Het Rondeel (Beek (Gem. Montferland))

In het kort

Toelichting van de school

Basisschool Het Rondeel
De basis op orde!
Basisschool Het Rondeel is een modern ingerichte school waarin een enthousiast en betrokken team betekenisvol en kwalitatief goed onderwijs biedt.
Het Rondeel wil een veilige en plezierige school zijn waarin leerlingen en team, in nauwe samenwerking met ouders;
Vertrouwen in zichzelf en de ander hebben.
Verantwoordelijkheid durven nemen voor de eigen ontwikkeling.
Doel- en oplossingsgericht leren denken.
Positief en zelfredzaam in het leven staan.
Brede interesses en talenten ontwikkelen en benutten.
We gaan uit van gestructureerd en resultaatgericht onderwijs. De basis op orde! Wij werken vanuit een respectvolle omgeving waarin de ontwikkeling van een kind centraal staat aan goed onderwijs voor iedereen.
Wij zijn een lerende organisatie, dat wil zeggen dat iedereen van en met elkaar leert. Leerlingen leren reflecteren op hun eigen leren, het team reflecteert op het gegeven onderwijs en past dit waar nodig aan.
Wij leveren een belangrijke bijdrage aan de ontwikkeling van zelfkritische, respectvolle mensen die hun leercapaciteiten optimaal benutten.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?
Op basisschool Het Rondeel bieden wij betekenisvol, kwalitatief goed onderwijs.
Wij bieden een veilige basis zodat kinderen:
- Vertrouwen in zichzelf en de ander hebben.
- Verantwoordelijkheid durven nemen voor de eigen ontwikkeling.
- Brede interesses en talenten ontwikkelen en benutten.
- Doel- en oplossingsgericht kunnen denken.
- Positief en zelfredzaam in het leven staan.
Samen met ouders zorgen wij voor de beste ontwikkeling van ieder kind. Wij zorgen voor een omgeving met een fijne sfeer waarin ervaringen gedeeld en successen gevierd worden.
Basisschool Het Rondeel is een lerende organisatie. Dat wil zeggen dat iedereen in de school van en met elkaar leert, dat wij reflecteren op ons onderwijs en dit aanpassen waar nodig. Door het stellen van denkstimulerende vragen krijgt de leerkracht meer zicht op het denkleerproces van de leerling, waardoor hij of zij de onderwijsbehoefte nauwkeuriger kan afstemmen. (Didactisch Coachen). Initiatieven om te experimenteren met verbeteringen worden gestimuleerd en resultaten worden met elkaar gedeeld. Deze lerende houding willen wij kinderen ook meegeven.
Met een kritische houding staan wij open voor veranderingen in de maatschappij en maken keuzes in de vaardigheden die wij bijbrengen. Naast ambitieus cognitief onderwijs vinden wij de sociale vorming van kinderen belangrijk. Wij willen dat onze leerlingen opgroeien tot mooie mensen die een waardevol aandeel hebben in de maatschappij. Wij besteden veel aandacht aan sociale vorming en omgangsnormen. Wij werken vanuit een respectvolle omgeving waarin de ontwikkeling van ieder kind centraal staat. Kinderen zijn zich bewust van hun eigen kennis en gedrag en kunnen hierop reflecteren en verantwoording over afleggen. Hier spelen wij op in door coöperatief te werken met differentiatie in leerstof, verwerking en leertijd. In de school heerst een stimulerende sfeer om samen te werken, samen te spelen, samen te delen en samen op te lossen.
We gaan uit van gestructureerd en resultaatgericht onderwijs in een veilige omgeving waar het kind zich prettig voelt en waar elke dag met veel enthousiasme wordt gewerkt.
Elke dag zetten we nieuwe stappen op weg naar de toekomst. Wij leveren een belangrijke bijdrage aan de ontwikkeling van zelfkritische, respectvolle mensen die hun leercapaciteiten optimaal benutten.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

Het Rondeel is een katholieke school. In onze levensbeschouwelijke vorming wordt rekening gehouden met niet- of andersgelovige leerlingen. Het accent ligt sterk op algemeen menselijke waarden.
Bij de levensbeschouwelijke opvoeding is het in eerste instantie aan de ouders of en hoe zij de religieuze gevoeligheid van hun kinderen willen stimuleren. De eerste verantwoordelijkheid voor de geloofsopvoeding ligt thuis, bij de ouders of verzorgers, maar de school kan en wil daarbij helpen. De vanuit de parochie georganiseerde activiteiten (gezinsvieringen, speciale vieringen, voorbereidingen op de communie, het vormsel, etc.) worden ook op school onder de aandacht gebracht. Dit gebeurt vanuit de parochiële werkgroepen.

