Basisschool de Warande Protestants Christelijk Onderwijs

Handige informatie

• Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

  Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

  Wij vinden het belangrijk dat u goed geïnformeerd bent over de gang van zaken op school. 

  Openheid en respect zijn een basis voor een goede en fijne omgang met elkaar. We vinden het belangrijk om er te zijn voor ouders en dat we onderling de nodige informatie op een prettige en snelle manier (kunnen) uitwisselen. 

  We zijn samen verantwoordelijk voor de (leer)ontwikkeling van onze kinderen.

  Sluiten

• Op welke manier informeert deze school de ouders?

  Op welke manier informeert deze school de ouders?

  Kennismakingsavond / informatieavond. Aan het begin van het schooljaar wordt voor elke groep een bijeenkomst georganiseerd, waarop u kennis kunt maken met de leerkracht van uw kind. Deze zal informatie geven over de gang van zaken en het onderwijs in de groep van uw kind 

  Omgekeerde ouderavond. Aan het begin van het schooljaar (ongeveer in de 6e schoolweek) worden ouders/ verzorgers uitgenodigd voor een gesprek  over hun kind, om het beter te leren kennen. Ouders weten veel over hun kind. We willen voor ons belangrijke informatie graag van u ontvangen om uw kind beter te leren kennen en begrijpen. De informatie komt niet van de leerkracht, maar vooral van u als ouders. Vandaar oudergesprekken  ‘omgekeerd’. 

  In groep 3 t/m 8 drie keer per jaar tijdens de oudergesprekken; hier praat u, in de zogenaamde 10 minuten gesprekken, over de ontwikkeling van uw kind aan de hand van de vorderingen/rapporten.  Gesprekken met en over de kinderen die naar het voortgezet onderwijs gaan nemen ongeveer 30 minuten in beslag.
  

  In  groep 1 en 2 worden de ouders twee keer per jaar uitgenodigd voor een gesprek. Er wordt dan mondeling verslag gedaan van de ontwikkeling van de kinderen.  

  Via de app van Social Schools, voor algemene schoolberichten, groepsberichten en/of persoonlijke berichten

  Via (nieuws)brieven, verstuurd per email (via Parnassys).

  Via de website www.warande-axel.nl voor de meest actuele informatie

  Via de schoolgids; in deze gids staan alle gegevens die betrekking hebben op onze school en onze werkwijze.  

  Informatieverstrekking aan gescheiden ouders:  

  Indien de ouders van een leerling gescheiden zijn, is het belangrijk dat er duidelijkheid is over de manier waarop de communicatie en consultatie over de vorderingen van de leerling verloopt. De school heeft daarom een protocol ontwikkeld hoe het met deze regels omgaat. De school volgt de wettelijke regels met betrekking tot de informatieplicht jegens gescheiden ouders. Dat betekent dat de school ervan uitgaat dat ouders die beiden het ouderlijk gezag verkregen hebben, elkaar informeren met betrekking tot zaken rondom hun zoon of dochter. Beide ouders zijn dan ook gezamenlijk welkom bij de ouderavonden/-besprekingen. In overleg met de directeur kan daarvan worden afgeweken. Verdere informatie vindt u in het protocol dat via de administratie van de school te verkrijgen is.  Beide ouders hebben recht op dezelfde informatie over hun kind tenzij dit door een wettelijke instantie is verboden. Beide ouders kunnen b.v. een schoolgids of rapport (kopie) krijgen. De leerling krijgt één exemplaar mee. Indien ouders een tweede exemplaar wensen dienen ze dit aan de leerkracht door te geven. De informatie moet wel zelf op school worden opgehaald (tenzij anders geregeld).

  Sluiten

• Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?

  Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?

  Ouders praten mee via:

  • Omgekeerde oudergesprekken
  • Oudergesprek (op uitnodiging of verzoek)
  • Social Schools app
  • Ouderraad
  • Medezeggenschapsraad

  Sluiten

• Wat is de klachtenregeling?

  Wat is de klachtenregeling?

