Basisschool Looschool

Bettinkdijk 1 7437 RA Bathmen

  • Schoolfoto van Basisschool Looschool
  • Schoolfoto van Basisschool Looschool
  • Schoolfoto van Basisschool Looschool
  • Schoolfoto van Basisschool Looschool
  • Schoolfoto van Basisschool Looschool

Het team

Toelichting van de school

Op de Looschool werken 12 medewerkers : 4 leerkrachten, 3 leraarondersteuners, 1 intern begeleider, 1 pedagogisch medewerker (peuterwerk), 1 administratief medewerker, 1 conciërge en 1 schoolleider.


Vakleerkrachten op deze school

Er zijn geen vakleerkrachten aanwezig op deze school

Hoe wordt vervanging geregeld?

De Looschool is aangesloten bij Personeelscluster Oost Nederland (PON).

PON is een vereniging van schoolbesturen voor primair onderwijs in Oost Nederland. Samen vertegenwoordigen de schoolbesturen meer dan 120 basisscholen en zo’n 2.100 fte’s. De besturen werken samen aan goed werkgeverschap en duurzame inzetbaarheid van personeel. Solidariteit is daarbij de kerngedachte. PON fungeert voor de scholen als kenniscentrum en dienstverlener op het terrein van werkgelegenheid, mobiliteit, vervanging en verzuim.

Directie van de school

Medewerkers op deze school (instellingsniveau)

Hoe is de verdeling mannen en vrouwen?

Bron

Wat is de leeftijd van de teamleden?

Bron

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bron

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Het onderwijs kan op verschillende manieren georganiseerd worden. De school kiest zelf hoe leerlingen worden gegroepeerd en wat de invulling is van de beschikbare onderwijstijd. Soms zijn er op de school extra middelen die helpen bij het organiseren van het onderwijs.

Klasindeling

  • Bouwgroepen/Stamgroepen/Heterogene groepen
  • Groepsdoorbrekende niveaugroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Bron

Leerjaar 3 t/m 8

Bron

Extra mogelijkheden op deze school

Extra ondersteuning van de leerlingen

Toelichting van de school

De Looschool biedt onderwijs aan voor 4 -12 jarigen. (Primair onderwijs) Onze school is aangesloten bij het samenwerkingsverband Sine Limite en (indien noodzakelijk) samen met hen wordt er gekeken welke onderwijsbehoefte een leerling heeft en of dit mogelijk is op de Looschool. Op de school zelf zijn verder geen speciale faciliteiten.

Toekomstig aanbod aan extra ondersteuning

We streven ernaar om zoveel mogelijk kinderen het onderwijs te kunnen laten volgen op de Looschool. Hiervoor volgen wij onze groepen en leerlingen op cyclische wijze. 

Download het ondersteuningsprofiel

Welke specialisten bieden extra ondersteuning op deze school?

Kwaliteitszorg en schoolplan

  • Welke doelen staan in het schoolplan?

    • Vormgeven aan fasenonderwijs
    • Verdiepen van thematiseren
    • Executieve functies introduceren

    Alle scholen binnen Zinder doorlopen eenzelfde kwaliteitscyclus en verwerken enkele gedeelde bovenschoolse ontwikkeldoelen vanuit het koersplan in hun eigen tweejaarlijkse schoolplannen. Het schoolplan behelst een jaarplan en resulteert in actieplannen die door teamleden uitgevoerd worden. Met een goed uitgewerkt systeem van kwaliteitszorg houdt de schoolleiding overzicht over alles wat er binnen de school moet gebeuren. De schoolleider krijgt alle schoolaspecten regelmatig onder ogen, kan zo bijsturen en de schoolontwikkelingen met het hele team delen.

  • Hoe bereikt de school de doelen?

    Vanuit het team worden actieteams geformeerd die zich bezighouden met het thema. Zij fungeren als een expertisegroep en nemen de rol aan van 'kartrekkers'. Regelmatig wordt de voortgang besproken in diverse overlegvormen (bouw- en/of teamoverleg en op studiedagen). Daar waar nodig worden externe specialisten betrokken bij proces.

    Ieder schooljaar reflecteren we op de gestelde doelen op 3-tal gebieden.

    • procesevaluatie: start
    • procesevaluatie: verloop
    • procesevaluatie: resultaat

    Binnen Zinder bespreken schoolleiders regelmatig hun schoolontwikkelingen met andere schoolleiders en delen reflectiedocumenten. Ook wordt samen geëvalueerd op de voortgang van de gezamenlijke doelen. De directeur legt verantwoording af over de schoolplanontwikkeling aan de bestuurder tijdens werkbesprekingen en schoolbezoeken. De directeur spreekt met de MR regelmatig de schoolontwikkeling door.

    Wij reflecteren jaarlijks op 'onze kwaliteitszorgprocessen' conform het inspectiekader. Daarbij kijken wij o.a. of onze borgingsdocumenten actueel zijn en wij de zaken nog doen zoals wij afgesproken hebben. In deze documenten beschrijven wij hoe wij wat aanbieden: rekenen, taal, burgerschap, wereldoriëntatie, sociale vaardigheden, enz.    

Download het schoolplan

Aanbod voor het jonge kind

Toelichting van de school

Zie onze flyer voor een eerste indruk over ons peuterwerk. 

https://looschool.com/wp-content/uploads/2020/09/200916-flyer-peuterwerk6.pdf

  • Heeft de school extra aanbod voor het jonge kind?

    De school heeft het volgende extra aanbod voor het jonge kind:

    • Kinderopvang
    • Voor- en vroegschoolse educatie (VVE) / peuteropvang
    • Kindcentrum

  • Met wie werkt de school samen bij de aanbod voor het jonge kind?

    De school werkt samen met:

Terug naar boven