De Ontdekking PC Jenaplanschool (Apeldoorn)

In het kort

Toelichting van de school

De Ontdekking PC Jenaplanschool
Motto: Ontdek en er gaat een wereld voor je open
Onze Jenaplanschool is een kleinschalige basisschool, waarin iedereen elkaar kent en wordt gekend. Kinderen leren door onderzoeken, experimenteren, ontdekken en uitleggen aan elkaar, dit alles onder begeleiding van de stamgroepleider.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Motto van De Ontdekking PC Jenaplanschool
‘Ontdek…..en er gaat een wereld voor je open'.
Missie

Onze school is een veilige gemeenschap waar kinderen meer dan alleen kennis en vaardigheden opdoen. Kinderen krijgen volop de gelegenheid zelfvertrouwen en positief gedrag te ontwikkelen. Wij geven het onderwijs vorm vanuit onze missie “Ontdek en er gaat een wereld voor je open”. Door samen doelen te stellen kunnen kinderen tot ontplooiing komen en zichzelf laten zien met al hun mogelijkheden en talenten. Kinderen leren ondernemen, plannen, samenwerken, creëren, presenteren, reflecteren en verantwoordelijk zijn. Zorg dragen voor zichzelf, de ander en de wereld zijn voor ons belangrijke jenaplankern kwaliteiten. Wij gaan uit van de kracht van de stamgroep waarin kinderen leren van en met elkaar.
Jenaplanvisie
De Ontdekking PC Jenaplanschool is een gecertificeerde jenaplanschool. We werken volgens de ideeën en inzichten van Peter Petersen (de grondlegger van het jenaplanonderwijs), vertaald naar de wensen en eisen van de maatschappij van nu.
De 20 basisprincipes van het jenaplanonderwijs vormen het uitgangspunt van ons onderwijs, geconcretiseerd in de 6 kwaliteitskenmerken:
De Jenaplanschool is
1. Ervaringsgericht
2. Ontwikkelingsgericht
3. Een leef- en werkgemeenschap
4. Wereldoriënterend
5. Kritisch
6. Zinzoekend