  Als ouder heeft u, op het moment dat uw kind vier jaar werd, gezocht naar een school die past bij het kind en bij uw gezin. U heeft toen voor onze school gekozen en wij hopen dat u dit nog steeds een goede keus vindt en dat uw kind een fijne tijd bij ons doormaakt. U bouwt meestal goede contacten op met de leerkrachten en de directie van de school. Deze contacten gebruikt u ook, als u vragen of opmerkingen heeft over de gang van zaken binnen de groep of binnen de school. Ook indien er sprake is van een verschil van mening leiden de contacten er meestal toe dat er snel een oplossing gezocht en gevonden wordt. Goede communicatie is hierin het sleutelwoord. Toch kan het voorkomen dat bij een bepaalde situatie meer overleg noodzakelijk is. Daarvoor hebben we een klachtenregeling opgesteld. Deze is te vinden op de website van de school. Wanneer u een klacht of bezwaar heeft bespreek dit dan altijd eerst met de groepsleerkracht. Komt u daar niet uit, bespreek de klacht of het bezwaar dan met de directeur van de school of de schoolvertrouwenspersoon. Op onze school is de schoolvertrouwenspersoon: P. Schutte.  Zowel ouders als kinderen kunnen bij hem terecht voor vertrouwelijke gesprekken bij conflicten. De schoolvertrouwenspersoon kan worden aangesproken op school op maandag t/m donderdag of kan via email worden bereikt: pietschutte@elevantio.nl .   Het bestuur van Elevantio geeft ouders/verzorgers en medewerkers de mogelijkheid om bij conflicten een externe vertrouwenspersoon in te schakelen. De externe vertrouwenspersonen zijn: Chiara Middelhuis (06-30994769)   c.middelhuis@mwago.nl Annette de Wit (06-51175227)       a.dewit@mwago.nl Meer informatie over deze organisatie kunt u nalezen op de website www.mwago.nl. Het algemene e-mailadres is: mail@mwago.nl.   Er kan ook telefonisch een afspraak gemaakt worden via het secretariaat van Elevantio, tel. 0114 347880.   In de meeste gevallen wordt een klacht of bezwaar op schoolniveau opgelost. In situaties waarin dit niet mogelijk blijkt te zijn kan een formele klacht worden ingediend bij het College van Bestuur van Stichting Elevantio. Per brief: Markt 1, 4571 BG Axel. Per mail: info@elevantio.nl   De school is voor de behandeling van klachten tevens aangesloten bij een onafhankelijke klachtencommissie: de Landelijke Klachtencommissie Onderwijs (LKC). Zowel ouders en leerlingen als medewerkers kunnen een klacht voorleggen aan de LKC. Meer informatie over de mogelijkheden en de procedure bij de LKC vindt u op www.onderwijsgeschillen.nl.     Voor de uitgebreide beschrijving inzake 'klachtenregeling' verwijzen wij u naar de website van Elevantio www.elevantio.nl

  Sluiten

• Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

  Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

  Onze school maakt veel gebruik van de hulp van enthousiaste ouders. Zij helpen o.a. bij:
  * het organiseren van de schoolreis
  * het organiseren van schoolfeesten (Sinterklaas, Kerst, etc.)
  * het organiseren van sportactiviteiten (voetbal, schaken, Koningsspelen etc.)
  * het afscheid van groep 8
  * onze goede doel actie
  * het kopieerwerk
  * (leer)activiteiten in de groep (b.v. lezen)
  * (leer)activiteiten buiten school (excursies)
  * de controle op hoofdluis na een grote vakantie
  * tuin- en kluswerk

  Sluiten

• Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?

  Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?

  €20,00

  Wat wordt met dat geld gedaan?

  • Kerst
  • Sinterklaas
  • Afscheidsavond leerlingen groep 8
  • Een (klein) deel van de kosten van de schoolreis en schoolkamp.
  • Paasattentie, drinken/ijsjes bij frietjesdag, Consumpties bij schoolsportactiviteiten

  Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

  Nee

  Extra informatie over ouderbijdrage

  De hoofdtaak van de ouderraad is het organiseren van én helpen bij schoolactiviteiten. De ouders die in deze commissie zitten, ondersteunen het team onder andere bij het Sinterklaasfeest, Kerst, Pasen, schoolreizen, enzovoorts.  Ook moet de ouderraad worden gezien als een belangrijk communicatiekanaal tussen school en ouders. Daarnaast is zij verantwoordelijk voor het beheer van de vrijwillige ouderbijdrage. Jaarlijks wordt er een begroting gemaakt om zo de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage te bepalen. 

