Arnhemse Montessorischool te Arnhem (Arnhem)

In het kort

Toelichting van de school

Welkom bij de Arnhemse Montessorischool.
“Help mij het zelf te doen.” Dat is het motto van de Arnhemse Montessori School. Kinderen bloeien op als zij de vrijheid krijgen zelf te leren. Op de Arnhemse Montessorischool krijgen ze daar alle ruimte voor: Door de pedagogische visie waarbij leerkrachten aansluiten bij de ontwikkeling en interesse van het kind en waarbij ze de leerling uitdagen om te groeien; door de kindvriendelijke, geborgen en geordende omgeving die de school biedt; Door de groepssamenstelling waarbij kinderen van verschillende leeftijden met elkaar samenwerken; door de ruime en groene speelpleinen waar ze heerlijk kunnen spelen, klimmen en klauteren. Zo groeien leerlingen van de Arnhemse Montessori School op tot zelfstandige functionerende jonge mensen. Dus, welkom op de Arnhemse Montessori School!

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

We willen kinderen de kans geven zich te ontwikkelen tot zelfstandige, zich verantwoordelijk voelende mensen. Die zich voor een goede samenleving willen en kunnen inzetten. Daarom verstaan we onder leren meer dan het verwerven van kennis, inzicht en vaardigheden. Op onze school leren kinderen ook: omgaan met elkaar, samenwerken en zij ontwikkelen een zelfstandige taakgerichte werkhouding. Uiteindelijk komt het erop aan dat je het zelf kunt.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

De Arnhemse Montessorischool is een Neutraal Bijzondere School. De school staat open voor kinderen en ouders van alle gezindten en gaat uit van gelijkwaardigheid van alle levens-en maatschappijbeschouwingen.Wij laten ons inspireren en leiden door het gedachtegoed van Maria Montessori: Ieder mens is geboren om vrij te zijn. Dat houdt in een fundamentele eerbied voor ieder mens in het besef dat het belang van de een onmiddellijk raakt aan het belang van de ander. Ieder mens heeft een taak en een verantwoordelijkheid in de wereld. Mensen leren van en aan elkaar en hun omgeving en zijn afhankelijk van elkaar en hun omgeving. Als school streven wij er naar dat kinderen zichzelf en elkaar leren begrijpen en respecteren. Dat ze uitgroeien tot vrije, verantwoordelijke en zelfstandige mensen.

Kenmerken van de school

Montessori
Zelfstandigheid
Help mij het zelf te doen
Aandacht voor elkaar, omgeving
Muziek, Sport, Docu-centrum

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

Op 1 februari 2022 telde onze school 381 leerlingen:
Aantal jongens: 197
Aantal meisjes: 184.

De kinderen die onze school bezoeken komen uit de wijken: De Hoogkamp/ Burgemeesterswijk. Schaarsbergen, Alteveer/Cranevelt, Sint Marten/Sonsbeek. Daarnaast komen er kinderen uit Oosterbeek en Arnhem Zuid.
Onze school heeft 14 heterogene samengestelde groepen. Daar kiezen wij bewust voor. De Montessori gedachte hierbij is dat ieder kind op deze manier verschillende sociale rollen doormaakt: een kind is altijd een keer de jongste in de groep, een keer de middelste in de groep en een keer de oudste in een groep. Als je behoort tot de jongste leerlingen dan mag je meer hulp vragen en wij verwachten van onze oudste kinderen dat zij de verantwoordelijkheid voor de zorg en aandacht voor de jongste kinderen meer dragen.
4 groepen in de onderbouw (groep 1 en 2);
5 groepen in de middenbouw (groep 3, 4, 5).
5 groepen in de bovenbouw (groep 6, 7, 8).