De 20 basisprincipes

Het kind en zichzelf
1. Elk mens is uniek; zo is er maar één. Daarom heeft ieder kind en elke volwassene een onvervangbare waarde.
2. Elk mens heeft het recht een eigen identiteit te ontwikkelen. Deze wordt zoveel mogelijk gekenmerkt door: zelfstandigheid, kritisch
bewustzijn, creativiteit en gericht op sociale rechtvaardigheid. Daarbij mogen ras, nationaliteit, geslacht, seksuele gerichtheid, sociaal milieu, religie, levensbeschouwing of handicap geen verschil uitmaken.
3. Elk mens heeft voor het ontwikkelen van een eigen identiteit persoonlijke relaties nodig: met andere mensen; met de zintuiglijk waarneembare werkelijkheid van natuur en cultuur; met de niet zintuiglijk waarneembare werkelijkheid.
4. Elk mens wordt steeds als totale persoon erkend en waar mogelijk ook zo benaderd en aangesproken.
5. Elk mens wordt als een cultuurdrager en cultuur vernieuwer erkend en waar mogelijk ook zo benaderd en aangesproken. Het kind en de ander
6. Mensen moeten werken aan een samenleving die ieders unieke en onvervangbare waarde respecteert.
7. Mensen moeten werken aan een samenleving die ruimte en stimulansen biedt voor ieders identiteitsontwikkeling.
8. Mensen moeten werken aan een samenleving waarin rechtvaardig, vreedzaam en constructief met verschillen en veranderingen wordt omgegaan.
9. Mensen moeten werken aan een samenleving die respectvol en zorgvuldig aarde en wereldruimte beheert.
10. Mensen moeten werken aan een samenleving die de natuurlijke en culturele hulpbronnen in verantwoordelijkheid voor toekomstige generaties gebruikt.
Het kind en de wereld
11. De school is een relatief autonome coöperatieve organisatie van betrokkenen. Ze wordt door de maatschappij beïnvloed en heeft er zelf ook invloed op.
12. In de school hebben de volwassenen de taak de voorgaande uitspraken over mens en samenleving tot (ped)agogisch uitgangspunt van hun handelen te maken.
13. In de school wordt de leerstof zowel ontleend aan de leef- en belevingswereld van de kinderen als aan de cultuur goederen die in de maatschappij als belangrijke middelen worden beschouwd voor de hier geschetste ontwikkeling van persoon en samenleving.
14. In de school wordt het onderwijs uitgevoerd in pedagogische situaties en met pedagogische middelen.
15. In de school wordt het onderwijs vorm gegeven door een ritmische afwisseling van de basisactiviteiten gesprek, werk, spel en viering.
16. In de school vindt overwegend heterogene groepering van kinderen plaats, naar leeftijd en ontwikkelingsniveau, om het leren van en zorgen voor elkaar te stimuleren.
17. In de school worden zelfstandig spelen en leren afgewisseld en aangevuld door gestuurd en begeleid leren. Dit laatste is expliciet gericht op niveauverhoging. In dit alles speelt het initiatief van dekinderen een belangrijke rol.
18. In de school neemt wereldoriëntatie een centrale plaats in met als basis ervaren, ontdekken en onderzoeken.
19. In de school vinden gedrags- en prestatiebeoordeling van een kind zoveel mogelijk plaats vanuit de eigen ontwikkelingsgeschiedenis van dat kind en in samenspraak met hem.
20. In de school worden veranderingen en verbeteringengezien als een nooit eindigend proces. Dit proces wordt gestuurd door een consequente wisselwerking tussen doen en denken.
De 7 Jenaplanessenties
1. Ondernemen
2. Organiseren
3. Samenwerken
4. Creëren
5. Presenteren
6. Reflecteren
7. Verantwoorden
(8. Mediawijs zijn)
PCBO Apeldoorn
Ieder mens wordt geboren als zichzelf. En het is in de huidige tijd best een kunst jezelf te zijn en jezelf te blijven. Daar is bij PCBO Apeldoorn volop tijd, aandacht en ruimte voor. Door het samen te doen en samen te werken. Samen met de 25 scholen, samen met onze leerlingen en hun ouders/verzorgers, samen met onze medewerkers en stakeholders zoals de gemeente, lokale ondernemers en organisaties en andere onderwijsinstellingen en -initiatieven.
De kracht van samen geeft PCBO een voorsprong in onderwijsland, terwijl we tegelijkertijd nooit het individu uit het oog verliezen. Op een PCBO-school kan en mag iedereen zichzelf zijn. We respecteren ieders eigenheid, waardoor je kunt groeien en bloeien op een manier die bij jezelf en bij de groep past. Iedereen is verschillend, maar uiteindelijk zijn we allemaal gelijk. En dat maakt, dat je op de Ontdekking samen jezelf kunt zijn.
Lees alles over PCBO Apeldoorn op www.pcboapeldoorn.nl
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

Protestants christelijke identiteit

Wij zijn een protestants christelijke ontmoetingsschool. Het christelijke karakter van onze school is terug te zien gedurende de dag; in het samen beginnen van de dag met een gebed of een lied, het vertellen van Bijbelverhalen en het samen vieren van de christelijke feesten.
Samen gaan we in gesprek over de normen en waarden van ons geloof en wat het betekent voor de omgang met elkaar in de samenleving van nu. Wij verwachten van ouders dat zij de protestants christelijke identiteit van de school respecteren, zoals wij kinderen en ouders respecteren met een andere achtergrond.