  De financiële situatie wordt aan het eind van het schooljaar door de ouderraad geëvalueerd en indien nodig wordt het bedrag van de ouderbijdrage aangepast.  Mocht het voor u bezwaarlijk zijn om het bedrag over te maken, neemt u dan contact op met de penningmeester mevr. Bracke of met meester Piet Schutte. Uiteraard zal discreet met uw bezwaar worden omgegaan.   
  Kinderen van ouders die de ouderbijdrage niet betalen, worden niet uitgesloten van de activiteiten! 
  

  De ouderraad bestaat uit de volgende personen: 

  Voorzitter: vacant
  Mevr. E. de Putter- secretaris
  Mevr.R. Bracke- penningmeester
  Mevr. S. Roelse
  Mevr. M. van Dodewaard 
  Dhr. M. Geerling
  Mevr. M. Verhaege
  Mevr. M. Bode
  Mevr. S. de Waele
  Mevr. A. de Meulenaere

  Voor vragen met betrekking tot de ouderraad kunt u contact opnemen met bovengenoemde personen.   

  Sluiten

• Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

  Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

  Over schoolverzuim

  Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

  Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim

  • bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
  • bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
  • voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.

  Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

  Hoe melden ouders hun kind ziek?

  Wilt u, wanneer uw kind ziek is (of om een andere reden afwezig is), dit aan ons doorgeven? Wanneer uw kind afwezig is maken wij ons zorgen. Daarom het verzoek uw kind tijdig af te melden, graag vòòr de school begint.   U kunt dit doorgeven via de app van social schools of per email bij de eigen leerkracht. Indien dit niet lukt, of u bent wat later, mag u ook de school bellen: 0115562115.

  Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

  Schoolgaande kinderen en jongeren zijn minstens 12 weken vrij in een schooljaar. De school stelt de vakantiedata ruim van te voren vast. U wordt daarom geacht in deze periode uw gezinsvakantie te plannen. Alleen in uitzonderlijke situaties kunt u extra verlof voor uw kind aanvragen. Het maximum extra vakantieverlof is 10 schooldagen. De eerste twee weken na de zomervakantie mag nooit extra vakantieverlof gegeven worden. Als u als ouder aantoonbaar een speciaal beroep heeft, waardoor het onmogelijk is om in één van de reguliere schoolvakanties weg te gaan, kan extra verlof worden verleend, maximaal één keer per schooljaar.  
  
  Wanneer kan een kind een extra vrije dag krijgen? 
  In sommige gevallen kan een leerplichtig kind een extra vrije dag krijgen. Bijvoorbeeld in het geval van: 
  * Huwelijk van bloed- of aanverwanten tot en met de derde graad van het kind in Nederland: maximaal 2 dagen.  
  * 12½ - of 25-jarig huwelijksjubileum van ouders: één dag.  
  * 12½-, 25-, 40-, 50- of 60-jarig huwelijksjubileum van grootouders: één dag.  
  * 25-, 40-, of 50-jarig ambtsjubileum van ouders of grootouders: één dag.
  * Ernstige ziekte van ouders, bloed- of aanverwanten tot en met de derde graad van het kind: duur in overleg met directeur.  
  * Overlijden van bloed- of aanverwanten tot en met de vierde graad van het kind: duur in overleg met de directeur.  
  * Verhuizing van gezin: één dag.  
  * Wettelijke verplichtingen (kinderrechter of RBL-consulent/leerplichtambtenaar). 
  * Bij opstellen van een sportconvenant
  * Overmacht. Dit zijn omstandigheden die onverwacht zijn dan wel buiten de wil van de ouders liggen.  
  Zo mogelijk dient het verlof 6 weken van te voren schriftelijk te worden aangevraagd. De toe- of afwijzing gebeurt schriftelijk.   Verlof tot 10 dagen moet worden aangevraagd bij de directeur van de school.  Verlof meer dan 10 dagen moet worden aangevraagd bij het RBL (Regionaal bureau voor leerling zaken).  Bij plotselinge situaties kan achteraf verantwoording worden afgelegd bij respectievelijk de directeur van de school of de RBL-consulent/leerplichtambtenaar.  
  
