. Gr 2 t/m 4 tot 12.15

Handige informatie

Waar wonen de leerlingen van deze school?

In welk postcodegebied wonen de leerlingen van deze school?

PostcodegebiedAantal leerlingenPercentage
96958480,8%
9699109,6%
9541<5
9685<5
9696<5

Bron

Sociale veiligheid op deze school

Toelichting van de school

Veilig voelen is een voorwaarde om goed te kunnen spelen en werken. Je voelt je veilig als je weet waar je aan toe bent. We willen er samen zorg voor dragen dat alle kinderen zich veilig voelen op school en met plezier naar school gaan.

  • Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

    Op de Westerschool werken we met de methode 'Goed Gedaan'. 

    Als er gepest wordt….

    We proberen te voorkomen dat er gepest wordt door duidelijke regels te stellen. Daarnaast hebben we een gedragscode vastgesteld:

    Dit spreken we af bij het pesten:

    1. Er gebeurt iets

    2. Heb ik er last van? Ja??

    3. “Ik wil dat je ermee stopt”.

    4. Als het pesten niet stopt: “Ik ga naar de juf of meester”.

    We hebben op school een pestprotocol waarin staat wat er gedaan wordt als er gepest wordt. De leerlingen van onze school komen in aanraking met mensen / kinderen met zeer verschillende culturele en sociale achtergronden. Zij ervaren in hun directe omgeving regelmatig botsingen tussen uiteenlopende waarden stelsels binnen onze multiculturele samenleving. Wij vinden het daarom belangrijk dat onze leerlingen leren om zich respectvol naar elkaar en naar volwassenen te gedragen, ongeacht cultuur, religie of sociale achtergrond. Ook constateren we dat de leerlingen van onze school opgroeien in een omgeving waar sprake is van een toenemend individualisme(ieder voor zich). Daarom willen wij dat onze school een veilige plek is waar leerlingen leren om verantwoordelijkheid te dragen voor zichzelf en voor hun omgeving.

    Belangrijke kernbegrippen in dit kader zijn voor ons:• veiligheid • respect en tolerantie • waarden en normen, regels en afspraken • een open houding, geen vooroordeel denker • democratische houding; • gelijkwaardigheid 

  • Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

    De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: ParnasSys ZIEN.

    Toelichting van de school

    De leerlingen vullen de vragenlijsten in van ZIEN.

  • Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

    Anti-pestcoördinatoren

    Vertrouwenspersoon

    Mevr. van Katwijk

Terug naar boven