Kindcentrum de Branding Norschoten (Barneveld)

In het kort

Toelichting van de school

Deze pagina is een kennismaking met de Branding-Norschoten en informeert u over wat wij belangrijk vinden in de school. Wij hopen dat u als ouders op deze manier een goed beeld krijgt van onze school.

We zijn trots op onze school. De kinderen voelen zich vertrouwd met elkaar en met de medewerkers. Zelfvertrouwen zorgt ervoor dat je durft te ondernemen. Wij sluiten in het spelen en leren zoveel mogelijk aan op de natuurlijke ontwikkeling van ieder kind. Wij stimuleren kinderen en medewerkers om nieuwsgierig en creatief te zijn, om initiatief en verantwoordelijkheid te nemen en zich te laten zien.
Uiteraard vindt de ontwikkeling van een kind niet alleen binnen de muren van het kindcentrum plaats, maar ook daarbuiten en thuis.
De wereld verandert snel. Wij onderwijzen kinderen vaardigheden en kennis, we bereiden hen voor om deel te zijn van een samenleving en helpen hen bij het groter groeien. Hierbij gebruiken wij het concept van The leader in me met de 7 gewoonten. Wij willen u hier graag tijdens een gesprek en rondleiding door de school meer over vertellen. Onze groep 8 leerlingen verzorgen deze rondleiding en kunnen u alles uit eigen ervaring over de school vertellen. Interesse? Neemt u dan contact met ons op.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Onze missie

Op Kindcentrum De Branding-Norschoten gaan we samen met uw kind en met u als ouders doelgericht de wereld ontdekken. Door ons eigentijds christelijk onderwijs, steken we in op ontdekkend leren en werken we met ouders en kinderen samen. Zo realiseren wij met u en ons deskundige team een optimale ontwikkeling van uw kind en kunnen we de leerlingen stap voor stap klaarmaken voor hun volgende fase: de maatschappij van morgen.

Onze visie op het leren van leerlingen

De kinderen voelen zich op school veilig en gewaardeerd. Er heerst in school een overzichtelijke en doelgerichte werk sfeer met veel samenhang en aandacht voor elkaar. Ontdekkend leren en samenwerken staan centraal. Wij werken volgens het instructiemodel EDI. Dit is een bewezen aanpak van instructie geven, om de leseffectiviteit te verhogen en te zorgen voor succeservaringen en betere leerprestaties bij alle leerlingen. Kinderen willen graag leren en zichzelf ontwikkelen. Ze leren al vanaf groep 1 aan te geven wat zij nodig hebben om zich prettig in de klas te voelen en om tot optimaal leren te komen. We willen dat kinderen leren om aan te geven wat zij nodig hebben. De kindgesprekken en de ouder-kind-leerkrachtgesprekken passen hier goed bij.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

Wij zijn een open christelijke school. De Bijbel is onze inspiratiebron.

Onze vijf waarden zijn:

1. We leven uit liefde en bezieling en laten ons inspireren door God

2. We hebben respect voor anderen die anders denken, geloven, leven

3. We geven en ontvangen vertrouwen, geborgenheid en verantwoordelijkheid

4. We zorgen voor elkaar

5. We werken aan groei, ontwikkeling en nieuwe inzichten.

Onze christelijke identiteit inspireert ons. Deze identiteit krijgt betekenis in de omgang met elkaar. Wij hebben activiteiten en vieringen in ons kindcentrum. Elke dag begint en eindigt met een lied en/of gebed en ook vertellen we Bijbel- of spiegelverhalen. We maken gebruik van de methode Trefwoord. Dit is een methode voor levensbeschouwelijke vorming in het basisonderwijs en wil kinderen begeleiden en ondersteunen bij het verkennen, bewust maken en verrijken van hun wereld. Met de kinderen praten we erover en wij proberen een link te leggen met de actualiteit. We stemmen hierbij af op de leeftijd en belevingswereld van de kinderen. We zien graag dat kinderen in onze samenleving opgroeien met respect voor mens, dier en milieu en leren omgaan met andere vormen van cultuur en geloof.

Kenmerken van de school

Leader in Me
samenwerken
doelgericht leren
de wereld ontdekken

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Het aantal leerlingen bepaalt of de school groot is of klein. Je ziet hier het aantal leerlingen dat op 1 oktober stond ingeschreven op deze school. Tijdens het schooljaar kan het aantal natuurlijk iets veranderen. De school kan je alles vertellen over het verloop van het aantal leerlingen en of er een duidelijke oorzaak is voor eventuele schommelingen.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 116
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- Er is geen opvang
Tussenschoolse opvang
- Door leerkracht/team
Opvang na schooltijd
- Er is geen opvang
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

In het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

Er is geen opvang

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

Nee

Opvang na schooltijd

Er is geen opvang

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	28-10-2024	01-11-2024
Kerstvakantie	23-12-2024	03-01-2025
Voorjaarsvakantie	24-02-2025	28-02-2025
Goede Vrijdag	18-04-2025	18-04-2025
Meivakantie	20-04-2025	05-05-2025
Hemelvaart	29-05-2025	30-05-2025
Pinksteren	09-06-2025	09-06-2025
Zomervakantie	21-07-2025	29-08-2025

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Nee

Toelichting

De opvang wordt verzord op locatie Kindcentrum De Branding-Veller.
De opvang is geregeld via contract kinderopvang Kindcentrum De Branding Veller
Wie is op welke momenten bereikbaar?