  Wanneer kan een kind geen extra vrije dag(en) krijgen? 
  Kinderen mogen nooit zonder reden van school wegblijven. Voorbeelden van redenen voor schoolverzuim die volgens de Leerplichtwet niet zijn toegestaan zijn onder meer:
  * Familiebezoek in het buitenland  
  * Vakantie in een goedkope periode of met een speciale aanbieding  
  * Gebrek aan boekingsmogelijkheden in de gewone vakantietijd  
  * Eerdere of latere terugkeer in verband met (verkeers)drukte  
  * Verlof voor een kind omdat andere kinderen uit het gezin al vrij zijn  
  * Vakantiespreiding  
  * Samen reizen  
  * Religieuze verplichtingen  Voor het voldoen aan religieuze verplichtingen of de viering van niet-christelijke feestdagen kan maximaal één dag per verplichting worden toegekend. Het geplande verzuim moet minstens twee dagen van tevoren te melden bij de directeur van de school.

  Sluiten

• Wat is het toelatingsbeleid?

  Wat is het toelatingsbeleid?

  Aanvullend op de klachtenregeling vermelden we de procedure rondom ‘Toelating, weigering, time-out, schorsing en verwijdering’.  De volledige procedure is te vinden op de website van Elevantio www.elevantio.nl   Ouders hebben een keuzevrijheid: zij zoeken een school die het beste aansluit bij hun eigen opvattingen en ideeën over goed onderwijs en die zij het beste vinden aansluiten bij aard en karakter van hun kind (levensbeschouwelijke, pedagogische en didactische uitgangspunten). In principe zijn alle kinderen welkom op onze school. Er wordt geen onderscheid gemaakt op grond van levensbeschouwing, cultuur of handicap. De (on)mogelijkheden van de individuele basisschool zijn bepalend voor de toelating van een kind. Hierbij wordt gekeken naar:
  * de capaciteiten van het team in relatie tot de gewenste zorg van het kind, het zorgprofiel van de school
  * de groepsgrootte
  * de groepssamenstelling
  * de beschikbare huisvesting
  * de beschikbare personeelsformatie  
  Het niet honoreren van een toelating van een kind wordt tot een minimum beperkt. Ouders ontvangen een schriftelijke mededeling, met redenen omkleed, van het besluit indien een kind niet wordt toegelaten. De toelating van een kind mag niet afhankelijk zijn van een financiële bijdrage van de ouders. Ouders en leerlingen dienen de bijzondere grondslag van de school te onderschrijven of te respecteren. Leerlingen zijn verplicht met alle activiteiten mee te doen; uitsluitingen, bijvoorbeeld van het bijwonen van vieringen en godsdienstlessen zijn niet mogelijk een en ander met inachtneming van artikel 58 WPO.   Binnen het schoolbestuur wordt een protocol rondom time-out, schorsing en verwijdering gehanteerd. Het is een eenduidig protocol en treedt in werking als er sprake is van ernstig ongewenst gedrag door een leerling, waarbij psychisch en of lichamelijk letsel aan derden is toegebracht.
  Er worden 3 vormen van maatregelen genomen:
  * Time-out
  * Schorsing
  * Verwijdering  
  
  Time-out.
  Een ernstig incident leidt tot een time-out met onmiddellijke ingang. Hierbij gelden de volgende voorwaarden:
  ·         In geval van een time-out wordt de leerling voor de rest van de dag de toegang tot de school ontzegd.
  ·         Tenzij redelijke gronden zich daartegen verzetten worden de ouders/verzorgers onmiddellijk van het incident en de time-out gemotiveerd op de hoogte gebracht (zie noot 1).
  ·         De time-out maatregel kan eenmaal worden verlengd met 1 dag. Daarna kan de leerling worden geschorst conform de schorsingsprocedure. In beide gevallen dient de school vooraf of – indien dat niet mogelijk is – zo spoedig mogelijk na het effectueren van de maatregel contact op te nemen met de ouders.
  ·         De ouders/verzorgers worden op school uitgenodigd voor een gesprek. Hierbij is de groepsleerkracht en een lid van de directie van de school aanwezig.
  ·         Van de het incident en het gesprek met de ouders wordt een verslag gemaakt. Dit verslag wordt door de ouders voor gezien getekend en in het leerlingendossier opgeslagen (zie noot 2).
  ·         De time-out maatregel kan alleen worden toegepast na goedkeuring door de directie van de school.
  ·         De time-out maatregel wordt na toepassing schriftelijk of per mail gemeld aan het bevoegd gezag.  
  