Kenmerken van de school

Jenaplan
Sfeervol & kleinschalig
Wereldoriëntatie
Vernieuwend
Christelijk

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

Het leerlingenaantal ligt de afgelopen jaren rond de 145. Het aantal kinderen dat op school zit is hoger dan op grond van de gemeentelijke prognose werd verwacht. De school is aantrekkelijk voor ouders, omdat het een kleine, christelijke school is met een duidelijke visie, een goede sfeer, een prettig sociaal klimaat, een enthousiast team en meelevende en meewerkende ouders. Een steeds groter wordende groep ouders kiest bewust voor Jenaplanonderwijs, omdat elk kind wordt gezien en mag zijn wie hij is. Ook zijn ouders enthousiast over het feit dat kinderen leren samenwerken en over de aandacht op school voor wereldoriëntatie en cultuur.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 133
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

De schooldeuren gaan open om 8.20 uur.
Op vrijdag gaat groep 1-2 tot 12.15 uur naar school.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met Partou Kinderopvang
Tussenschoolse opvang
- Door leerkracht/team
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Partou
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

In het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

In het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

In en buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Nee

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	16-10-2023	20-10-2023
Kerstvakantie	25-12-2023	05-01-2024
Voorjaarsvakantie	19-02-2024	23-02-2024
Paasweekend	29-03-2024	01-04-2024
Meivakantie	29-04-2024	10-05-2024
Pinksterweekend	20-05-2024	20-05-2024
Zomervakantie	15-07-2024	23-08-2024

Toelichting van de school

Studiedagen team
Maandag 25 september
Vrijdag 13 oktober
Vrijdag 16 februari
Donderdag 28 maart
Dinsdag 21 mei
Marge dagen
Vrijdag 22 december
Vrijdag 12 juli

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

Voorschoolse educatie
Een goede start op school is erg belangrijk. Om ieder kind een kans te geven op een goede start mogen sommige kinderen vanaf twee jaar voorschoolse educatie (VE) volgen. Dit kan bijvoorbeeld wanneer kinderen niet goed Nederlands spreken of extra hulp nodig hebben. De peuterspeelzalen waar VE aangeboden wordt zijn gekoppeld aan een koppelschool. Met deze school wordt er samengewerkt aan een duurzame doorgaande lijn van peuters naar kleuters.
Vroegschoolse Educatie Als het kind naar de basisschool gaat, loopt de begeleiding door in groep één en twee. Het heet dan vroegschoolse educatie. De gemeente bepaalt of het kind hiervoor in aanmerking komt. Je kunt je kind hiervoor aanmelden via het consultatiebureau. Meer informatie kun je opvragen bij het consultatiebureau en is te lezen op www.rijksoverheid.nl.
Voorschoolse Opvang
Opvang vóór schooltijd wordt geregeld in samenwerking met Partou. De opvang vindt plaats in het schoolgebouw. Hier zijn kosten aan verbonden. De voorschoolse opvang is geopend van 7.30 uur tot de aanvang van de school. De kleinsten worden 's ochtends door de pedagogisch medewerker naar hun groep gebracht. 's Middags worden ze opgewacht voor de naschoolse opvang.
Tussenschoolse Opvang
Opvang tijdens de middagpauze wordt geregeld in samenwerking met het team van onze school en vindt plaats in het schoolgebouw. Hier zijn geen kosten aan verbonden.
Naschoolse Opvang
De naschoolse opvang start na afloop van de schooldag. Je kunt je kind(eren) tot 18.30 uur weer ophalen. De Ontdekking biedt in samenwerking met Partou Kinderopvang voor en na schooltijd opvang binnen het eigen schoolgebouw aan. Dit in een fraaie, speciaal voor deze opvang ingerichte ruimte. Pedagogisch medewerkers en leiders vangen de kinderen 's ochtends en na schooltijd op en zorgen voor een sfeer en omgeving die aansluiten bij de thuissituatie. Het plezier en de tevredenheid van de kinderen staan hierbij voorop. Het pedagogisch werkplan dat aan de buitenschoolse opvang ten grondslag ligt, biedt een goede invulling met persoonlijke aandacht, zowel voor het jongere als het oudere kind. Na schooltijd kunnen de kinderen even lekker tot zichzelf komen. Ze krijgen wat te eten en te drinken en kunnen hun verhaal kwijt bij de pedagogisch medewerkers. De kinderen mogen even rustig op de bank zitten, maar er is natuurlijk ook de mogelijkheid mee te doen aan een activiteit.
Aan deze opvang zijn kosten verbonden.
Opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties
Er is ook opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties.
Wie is op welke momenten bereikbaar?