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 351
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

NVT

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- Er is geen opvang
Tussenschoolse opvang
- Door leerkracht/team
- In samenwerking met ouders
Opvang na schooltijd
- Er is geen opvang
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

In en buiten het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

Er is geen opvang

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

Ja

Opvang na schooltijd

Er is geen opvang

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Studiedag: alle kinderen vrij	12-10-2022	12-10-2022
Herfstvakantie	24-10-2022	28-10-2022
Studiedag alle kinderen vrij.	28-11-2022	28-11-2022
Kerstvakantie	26-12-2022	06-01-2023
Studiedag: alle kinderen vrij.	19-01-2023	19-01-2023
Voorjaarsvakantie	20-02-2023	24-02-2023
Goede Vrijdag/ Tweede Paasdag	07-04-2023	11-04-2023
Meivakantie	24-04-2023	05-05-2023
Hemelvaart/ vrijdag	18-05-2023	19-05-2023
Tweede Pinksterdag	29-05-2023	29-05-2023
Studiedag: alle kinderen vrij.	01-06-2023	01-06-2023
Zomervakantie	17-07-2023	25-08-2023

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Nee

Toelichting

Aan het einde van de schooldag worden onze kinderen opgehaald door medewerkers van verschillende BSO's. U kunt uw kinderen bij de betreffende BSO ophalen. Er zijn meerdere BSO organisaties waar kinderen de naschoolse opvang doorbrengen.
Wie is op welke momenten bereikbaar?

Dagen Tijden
Gesprek in overleg Maandag t/m vrijdagmorgen 8.00 - 17.00 (vrijdag 12.30)

Toelichting van de school

Op school organiseren wij geen spreekuren.
De directeur is alle dagen aanwezig en bereikbaar voor ouders voor een gesprek (graag wel in overleg).
De KC-er is aanwezig op maandag, dinsdag en donderdag, zij is bereikbaar voor ouders voor een gesprek (graag wel in overleg).
De RT-er is aanwezig op maandag, dinsdag en donderdag, zij is bereikbaar voor ouders voor een gesprek (graag wel in overleg).
Onze leerkrachten hebben na schooltijd de gelegenheid om ouders te spreken. Dit gaat in overleg met de leerkracht.

	Dagen	Tijden
Gesprek in overleg	Maandag t/m vrijdagmorgen	8.00 - 17.00 (vrijdag 12.30)

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Op de AMS zijn ouders zeer betrokken en worden veel belangrijke en leuke activiteiten door ouders georganiseerd en begeleid.
A: Participeren op school:                                                                                                                                                                 Klassenouders. De klassenouder onderhoudt contacten met andere ouders en helpt de leerkracht met het organiseren of regelen van bepaalde zaken. De klassenouder kan bijvoorbeeld het vervoer regelen bij een excursie of een verrassing voor de leerkracht.                                                                                                                                                                     Activiteitencommissies. Sportdag, Sinterklaasfeest, Kerst, Zomerfeest, toneelstukken en andere activiteiten: ze worden allemaal georganiseerd door commissies die bestaan uit ouders, leerkrachten en leerlingen. Hulpouders. Verkeersouders, doc-ouder, lees-ouder, knutsel-ouder, luizen-ouder, en ga zomaar door. Ze zijn allemaal erg nodig!
B. Officiële geledingen                                                                                                                                                                             De Medezeggenschapsraad (MR) is een wettelijk verplicht orgaan waarin ouders en leerkrachten zijn vertegenwoordigd. De medezeggenschapsraad controleert en adviseert de directeur ten aanzien van het beleid van de school. Op de AMS is de medezeggenschapsraad samengesteld uit vier ouders en vier leerkrachten voor een periode van drie jaar.
De Stichting tot steun van de ArnhemseMontessorischool (de StAM) is voor het beheer en de inning van de ouderbijdrage opgericht. De AMS is namelijk mede afhankelijk van aanvullende financiering uit de ouderbijdrage. Hiermee worden onder andere Montessori-materialen, maar ook de extra activiteiten waaronder de sportdag en het sinterklaasfeest betaald.
De betrokkenheid van de ouders bij de school is een verrijking voor de school, want de AMS; dat zijn wij samen!
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Wij gebruiken een digitaal oudercommunicatie / informatiesysteem "Social Schools". Via dit systeem worden ouders op de hoogte gehouden middels het Maandnieuws (dit verschijnt op de 1e dag van de nieuwe maand), mailing vanuit de leerkrachten, agenda, rooster 10 minuten gesprekken en nieuws uit de klassen.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Ouder- en activiteitencommissie.
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Wij hanteren het klachten beleid / protocol van de Stichting Flores. U kunt het protocol vinden onder het kopje "Veiligheid op school".
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