Dagen Tijden
ouder-/kind-/leerkrachtgesprek twee keer per jaar na schooltijd
leerkracht alle dagen na schooltijd
oudergesprek één keer per jaar na schooltijd
inloopochtenden één keer per maand 8.20 - 8.35 uur

Toelichting van de school

Naast de contactmomenten die zijn opgenomen in de jaarkalender, kunt u altijd een gesprek aanvragen.

	Dagen	Tijden
ouder-/kind-/leerkrachtgesprek	twee keer per jaar	na schooltijd
leerkracht	alle dagen	na schooltijd
oudergesprek	één keer per jaar	na schooltijd
inloopochtenden	één keer per maand	8.20 - 8.35 uur

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Kinderen hebben baat bij een goede relatie tussen hun ouders en het kindcentrum. Samenhang in de opvoeding thuis en in het kindcentrum is daarbij belangrijk.

Op De Branding- Norschoten gaan we actief uit van de driehoek kind-ouders-medewerker. Ouders zijn binnen ons kindcentrum opvoedkundig – en educatief partner. Wij informeren ouders over alle belangrijke gebeurtenissen. We vinden het als school van groot belang om met u in gesprek te gaan over de ontwikkeling van uw kind.
Hiertoe hebben we een aantal gespreksmomenten gepland in het schooljaar. Daarnaast voeren we driegesprekken. Dit zijn gesprekken waarbij ouders, leerlingen en leerkrachten met elkaar in gesprek gaan.

Er zijn verplichte gesprekken en facultatieve gesprekken. Uiteraard hoeft u niet te wachten op een van deze momenten, de deur staat altijd open voor een gesprek! Er zijn uiteenlopende manieren om bij de school betrokken te zijn. Ouders kunnen zitting nemen in de activiteitencommissie, de medezeggenschapsraad, een klankbordgroep of in bepaalde werkgroepen. Ook doen we als kindcentrum soms een beroep op ouders om aan activiteiten deel te nemen en te helpen binnen de organisatie vanuit hun talent.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

De Branding Norschoten zet de volgende middelen in om het contact tussen school en thuis goed te laten verlopen:
 Inzet klassenouders
 Weekbrief (wekelijks) per groep met organisatorische informatie
 Nieuwsbrief (regelmatig), voor het gehele kindcentrum
 Digitale ouderomgeving (Parro)
 Website
 Locatiegids
 Vieringen (diverse, verspreid over het jaar)
 Oudergesprekken
 “Houd de zaag scherp”-avond/-ochtend, klankbordgroep
 Informatieavond(en)
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- activiteitencommissie
- oudercommissie opvang locatie Veller
- ouderpanel
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Zie schoolgids
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

Ouderbetrokkenheid wordt op De Branding als erg belangrijk ervaren. Ouders denken mee in MR, activiteitencommissie en ouderpanel. Op locatie Veller is ook een oudercommissie voor de opvang. Ouders werken mee bij tal van activiteiten.
- jaarlijks vullen ouders het ouderbetrokkenheidsformulier in.
- koffieochtenden. Dit zijn ochtenden waarop een bepaald onderwerp centraal staat.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€30.00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Schoolverzekering
- Sinterklaas
- educatieve excursie
- incidentele activiteiten; kinderboekenweek, herfst
- Paasviering
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?

Er wordt een aparte vergoeding gevraagd voor schoolreis en schoolkamp.

Extra informatie over ouderbijdrage

De school ontvangt geld van de overheid om het onderwijs mee te betalen. Er zijn echter activiteiten die niet door het Ministerie van Onderwijs worden vergoed, maar die wij toch belangrijk vinden, omdat ze bijdragen aan de kwaliteit van het onderwijs en de sfeer op onze school. Om deze activiteiten te kunnen betalen vragen wij ieder jaar van u een vrijwillige financiële bijdrage. Hiermee bekostigen we verschillende zaken, die uw kind direct ten goede komen, zoals bv. het sinterklaasfeest, kerstviering, paasviering, sport activiteiten en excursies.

Kunt u de ouderbijdrage niet betalen? Dan gaan wij daarover graag met u in gesprek. Bij de gemeente Barneveld kunt u een beroep doen op een tegemoetkoming in de kosten.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Via Parro, telefonisch of via de mail.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Via een speciaal formulier dat op onze website staat. Aanvragen lopen via de directeur.
Wat is het toelatingsbeleid?

Hoe?