  Schorsing.
  Pas bij een volgend ernstig incident, of in het afzonderlijke geval dat het voorgevallen incident zo ernstig is, kan worden overgegaan tot een formele schorsing. De wettelijke regeling voor het openbaar onderwijs is hierbij van toepassing. Hierbij gelden de volgende voorwaarden: ·         Het bevoegd gezag van de school wordt voorafgaand aan de schorsing in kennis gesteld van deze maatregel en om goedkeuring gevraagd.
  ·         Gedurende de schorsing wordt de leerling de toegang tot de school ontzegd. Voor zover mogelijk worden er maatregelen getroffen waardoor de voortgang van het leerproces van de leerling gewaarborgd kan worden (zie noot 3).
  ·         De schorsing bedraagt maximaal 3 weken en kan hooguit 2 maal worden verlengd (zie noot 4).
  ·         De betrokken ouders/verzorgers worden door de directie uitgenodigd voor een gesprek betreffende de maatregel. Hierbij dienen nadrukkelijk oplossingsmogelijkheden te worden verkend, waarbij de mogelijkheden en de onmogelijkheden van de opvang van de leerling op de school aan de orde komen.
  ·         Van de schorsing en het gesprek met de ouders wordt een verslag gemaakt. Dit verslag wordt door de ouders/verzorgers voor gezien getekend en in het leerlingendossier opgeslagen.
  ·         Het verslag wordt ter kennisgeving verstuurd aan:
  o    Het bevoegd gezag
  o    De ambtenaar leerplichtzaken
  o    De inspectie onderwijs
  ·         Ouders kunnen beroep aantekenen bij het bevoegd gezag van de school. Het bevoegd gezag beslist uiterlijk binnen 14 dagen op het beroep.  
  
  Verwijdering:
  Bij het zich meermalen voordoen van een ernstig incident, dat ingrijpende gevolgen heeft voor de veiligheid en/of de onderwijskundige voortgang van de school, kan worden overgegaan tot verwijdering. De wettelijke regeling voor het openbaar onderwijs is hierbij van toepassing. Hierbij gelden de volgende voorwaarden:
  -          Verwijdering van een leerling van school is een beslissing van het bevoegd gezag.
  -          Voordat men een beslissing neemt, dient het bevoegd gezag de betrokken leerkracht en de directie te horen. Hiervan wordt een verslag gemaakt wat aan de ouders ter kennis worden gesteld en door de ouders voor gezien wordt getekend.
  -          Het verslag wordt ter kennisgeving opgestuurd naar
  o    De ambtenaar leerplichtzaken
  o    De inspectie onderwijs  
  Het bevoegd gezag informeert de ouders schriftelijk en met redenen over het voornemen tot verwijdering, waarbij de ouders gewezen wordt op de mogelijkheid van het indienen van een bezwaarschrift.
  -          De ouders krijgen de mogelijkheid binnen zes weken een bezwaarschrift in te dienen.
  -          Het bevoegd gezag is verplicht de ouders te horen over het bezwaarschrift.
  -          Het bevoegd gezag neemt een uiteindelijke beslissing binnen vier weken na ontvangst van het bezwaarschrift.
  -          Een besluit tot verwijdering is pas mogelijk nadat een andere basisschool of een andere school voor speciaal onderwijs is gevonden om de leerling op te nemen of dat aantoonbaar is dat het bevoegd gezag, gedurende acht weken, er alles aan heeft gedaan om de leerling elders geplaatst te krijgen.  
  
  Noot 1:               
  Als veiligheid voorop staat, en dat zal regelmatig het geval zijn, moet de time-out niet afhankelijk gesteld worden van het contact met ouders. Wanneer ouder(s) niet bereikt kunnen worden dan is verwijderen uit de klas en opvang elders een oplossing.
  
  Noot 2:            
  De time-out is geen officieel instrument, maar kan niettemin bruikbaar zijn bij onveilige situaties of bij het herstellen van de rust binnen de school: het is principieel geen strafmaatregel maar een ordemaatregel in het belang van de school; daarom geen aantekening van de time-out maar van het incident in het dossier van de leerling.
  
