Monique de Jong
Directeur
De Regenboog
Brandakkerstraat 8 1566 XD Assendelft
- Basisonderwijs
- Rooms-katholiek
- Jenaplan
- 264 leerlingen
Het team
Toelichting van de school
De Regenboog heeft een standvastig team. Het merendeel van het team bestaat uit vrouwen. De leerkrachten hebben, soms in een duo-baan, de verantwoording voor een stamgroep.
Hier zorgen zij voor de kinderen, geven het Jenaplanonderwijs vorm en hebben de meeste contacten met ouders. Er zijn 15 groepsleerkrachten, een gymleerkracht, een muziekleerkracht, een directeur en een intern begeleider. Verder hebben we nog twee leraarondersteuners, een onderwijsassistent, een conciërge en een administratief medewerkster.
Het merendeel van de groepsleerkrachten heeft als kerntaak het leiden van een stamgroep met alle daaruit voortvloeiende werkzaamheden. Drie groepsleerkrachten zijn benoemd tot bouwcoördinatoren voor onderbouw, middenbouw en bovenbouw. Een aantal groepsleerkrachten heeft een extra taak als taalcoördinator, gedragsspecialist, rekencoördinator, cultuurcoördinator, anti-pestcoördinator of sociale veiligheidscoördinator.
Vakleerkrachten op deze school
- Muziek
- Spel en beweging / bewegingsonderwijs
Hoe wordt vervanging geregeld?
Door het lerarentekort is er geen invalpool meer bij Agora. Ook onze school heeft last van het lerarentekort. Wij hebben goede leraarondersteuners en onderwijsassistenten die de leerkrachten ondersteunen. Door de stamgroepen kunnen wij makkelijker anders organiseren.
Directie van de school
Medewerkers op deze school (instellingsniveau)
Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?
Toelichting van de school
Binnen het Jenaplanonderwijs werken we in stamgroepen: Onderbouw (groep 1/2), middenbouw (groep 3/4/5), bovenbouw (groep 6/7/8). We doen dit bewust. De kinderen leren van en met elkaar. De oudsten kunnen de jongsten helpen.
De kinderen krijgen instructie in kleine groepen van 8 tot 10 kinderen. De overige kinderen werken dan zelfstandig aan hun weektaak. Zo worden de instructies afgewisseld.
De leerlingen krijgen voor een aantal vakken zoals het leren lezen in groep 3 en begrijpend lezen in groep 4 t/m 8 les in niveaugroepen.
Klasindeling
- Bouwgroepen/Stamgroepen/Heterogene groepen
Hoe wordt de tijd op school besteed?
Extra mogelijkheden op deze school
- Bibliotheek
- Technieklokaal
- Speellokaal
- Gymlokaal
Extra ondersteuning van de leerlingen
Toelichting van de school
Er zijn kinderen die een extra ondersteuningsvraag hebben. Deze kinderen worden extra geholpen door de onderwijsassistenten. Bijvoorbeeld kinderen met dyslexie, kinderen met een concentratieprobleem, kinderen met beperkte mogelijkheden. De intern begeleider coördineert deze extra ondersteuning. In de onderbouw krijgen de leerkrachten hulp van klassenassistenten.Toekomstig aanbod aan extra ondersteuning
Vanuit de NPO subsidie kopen we specialistische expertise in voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben.
Welke specialisten bieden extra ondersteuning op deze school?
- Taal en rekenen Specialisten: 4
- Sociaal-emotioneel Specialisten: 3
- Gedrag, werkhouding en taakaanpak Specialisten: 2
- Motorische en lichamelijke ontwikkeling Specialisten: 3
- Medisch handelen en persoonlijke verzorging Specialisten: 1
Kwaliteitszorg en schoolplan
Aanbod voor het jonge kind
Toelichting van de school
De Regenboog werkt samen met Babino kinderopvang. We zijn een integraal kindcentrum. Op peuterspeelzaal Babino Ippel Stippel wordt gewerkt met een registratiemethode. De Regenboog werkt met registratiesysteem KIJK!. De peuters die bij ons instromen worden doorgesproken met de onderbouwleerkracht. Zodoende is er een doorgaande lijn peuters/kleuters.