Kenmerken van de school

Kwalitatief goed onderwijs
Inspelen op onderwijsbehoeften
Coöperatief leren
Kanjerschool
Didactisch Coachen

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Het aantal leerlingen bepaalt of de school groot is of klein. Je ziet hier het aantal leerlingen dat op 1 oktober stond ingeschreven op deze school. Tijdens het schooljaar kan het aantal natuurlijk iets veranderen. De school kan je alles vertellen over het verloop van het aantal leerlingen en of er een duidelijke oorzaak is voor eventuele schommelingen.

Weergave aantal leerlingen

2020-2021 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 143
Landelijk gemiddelde: 215

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met Humankind
Tussenschoolse opvang
- Door leerkracht/team
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Humankind
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

In het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

In het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

In het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Nee

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	19-10-2020	23-10-2020
Kerstvakantie	21-12-2020	01-01-2021
Voorjaarsvakantie	15-02-2021	19-02-2021
Meivakantie	03-05-2021	14-05-2021
Zomervakantie	19-07-2021	27-08-2021
Pasen	02-04-2021	05-04-2021
Koningsdag	27-04-2021	27-04-2021
Pinksteren	24-05-2021	24-05-2021
Studiedag	31-08-2020	31-08-2020
Studiedag	19-11-2020	19-11-2020
Studiedag	04-01-2021	04-01-2021
Studiedag	27-01-2021	27-01-2021
Studiedag	08-03-2021	08-03-2021
Studiedag	02-07-2021	02-07-2021

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

Tijdens vakantie samenwerking met BSO Drakenbergh te 's-Heerenberg.
Wie is op welke momenten bereikbaar?