  Noot 3:            
  Schorsing mag niet betekenen dat het doen van toetsen (denk aan cito-entree of eindtoetsen) wordt belemmerd. Dit vraagt passende maatregelen, bijv. het wel tot de school toelaten voor het doen van deze toets. Daarnaast kan het beschikbaar stellen van (thuis)studiemateriaal tot de mogelijkheden behoren.
  
  Noot 4:            
  Wezenlijk is dat de schorsing aan een maximum termijn gebonden is; zij mag geen verkapte verwijdering worden; de termijn is zo gekozen dat in het ernstigste geval de school voldoende tijd ter beschikking heeft om een eventuele verwijderingsbeslissing op zorgvuldige wijze voor te bereiden.

  Sluiten

• Praktische informatie

  Praktische informatie

  Informatie m.b.t. de eerste schoolperiode:
  Voordat uw kind 4 jaar wordt, mag het vijf dagen komen wennen  en meelopen in de groep om op deze manier kennis te maken (verdeeld over evenveel weken). Wanneer deze periode rond een grotere vakantie valt, kan hiervan afgeweken worden. Geruime tijd hiervoor wordt er contact met u opgenomen door de groepsleerkracht.  Meestal krijgt uw kind een kaartje thuisgestuurd met hierop aangegeven wat de eerste wendag is. De eerste schooldag nadat uw kind 4 jaar is geworden, mag hij/zij ‘echt’ naar school en wordt het officieel ingeschreven. De wet staat niet toe dat kinderen eerder worden toegelaten.
  
  Buitenschoolse opvang (B.S.O.) 
  Als ouders werken zijn kinderen op hun plaats op de buitenschoolse opvang (BSO). De BSO is er speciaal voor kinderen die het basisonderwijs bezoeken. Na schooltijd lekker spelen met leeftijdgenootjes, relaxen, knutselen en soms zelfs misschien wat huiswerk maken. In een heel gezellig en op de leeftijd aangepaste veilige plek waar kinderen na schooltijd terecht kunnen. Op de BSO zijn altijd vriendjes en vriendinnetjes om mee te spelen. En de kinderen hebben inspraak in wat er gebeurt. Ook tijdens de vakanties kunnen de kinderen terecht er wordt dan gewerkt met uitdagende thema’s.  
  