- MR;
- Ouder- en activiteitencommissie (feesten, activiteiten en excursies).
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€110.00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Sinterklaas
- Vanuit de vrijwillige ouderbijdrage bekostigen wij het lidmaatschap aan de NMV (Nederlandse Montessori Vereniging). Alle feesten die wij met onze ouders en kinderen organiseren worden bekostigd uit de ouderbijdrage (herfstwandeling, sinterklaasfeest, kerstfeest, pasen, zomerfeest, Lustrumfeest). Daarnaast worden de boeken uit het documentatiecentrum bekostigd en schaffen wij een deel van de leer- en ontwikkelingsmaterialen aan.
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?

Overblijfkosten in Onderbouw ad 88,00 Euro per schooljaar: naar rato per leerling (hierbij houden we rekening met de instroomdatum van leerlingen).
De leerlingen van groep 8 gaan op schoolkamp. De kosten hiervoor worden door de ouders gedragen.
Alle kinderen zijn welkom om mee te doen met onze activiteiten (wij sluiten geen kinderen buiten).

Extra informatie over ouderbijdrage

Vanuit de vrijwillige ouderbijdrage bekostigen wij het lidmaatschap aan de NMV (Nederlandse Montessori Vereniging). Alle feesten die wij met onze ouders en kinderen organiseren worden bekostigd uit de ouderbijdrage (herfstwandeling, sinterklaasfeest, kerstfeest, pasen, zomerfeest, Lustrumfeest). Daarnaast worden de boeken uit het documentatiecentrum bekostigd en schaffen wij een deel van de leer- en ontwikkelingsmaterialen aan.
Alle kinderen zijn welkom om mee te doen met onze activiteiten (ook als ouders niet in staat zijn de vrijwillige ouderbijdrage te betalen).
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Bij een ziekmelding kunnen ouders telefonisch contact met ons opnemen of via de mail of Social Schools kan een melding gedaan worden.
Het telefoonnummer van de school waarop u ons kunt bereiken is: 026 - 4427025.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Ouders kunnen (buitengewoon) verlof opvragen middels het verlof formulier. Dit formulier kan gedownload worden op de website van de school (www.arnhemsemontessorischool) en er zijn formulieren voorradig bij de directeur. Bij het verlenen van buitengewoon verlof worden de criteria van de Wet op de Leerplicht gehanteerd. Bij twijfel wordt contact opgenomen met de Leerplichtambtenaar om te overleggen.
Wat is het toelatingsbeleid?

Onze school staat open voor alle kinderen, ongeacht cultuur en achtergrond.
Om een beeld te krijgen van onze werkwijze wordt u in de gelegenheid gesteld op onze school en in de groep(en) te kijken. Hiertoe maakt u een afspraak met de directeur, Atty van Enk (026 - 4427025). Na afloop van het bezoek is er gelegenheid om over uw indrukken te praten en vragen te stellen en kunt u het aanmeldformulier invullen.
Gaat uw kind naar de onderbouw, dan krijgt u ruim voordat het nieuwe schooljaar begint bericht of uw kind geplaatst is. Kort voordat het nieuwe schooljaar begint, delen we de kinderen in en hoort u bij welke leerkracht uw kind komt. De keuze van de leerkracht wordt door de school met een zo groot mogelijke zorgvuldigheid bepaald. Ouders kunnen geen voorkeur uitspreken en hebben daarbij geen inspraak. Aanname gebeurt op volgorde van aanmelding en plaatsingsmogelijkheid per groep, waarbij broertjes en zusjes van zittende kinderen voorrang hebben. De plaatsing vindt plaats op de datum dat uw kind vier jaar wordt. Gedurende drie maanden voor die datum mogen kinderen in overleg met de leerkracht maximaal vijf dagdelen komen wennen.
Als de AMS een verzoek ontvangt tot plaatsing van een oudere leerling, wordt allereerst gekeken of er een mogelijkheid tot plaatsing bestaat. Voor kinderen komend van andere Montessorischolen geldt dat zij, indien mogelijk, met voorrang geplaatst worden. Indien er plaats is, volgt een gesprek met de ouders over de veranderde schoolkeuze. Vervolgens nemen wij contact op met de huidige school en informeren naar de bevindingen van uw kind (CITO LVS en de sociaal-emotionele ontwikkeling). We doen dat in overleg met u. Wij ontvangen informatie van de vorige school in de vorm van een Onderwijskundig Rapport. Zo krijgen we een zo volledig mogelijk beeld van het kind.
Indien we niet overgaan tot plaatsing gebeurt dit op grond van beredeneerde argumenten.
NVT