Dagen Tijden
Dagelijks maandag t/m vrijdag 08.00 uur tot 16.00 uur

	Dagen	Tijden
Dagelijks	maandag t/m vrijdag	08.00 uur tot 16.00 uur

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Ouderbetrokkenheid op basisschool Het Rondeel betekent dat kinderen, ouders/verzorgers en leerkrachten respectvol, open en gelijkwaardig communiceren. Vanuit een gezamenlijke verantwoordelijkheid worden kinderen ondersteund in hun voortgang en ontwikkeling zowel thuis als op school.
Ouders en school hebben een gezamenlijk belang: ‘Het realiseren van optimale omstandigheden realiseren voor de ontwikkeling, het leren en de opvoeding van leerlingen, thuis en op school.’ Daarom gaan we als gelijkwaardige partners met elkaar in gesprek en werken we zoveel mogelijk samen. Er zijn wel verschillen in de eindverantwoordelijkheid (voor het leren ligt dat bij school, voor de opvoeding bij de ouders). Ouders en leerkrachten zijn de voorbeelden voor de leerlingen. Hun gedrag, gewoontes, stijlen enz. zijn dus ook medebepalend hoe leerlingen zich ontwikkelen. We houden rekening met de groeiende eigen verantwoordelijkheid van het kind. We praten zoveel mogelijk met de leerlingen, in plaats van over de leerlingen.
Ouders kunnen via Medezeggenschapsraad en Oudervereniging betrokken zijn bij de school en meedenken over de opzet, de inhoud en de organisatie van ons onderwijs.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Educatief partnerschap met ouders
Ouders en school hebben een gezamenlijk belang: ‘Het realiseren van optimale omstandigheden realiseren voor de ontwikkeling, het leren en de opvoeding van leerlingen, thuis en op school.’ Daarom gaan we als gelijkwaardige partners met elkaar in gesprek en werken we zoveel mogelijk samen. Er zijn wel verschillen in de eindverantwoordelijkheid (voor het leren ligt dat bij school, voor de opvoeding bij de ouders). Ouders en leerkrachten zijn de voorbeelden voor de leerlingen. Hun gedrag, gewoontes, stijlen enz. zijn dus ook medebepalend hoe leerlingen zich ontwikkelen. We houden rekening met de groeiende eigen verantwoordelijkheid van het kind. We praten zoveel mogelijk met de leerlingen, in plaats van over de leerlingen.
Kennismakingsgesprek
In het eerste kennismakingsgesprek informeren we u graag over de gang van zaken bij ons op school. We vertellen over de dagelijkse praktijk en er is ruimte om de vragen van uw kant te beantwoorden. U krijgt een rondleiding door het schoolgebouw. Het is prettig als u ook iets over uw kind(eren) vertelt zodat wij hiermee rekening kunnen houden als ze bij ons op school komen. Na de aanmelding volgt een startgesprek met de ouders en een leerkracht(en) van de groep. Dit gesprek vindt plaats voordat het kind op school komt. De nieuwe kleuters mogen een aantal dagen meedraaien/inlopen vóór hun vierde verjaardag. De leerkracht maakt hiervoor met u een afspraak.
Informatievoorziening
Door het schooljaar heen proberen wij u zo goed mogelijk te informeren. Wij doen dat via de schoolgids, door middel van nieuwsbrieven, de website, Facebook, tijdens oudergesprekken, tijdens leerstofinformatieavonden en tijdens directe contacten op school. Zelf kunt u ook op een andere manier actief met de school bezig zijn. Dit kan door te assisteren bij onderwijsactiviteiten, excursies, overblijven, sportdagen en schoolfeesten. Dat kan ook door in de Oudervereniging of de Medezeggenschapsraad mee te denken over de opzet, de inhoud en de organisatie van ons onderwijs. Daar kunt u ook uw ideeën over het onderwijs en de school kwijt. Mocht u vragen hebben, dan kunt u altijd terecht bij de betreffende groepsleerkracht of bij de directie.
Nieuwsbrieven
Iedere maand verschijnt er een digitale nieuwsbrief van de school.
Website en Facebook
Op www.het-rondeel.nl vindt u naast informatie over onze school en de nieuwsbrieven ook regelmatig foto’s van schoolactiviteiten. Mist u nog iets, laat het ons weten. Wij zijn voortdurend bezig de website zo actueel mogelijk te houden. De allerlaatste nieuwtjes vindt u echter op onze  Facebook-pagina. Op onze FB-pagina staan de allerlaatste foto’s en filmpjes. De pagina wordt al door vele mensen bezocht.
U merkt dat er veel georganiseerd wordt om u als ouder op de hoogte te houden. Maar naast al deze geplande activiteiten hechten we ook waarde aan de informele contacten. Komt u gerust langs om een praatje te maken, de teamleden geven het wel aan als het niet uitkomt en zij graag een afspraak met u maken. Tijdens de ochtendinloop hebt u de gelegenheid om even met uw kind mee de groep in te lopen. Wilt u er zeker van zijn dat we tijd hebben voor een inhoudelijk gesprek, maakt u dan even een afspraak.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Oudervereniging
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

De stichting PRO8 heeft een klachtenregeling waarin staat hoe de school omgaat met klachten. U kunt de klachtenregeling ter inzage krijgen als u daar om vraagt of via deze site downloaden: https://www.pro8.nu/index.php/ouders/klachtenregeling
De intern vertrouwenspersoon op de school kan u meer informatie over de klachtenregeling geven. Hij of zij bespreekt de klacht inhoudelijk met u en zal als u dat wilt proberen een probleem eerst binnen de school op te lossen. De vertrouwenspersoon kan u ook helpen bij het indienen van een klacht. De naam en contactgegevens van de vertrouwenspersoon staat in de schoolgids en/of op de website van de school.
Het bestuur heeft een extern vertrouwenspersoon. Bij haar kunt u vertrouwelijk uw verhaal kwijt. Als u wilt, kan de vertrouwenspersoon ook bemiddelen bij een conflict. Mocht u besluiten een klacht in te dienen bij de klachtencommissie, dan kan de vertrouwenspersoon u daarbij helpen. Ellen te Winkel: telefoon 06 - 14 00 41 60
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