U kunt via de website of telefonisch aangeven geïnteresseerd te zijn voor een kennismakingsgesprek. De directeur neemt vervolgens contact met u op om een afspraak te plannen. Als u uw kind definitief wilt inschrijven, dan kunt u dit doen via het inschrijfformulier, deze krijgt u bij het informatiepakket wat u tijdens de rondleiding krijgt.

Wanneer?

Wettelijk is uw kind leerplichtig als het vijf jaar is, maar gebruikelijk is dat kinderen naar school gaan als ze vier jaar zijn. Voor die tijd kunt u komen kennismaken en uw kind inschrijven. In verband met de planning is het prettig als uw kind aanmeldt rond de leeftijd van twee jaar.

En dan?

Als u het inschrijfformulier heeft ingevuld, krijgt u een bevestiging van ontvangst. Ongeveer tien weken voor de vierde verjaardag van uw kind neemt de groepsleerkracht contact met u op. Zij/hij maakt dan een afspraak om op huisbezoek te komen. Dit huisbezoek heeft als doel met elkaar kennis te maken en eventuele vragen te beantwoorden. Indien van toepassing leggen wij contact met de peuteropvang of het kinderdagverblijf. Mocht er sprake zijn van zorg, dan gaan wij met de aanbieders van deze zorg in gesprek. Dit alles heeft als doel een zo goed mogelijk doorgaande lijn te creëren voor de ontwikkeling van uw kind en te kunnen waarborgen dat wij passend onderwijs kunnen bieden.
Vervolgens plannen we, in overleg met u, vier dagen waarop uw kind alvast in zijn/haar groep mag meedraaien. Uw kind start definitief op de eerste schooldag na zijn/haar 4de verjaardag.

Uitzonderingen hierop zijn:
Leerlingen die vier jaar worden in de maanden juni-juli-augustus; deze starten direct na de zomervakantie. Voor deze leerlingen is er 1 wendag, waarbij ze kennis maken met hun klasgenoten en de leerkracht.

Leerlingen die jarig zijn in de periode van half november tot eind december; deze wennen ook 1 wendag (begin november) in hun nieuwe groep en starten direct na de kerstvakantie.
AVG

Op 25 mei 2018 is de wet op de privacy, kortweg AVG (Algemene Verordening Gegevensbescherming), ingegaan. Van alle gegevens die wij over u en/of over uw kinderen bewaren leggen wij vast waar wij dat bewaren, waarom en hoe lang. Uiteraard nemen wij als kindcentrum het privékarakter van gegevens uiterst serieus. Wij hebben daarom een externe organisatie in de arm genomen waarmee we stap voor stap onze gegevens en documenten nog beter beveiligen, zodat we volledig voldoen aan de eisen die de wet aan ons stelt. Dat is natuurlijk een dynamisch proces omdat er iedere keer nieuwe gegevens, computerprogramma’s, enz. bijkomen.

Met bedrijven waarmee wij bepaalde leerlinggegevens uitwisselen, zoals Basispoort, uitgevers van educatieve computer programma’s, Cito, onze leerlingenadministratie Parnassys en DUO (Dienst Uitvoering Onderwijs) hebben wij een verwerkersovereenkomst afgesloten. Dat betekent dat wij van die bedrijven de schriftelijke garantie hebben dat zij ook volgens de eisen van de wet met de gegevens om zullen gaan. De nieuwe regelgeving geldt uiteraard voor alle kindcentra binnen de Stichting PCO Gelderse Vallei en daarom is hier voor stichtingsbreed beleid ontwikkeld.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
3773	72	62,1%
3772	28	24,1%
3771	8	6,9%
3774	<5
3781	<5
6741	<5
6834	<5

Sociale veiligheid op deze school

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

De Branding-Norschoten is een ‘Kanjerschool’. In alle groepen krijgen de kinderen Kanjerles. De kinderen leren positief op te komen voor zichzelf en respect te hebben voor anderen.
De Kanjertraining gaat uit van 5 uitgangspunten.
1. We vertrouwen elkaar
2. We helpen elkaar
3. We werken samen
4. We hebben plezier
5. We doen mee

Vanuit deze vijf regels hanteren wij de Branding-regel: Hart, oog, oor voor mijzelf & de ander. De kanjerlessen worden gevuld met ervaringen uit de dagelijkse praktijk en thema’s zoals die in de Kanjerboeken zijn uit gewerkt. De Kanjerlessen gaan uit van de positieve eigenheid van het kind, die het verlangen heeft om het goed te doen. De Kanjerlessen zijn zo ontworpen dat ouders betrokken kunnen worden bij de lessen. Ook de ouders worden hierbij betrokken. Zo sluiten school en thuis op elkaar aan.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Enquêtetool van Vensters.

Toelichting van de school

Leerling-/docentenvragenlijsten sociale veiligheid
Kanvas vragenlijst
sociogram
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Mevr. Wery

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersoon

Mevr. Kisman

Stuur een e-mail

Maandag	kinderen lunchen op school
Dinsdag	kinderen lunchen op school
Woensdag
Donderdag	kinderen lunchen op school
Vrijdag	groep 1 vrij. groepen 2, 3 en 4 tot 12.00 uur.