Resultaten - Het Mozaiek, locatie Groningensingel (Arnhem)

Resultaten eindtoets

Toelichting van de school

Gezien het korte verblijf van de leerlingen, neemt de school geen eindtoetsen af. De school volgt de leerlingen middels een onderwijskundig rapport en neemt bij langer verblijf gestandaardiseerde toetsen af.

Hoe gebruikt deze school tussentijdse toetsen?

Toelichting van de school

Leerlingen worden dagelijks gevolgd gericht op verschillende doelen die staan beschreven in een individueel onderwijskundig rapport. Wanneer een leerling langer dan zes weken op school verblijft, worden er gestandardiseerde toetsen afgenomen op het gebied van lezen en klankenonderwijs. Woordenschat wordt met formatieve assessments in kaart gebracht.

Welk schooladvies kregen de leerlingen van deze school?

Toelichting van de school

De school volgt de leerlingen middels een onderwijskundig rapport en neemt bij een verblijf van langer dan zes weken, gestandaardiseerde toetsen af. Het onderwijskundig rapport wordt op het moment dat een leerling uitstroomt, aan de nieuwe school overgedragen.

De gegevens zijn voor deze school niet bekend.

Sociale ontwikkeling

Hoe denkt deze school over sociale ontwikkeling?

Het schoolklimaat is veilig, positief en op leren gericht. Wij vinden het belangrijk dat kinderen leren nadenken over hun gedrag en verantwoordelijk zijn voor de keuzes in hun leven. Er wordt bewust aandacht besteed aan groepsvorming en kinderen worden medeverantwoordelijk gemaakt voor een prettig klassenklimaat.
Coöperatieve leerstrategieën worden ingezet om een klimaat tot stand te laten komen waarin kinderen elkaar waarderen, begrip voor elkaar hebben en bereid zijn elkaar te helpen. Met deze strategieën wordt samenwerken bevorderd, onderlinge relaties positief versterkt en onderlinge interactie bevorderd.

Wat is de werkwijze van deze school voor sociale ontwikkeling?

School Wide Positive Behaviour Support is een aanpak voor de preventie van en omgang met gedragsproblemen op school. Enkele kernelementen uit SWPBS zijn dat het een school brede aanpak is, gericht is op preventie en middels een positieve benadering verwachtingen onderwijzen. Dit doen wij door de basiswaarden van basisschool het Mozaïek cetraal te stellen. De waarden worden school breed uitgedragen en gevisualiseerd en geconcretiseerd in gedragsverwachtingen. Deze gedragsverwachtingen worden onderwezen, geoefend en geëvalueerd met behulp van ons groepsorganisatieplan. We oefenen de waarden dagelijks door middel van het doel van de dag en het doel van de week.
Voor het oplossen van conflicten gebruiken we op school het stop-loop-praat principe. Wij bieden de leerlingen hiermee handvaten om op een gewenste manier te kunnen handelen in conflictsituaties.
Welke registratievorm(en) gebruikt deze school om sociale opbrengsten in kaart te brengen?
Deze school gebruikt de volgende registratievorm(en) om sociale opbrengsten in kaart te brengen:
- het onderwijskundig rapport
Welke methode(s) voor sociaal-emotioneel leren gebruikt deze school?
Deze school gebruikt de volgende methode(s) voor sociaal-emotioneel leren:
- Een doos vol gevoelens
- School Wide Positive Behavior Support (SWPBS)
- lesgeven aan getraumatiseerde kinderen

Kernwaarden uit de visie op sociale ontwikkeling

Respect en begrip voor elkaar
burgerschap en participatie
emotioneel en sociaal vaardig

Wat zegt de inspectie over de school?

Toelichting van de school

De school is trots op het inspectierapport en het in 2018 ontvangen predicaat "Excellente school". Hiermee wil de school een voorbeeld zijn voor andere nieuwkomersscholen en laten zien dat je met deze doelgroep ook binnen een beperkte tijd veel kan bereiken.

ga naar de schoolpagina van de inspectie