Wanja van Langen
Directeur
OBS Da Vinci Arnhem
Slochterenweg 27 6835 CD Arnhem
- Basisonderwijs
- Openbaar
- 162 leerlingen
Het team
Toelichting van de school
De samenstelling van ons team vindt u op onze website.
Vakleerkrachten op deze school
- Spel en beweging / bewegingsonderwijs
Hoe wordt vervanging geregeld?
Middels onze interne vervangingspool van Flores; FlexVast.
Directie van de school
Medewerkers op deze school (instellingsniveau)
Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?
Toelichting van de school
Afstemming op onderwijsbehoeften
Het basisonderwijs is voor alle kinderen van 4 t/m 12 jaar. Wij wensen kinderen een ononderbroken ontwikkeling. We werken in units. Iedere unit heeft een naam. Het hebben van unitnamen draagt bij aan een positief groepsgevoel.
We werken in kleine groepen van ongeveer 20 leerlingen per groep.
Onze units:
- Mona Lisa unit (groep 1/2 en 3)
- Vliegende unit (groep 4, 5 en 6)
- Breinbrekers unit (groep 7 en 8)
De schooldag is verdeeld in 3 tijdsblokken:
Samentijd
Op deze momenten (start en einde schooldag) is uw kind in zijn/haar eigen basisgroep met de groepsleerkracht. Binnen deze tijd vallen lessen als sociaal/emotionele ontwikkeling (Vreedzaam), kringgesprekken, presentaties, taal, verkeer, creatieve vorming, gym, Engels, wereldoriëntatie, etc.
Individuele tijd
In deze tijd worden de vakgebieden rekenen, spelling en aanvankelijk/technisch en begrijpend lezen afgestemd op de onderwijsbehoeften van de kinderen. Kinderen leren volgens een leerlijn. Hierbij wordt groepsdoorbrekend gewerkt, zodat de leerling instructie krijgt op zijn/haar niveau. In enkele gevallen wordt er ook unitdoorbroken gewerkt.
Samentijd/Talententijd
Ieder kind heeft 4 keer per jaar Talententijd. Iedere cyclus duurt 5 weken waarvan 1 uur per week aan Talententijd wordt besteed. Zij krijgen dan de kans om talenten te ontdekken en zich daarin te ontwikkelen. Ouders en teamleden worden hier actief bij betrokken.
We zien graag dat kinderen met plezier naar school gaan. Complimenten geven kinderen zelfvertrouwen. Elk kind is wel érgens heel goed in. En iets moeilijk vinden mag. We hebben hoge verwachtingen en dagen de kinderen uit om (nog) beter te presteren. Ze hebben zélf invloed op hun leerproces. Een rijke leeromgeving is daarbij van groot belang.
Duidelijke regels, rust en orde vinden we belangrijk. Kinderen presteren op die manier naar hun beste vermogen.
Klasindeling
- Leerstofjaarklassen
- Groepsdoorbrekende niveaugroepen
Hoe wordt de tijd op school besteed?
Leerjaar 1 en 2
Toelichting van de school
Groep 1: 5 lesuren per dag.
Groep 2: 5 lesuren per dag.
Leerjaar 3 t/m 8
Extra mogelijkheden op deze school
- Speellokaal
- Unitpleinen
- Buitenlokaal
- Centrale kookruimte
- Vieringsruimte
- Themaruimte
Extra ondersteuning van de leerlingen
Toelichting van de school
Zie de bijlage; het SOP.Toekomstig aanbod aan extra ondersteuning
We willen meer inzetten op extra ondersteuning
Welke specialisten bieden extra ondersteuning op deze school?
- Taal en rekenen Specialisten: 8
- Sociaal-emotioneel Specialisten: 3
- Gedrag, werkhouding en taakaanpak Specialisten: 2
- Motorische en lichamelijke ontwikkeling Specialisten: 1
- Medisch handelen en persoonlijke verzorging Geen specialisten
Kwaliteitszorg en schoolplan
Aanbod voor het jonge kind
Toelichting van de school
Onze school biedt extra aanbod voor het jonge kind. In kleine groepjes kunnen kinderen extra aanbod krijgen op alle ontwikkelingsgebieden. In kindcentrum Het Middelpunt zit een kinderdagverblijf en peuterwerk, beide van SKAR. Wij werken met deze partner samen.