NVT

Waar wonen de leerlingen van deze school?

In welk postcodegebied wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
6814	148	42,2%
6813	57	16,2%
6821	30	8,5%
6815	22	6,3%
6822	20	5,7%
6816	19	5,4%
6824	13	3,7%
6823	7	2%
6811	5	1,4%
3315	<5
6511	<5
6812	<5
6825	<5
6826	<5
6828	<5
6832	<5
6834	<5
6835	<5
6841	<5
6843	<5
6846	<5
6861	<5
6862	<5
6865	<5
6881	<5
6904	<5

Sociale veiligheid op deze school

Toelichting van de school

Op onze school hanteren wij het schoolveiligheidsplan (Stichting Flores) waar in alle bovengenoemde onderwerpen worden beschreven.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Op onze school hanteren wij met het hele team en met onze kinderen de "gouden" regels.
- Wij gaan allemaal graag naar school (wij zorgen voor een goede sfeer; wij geven elkaar de ruimte);
- Wij houden rekening met elkaar (wij communiceren positief met elkaar; wij werken samen en helpen elkaar);
- Wij zorgen goed voor onze omgeving (wij lopen rustig door de school en ruimen onze spullen op; wij gaan goed om met alles wat groeit en bloeit).
Deze "gouden" regels zijn afgeleid van ons sociale veiligheidsplan en worden structureel aangeboden en besproken in alle klassen.
Daarnaast gebruiken wij de methode "Kinderen en hun sociale talenten".
In het schooljaar 2022 - 2023 doen wij actief mee aan de week tegen het pesten. Deze week heeft als titel: "Grapje!, moet toch kunnen?" en vindt plaats in de week van 19 tot en met 23 september 2022.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: SCOL en BvPO..

Toelichting van de school

De Sociale Competentie Observatie Lijst (SCOL) is een leerlingvolgsysteem voor sociale competentie, welbevinden en sociale veiligheid. De SCOL PO is positief beoordeeld door de COTAN, de Commissie Testaangelegenheden Nederland. Dit betekent dat het meetinstrument SCOL voor Primair Onderwijs valide en betrouwbaar is en voldoet aan de kwaliteitseisen die de COTAN stelt. De SCOL en de methode ‘Kinderen … en hun sociale talenten’, ondersteunen elkaar.
Twee keer per jaar wordt de SCOL door de leerkracht en door de bovenbouw leerlingen ingevuld. Indien nodig wordt een handelingsplan opgesteld.
De resultaten worden besproken met de KC-er tijdens de groepsbesprekingen. Deze worden twee keer per jaar gehouden.
Een keer per twee jaar vullen de leerlingen van de groepen 6 tot en met 8 een enquête in vanuit BvPO. De laatste gegevens zijn van het voorjaar 2022. Hier behalen we een score van 8,2 (een goede beoordeling).
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinatoren

Vertrouwenspersonen

Mevr. Carolien Willemsen

Stuur een e-mail

Dhr. Hans Dirksen

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag	Groep 1 t/m 4: 12.00 uur uit.