Onze school heeft een oudervereniging (OV). De OV stelt zich ten doel de samenwerking tussen ouders en school te bevorderen. Verder is de OV betrokken bij de voorbereiding en uitvoering van alle evenementen gedurende het schooljaar. De OV meldt haar activiteiten in de nieuwsbrief van de school.
De medezeggenschapsraad (MR) speelt een belangrijke rol in de manier waarop basisschool Het Rondeel functioneert. Ze houdt zich bezig met het beoordelen (toetsen) van allerlei beleidszaken die binnen een school spelen zoals het borgen van de kwaliteit van onderwijs en de zorg voor de kinderen, het aantal groepen binnen de school of het vaststellen van vakantieperiodes. Daarbij zijn de verantwoordelijkheden tussen de ouder- en de personeelsgeleding van de MR gescheiden.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€25,00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Sinterklaas
- Carnaval
- Kinderboekenweek
- Pasen
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?

Schoolreis en Schoolkamp
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Ouders kunnen hun kind telefonisch ziek melden van 08.00 tot 08.15 uur via het telefoonnummer 0316-531453.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?
In de leerplichtwet staat dat ouders/verzorgers ervoor moeten zorgen dat hun kinderen naar school gaan. Zomaar wegblijven mag niet. De gemeente heeft de taak dat te controleren. Voor bepaalde gewichtige omstandigheden kan vrij worden gevraagd. Hierbij moet worden gedacht aan:
- een wettelijke verplichting, voor zover dit niet buiten de lesuren kan geschieden;verhuizing (1 dag);
- het bijwonen van het huwelijk van bloed- of aanverwanten t/m de 3e graad (1 of ten hoogste 2 dagen);
- bij ernstige ziekte van ouders, bloed- of aanverwanten t/m 3e graad (duur in overleg met de directie);
- bij overlijden van bloed- of aanverwanten in de 1e graad (ten hoogste 4 dagen), van bloed- of aanverwanten in de 2e graad (ten hoogste 2 dagen), van bloed- of aanverwanten in de 3e of 4e graad (ten hoogste één dag);
- bij 25-, 40- en 50-jarig ambtsjubileum en het 12½- 25-, 40-, 50-, en 60-jarig huwelijksjubileum van ouders of grootouders (1 dag);
- voor andere naar het oordeel van de directeur belangrijke redenen.
Op school zijn formulieren verlofaanvraag beschikbaar.
Geen redenen voor verlof zijn onder andere:
- een verjaardag van een familielid;
- een nationale feest- of gedenkdag van een ander land;
- een vakantie.
Een uitzondering vormt de situatie waarbij extra vakantieverlof verleend wordt wanneer op grond van de specifieke aard van het beroep van één van de ouders/verzorgers het niet mogelijk is om in de schoolvakantie verlof op te nemen. In voorkomende gevallen zal er bijvoorbeeld een werkgeversverklaring gevraagd worden. Hoe vraagt u extra verlof aan? Een verzoek moet zo vroeg mogelijk (zeker 10 dagen van tevoren) schriftelijk bij de directie van de school worden aangevraagd. Op school zijn hiervoor formulieren beschikbaar. Als het om een verzoek voor extra vakantieverlof gaat, moet dit minimaal een maand van tevoren gebeuren. (Boek uw vakantie niet zolang u niet zeker weet of u toestemming heeft, ook niet als een soort geschenk van derden) Een verzoek om verlof ten gevolge van belangrijke omstandigheden moet indien mogelijk vergezeld gaan van bijvoorbeeld een huwelijksaankondiging.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
6904	<5
6916	<5
6942	<5
7006	<5
7009	<5
7035	<5
7036	6	4,2%
7037	121	84,6%

Sociale veiligheid op deze school

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Kanjertraining
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Enquêtetool van Vensters.

Toelichting van de school

We gebruiken de leerlingenquête van Vensters voor de leerlingen uit de groepen 6 t/m 8. De gedragsspecialist, de intern begeleiders en directie verzamelen de informatie en bespreekt deze in het team. Indien gewenst worden aanpassingen gedaan waardoor de veiligheidsbeleving van kinderen verbetert.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Mevr. Fielt

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersoon

Mevr. Lueb

Stuur een e-mail

Maandag	BSO op school
Dinsdag	BSO op school
Woensdag	BSO in 's-Heerenberg
Donderdag	BSO op school
Vrijdag	BSO in 's-Heerenberg