  De Kinderburcht (B.S.O.)  
  De Kinderburcht is gevestigd in basisschool ‘De Warande’ in Axel. De bso is aan de school aangebouwd. Er zijn 2 grote groepsruimtes en een ruime hal. We kunnen ook gebruik maken van de gymzaal, zeker in de winter gebeurt dat regelmatig en wordt er voor de “grote kinderen” een Sport-BSO gehouden. Wij vinden het belangrijk dat de opvang in huiselijke sfeer plaats vindt waar de kinderen zichzelf kunnen zijn en zich kunnen ontspannen. We stimuleren kinderen zich te ontwikkelen op gebieden die hen aanspreken met mogelijkheden tot ontspanning en inspanning. Naast sport- en spel wordt er veel geknutseld en allerlei spellen gedaan.
  We werken met een vast team van pedagogisch medewerkers zodat we een band kunnen opbouwen met de kinderen. Onze trots is de natuurtuin met een grote zandbak, een wilgenwigwam, een tuintje, struiken en bomen. Het nodigt de kinderen uit tot onderzoek, fantasie en creativiteit en het biedt de mogelijkheid om te tuinieren.
  Verder kan op het grote schoolplein naar hartenlust gespeeld worden, voetbal, maar ook rollenspel, knikkeren e.d.
  Binnen is één ruimte voor jonge kinderen ingericht en één voor de oudere kinderen. Er zijn speelhoeken, er is een loungehoek en een computerhoek. 
  Voor informatie kunt u terecht bij de vaste medewerkers van De Kinderburcht(0115- 531415) of bij de afdeling planning en plaatsing van de Stichting Kinderopvang Zeeuws Vlaanderen(0115-612368).
  Voordat kinderen naar de basisschool gaan (en BSO), kunnen kinderen naar de Peuteropvang gaan. De Stichting Kinderopvang Zeeuws Vlaanderen biedt dit op een andere locatie aan. De info die zij hierover geven: “Het bezoeken van een peutergroep of peuterspeelzaal heeft een heel positief effect op de ontwikkeling van de kinderen. Kinderen van deze leeftijd leren vooral via spel en voorbeeldgedrag. 
  Op onze peutergroep of peuterspeelzaal:
  * bieden wij een uitdagende omgeving tot spel; 
  * heeft uw peuter contact met leeftijdsgenootjes;       
  * ontwikkelt uw peuter respect voor zichzelf en voor anderen;   
  * wordt de taal-/spraakontwikkeling en de motorische ontwikkeling bevorderd.
  Op alle peutergroepen en peuterspeelzalen van KOZV werken wij aan de eerste stap richting basisonderwijs. Er wordt gewerkt met VVE, Voor- en Vroegschoolse Educatie. Doel van VVE is alle kinderen een zo goed mogelijke start bieden op het basisonderwijs en het creëren van een doorgaande ontwikkelingslijn tussen voorschool, peuterspeelzaal en kinderdagverblijf en vroegschool, groep 1 en 2 van het basisonderwijs. Voor de speelzalen en kinderdagverblijven betekent dit dat er een methode is ingebouwd in de dagelijkse activiteiten. Er wordt gewerkt met thema’s en onderwerpen en de ontwikkeling van de peuters wordt gestimuleerd. Voor deze opvang kunt u terecht bij de peuterspeelzaal Ukkepuk (0115-531452)en het dagverblijf De Kleine Draak (0115-564321)
  Op de website www.kinderopvangzvl.nl vindt u meer informatie.   
  Overleg en samenwerking met school zorgt ervoor dat de overgang van de opvang naar school zo goed mogelijk verloopt. De KOZV (Kinderopvang Zeeuws Vlaanderen) is er voor u en uw kind, als partner in opvang en opvoeding!”   
  
  Overblijven. 
  In de afgelopen schooljaren draaiden wij een continurooster. Dit hield verband met de eerder begonnen Corona uitbraak. Ook in het schooljaar 2022-2023 blijven alle kinderen elke dag (met uitzondering van de woensdag) op school en eten in de klas. Ze nemen zelf eten en drinken mee. We verzoeken u géén snoep mee te geven, of koolzuurhoudende dranken. Bij vragen kunt u altijd contact opnemen met de leerkracht of de directeur. In de loop van het komende jaar zal bekeken worden of we dit rooster definitief blijven 'draaien'. Zowel ouders als personeel worden of zijn hierover gepolst. De MR van de Warande zal hier t.z.t. een besluit over nemen.  
  
  Privacy
  Onze school gaat voorzichtig en terughoudend om met leerling gegevens en gegevens die ouders aan school verstrekken. De school zorgt ervoor dat de gegevens goed beveiligd zijn. U kunt de gegevens die de school van u of uw kinderen bijhoudt inzien en zo nodig vragen deze te corrigeren. Soms staat informatie over of foto’s van de kinderen in de nieuwsbrieven (via Social schools) of op de website of sociale media. Ook worden er af en toe werkjes van kinderen geplaatst m.n. via Social schools.  Als er bezwaren bestaan tegen het verspreiden van deze informatie, foto's en/of werkjes verzoeken we u dat aan te geven bij de directeur of groepsleerkracht. Bij bezwaren wordt de informatie verwijderd. Strikt persoonlijke informatie wordt niet gedeeld. Omdat we ons houden aan de AVG (Algemene Verordening Gegevensbescherming) worden ook geen privégegevens van leerlingen, ouders en medewerkers van de school, het bestuur, medezeggenschapsraad, ouderraad of vrijwilligers aan derden beschikbaar gesteld. Deze zijn altijd via de school te benaderen. Meer informatie over het beleid inzake de Algemene Verordening Gegevensbescherming (AVG) is te vinden op de www.elevantio.nl  
  
  Agressie, geweld en seksuele intimidatie.
  Wij vinden het onze taak om zorg te dragen voor een veilige school. Een school waar kinderen en leerkrachten zich thuis en prettig voelen. Een school waar ouders hun kinderen met een goed gevoel naar toe laten gaan. Een school waar iedereen weet en voelt; ”Daar is het veilig! Daar kan ik zijn zoals ik ben en daar word ik met respect behandeld. Het maakt niet uit welke functie ik in die school inneem, of ik nu kind ben, ouder, leerkracht, directeur, onderwijsassistent, stagiaire, conciërge, of welke functie dan ook.   We maken continu werk van een sociaal veilig schoolklimaat.
  * We monitoren de veiligheid: Voelt iedereen zich gezien en gehoord? Voelen leerlingen zich veilig? Door de wet veiligheid op school zijn wij verplicht de veiligheidsbeleving te monitoren. Door dit te monitoren en ontwikkelpunten aan te pakken, verkleinen we de kans op agressief gedrag.
  * We voeren gesprekken: Een sociaal veilige school vraagt een continu gesprek. Op Elevantio scholen wordt er ruimte geschept om met elkaar in gesprek te kunnen gaan over verschillen in opvattingen over acceptabel of onacceptabel gedrag, hoe om te gaan met agressie, om onzekerheid te uiten of vragen stellen.
  * We zorgen voor een aanspreekpunt waar en bij wie leerlingen, ouders en medewerkers onvrede kunnen uiten of een klacht kunnen neerleggen. De vertrouwenspersoon is het aanspreekpunt bij ongewenst gedrag, dus ook bij agressie en seksuele intimidatie.    
  
  Gedragscode
  Ook onderwijspersoneel wordt helaas wel eens geconfronteerd met intimiderende ouders. Scholen moeten direct duidelijk maken dat zij van dergelijk gedrag niet gediend zijn. Niet voor niets is er de overheidscampagne ‘Veilige Publieke Taak’. Deze campagne vraagt aandacht voor correcte omgang met personeel in openbare functies, dus ook in het onderwijs. In het kader van een correcte omgang is de volgende gedragsnorm voor ouders met kinderen op scholen van onze onderwijsgroep, of de intentie hebben hun kind(eren) aan te melden op één van de scholen, ontwikkeld. De afspraken zijn:
  * Agressie en geweld, zowel fysiek als verbaal, tegen medewerkers, directie, stagiaires, leerlingen of bestuur van de school wordt nooit getolereerd
  * Werknemers in de school moeten de ruimte krijgen om hun werk goed te doen
  * Hun aanwijzingen moeten worden opgevolgd
  * De orde mag op geen enkele wijze worden verstoord
  * Houdt u aan de schoolregels die ook voor de kinderen gelden
  * Benader uw kind, andere kinderen, de leerkracht en andere ouders positief
  * Breng uw kind op tijd op school/in de klas
  * Bewaar de rust in het schoolgebouw
  * Maak een afspraak met de leerkracht als u iets wilt bespreken
  * Uit mogelijke ontevredenheid naar de leerkracht of de directie zonder schelden, dreigen of schreeuwen. De school doet via haar bestuur te allen tijde aangifte bij de politie tegen (fysiek of verbaal) agressieve ouders, waarbij de vertrouwensinspecteur en bureau leerplichtzaken Zeeuws-Vlaanderen gelijktijdig worden geïnformeerd. Daarnaast geldt de toepassing van de regeling voor time-out, schorsing en verwijdering (zie de klachtenprocedure).    
  
  Informatieverstrekking ouders
  Als school willen het beste onderwijs bieden aan elk kind. Daarbij is partnerschap met ouders van groot beland. De school heeft ook de wettelijke verplichting om de ouders (ouders, voogden of verzorgers: artikel 1 Wet op het primair onderwijs) te informeren over de vorderingen van de leerlingen. Die informatie betreft alle relevante zaken met betrekking tot de leerling zoals rapporten, nieuwsbrieven, voortgangsrapportages, de schoolgids en ouderavonden. Indien de gezinssituatie uit beide ouders bestaat (huwelijk of geregistreerd partnerschap) zal de communicatie tussen school en ouders eenduidig zijn. Dit kan anders zijn bijvoorbeeld wanneer ouders gescheiden zijn. Binnen het schoolbestuur zijn afspraken gemaakt over de informatieverstrekking aan ouders deze is zijn te vinden in het protocol op de website van de school. (Plaats het regelement op website wanneer dit nog niet is geregeld).              
  
  
  
  
  
  

  Sluiten