Dagen Tijden
Stamgroepleiders elke dag 08.00-17.00
Directie maandag-donderdag 08.00-17.00

Toelichting van de school

Stamgroepleiders kunt u voor schooltijd kort spreken voor een kleine mededeling of opmerking. Wilt u een gesprek, dan kunt u dit aanvragen zodat hier tijd voor gemaakt kan worden. Het gemakkelijkste kunt u contact leggen via Parro.
De algemene contactgegevens van de school vindt u op onze website.

	Dagen	Tijden
Stamgroepleiders	elke dag	08.00-17.00
Directie	maandag-donderdag	08.00-17.00

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

School als gemeenschap
Onze school wordt gevormd door drie groepen mensen: de kinderen, hun ouders en het team van stamgroepleiders. Wij willen graag dat deze drie groepen een gemeenschap vormen. Elke groep heeft daarin z’n eigen rol en verantwoordelijkheid, maar door de samenwerking tussen de verschillende groepen ontstaat een hechte gemeenschap. Kenmerkend voor de gemeenschapszin, die wij nastreven, is dat iedereen zich vanuit zijn eigen positie mede verantwoordelijk voelt voor het reilen en zeilen op school. Daarbij is goede communicatie tussen de verschillende groepen van wezenlijk belang. We verwachten hierbij van u als ouder dat u deze visie onderschrijft en ondersteunt.
Ouderhulp
Op onze school kunnen we niet zonder de hulp van ouders. U kunt daarbij denken aan hulp bij het trainen voor bepaalde sporten, lezen met kinderen, keukelen, technieklessen, het meefietsen naar sportwedstrijden en excursies, helpen met het startfeest, schoolkamp, enzovoort. Ook voor het geven van gastlessen zijn ouders van harte welkom.
Op welke manier informeert deze school de ouders?
Parro en nieuwsbrief
We onderhouden graag goed contact met de ouders en verzorgers van onze leerlingen. Daarvoor gebruiken we Parro, een gebruiksvriendelijk en veilig online communicatieplatform. Hierop delen we bijvoorbeeld activiteiten die op de planning staan, zoals de 10-minutengesprekken. Maar je kunt er bijvoorbeeld ook foto’s van een schoolreisje vinden. Wanneer je kind is aangemeld, dan krijg je toegang tot Parro.
Via Parro.nl krijgen ouders via eigen mailadres een bericht als er een nieuw item is geplaatst. Via dit digitale systeem ontvangen jullie ook de nieuwsbrief die maandelijks uitkomt. Hierin worden actuele zaken aangekondigd zoals:
- excursies en andere activiteiten;
- vergaderingen van Medezeggenschapsraad (MR) en de Ouderraad (OR);
- vakanties.
AVG en mediagebruik van kinderen
Gebruik van foto’s en video’s van uw kind We maken regelmatig foto’s en video’s op school. Bijvoorbeeld tijdens activiteiten of om het onderwijs op onze school in beeld te brengen. Sommige foto’s worden dan gebruikt op de website, social media en andere communicatiemiddelen van de school.
Wanneer je je kind aanmeldt op onze school, dan kun je via Parro aangeven of er foto’s van je kind gebruikt mogen worden voor onze communicatiemiddelen. Elk jaar vragen we opnieuw om je toestemming. Wil je de toestemming tussentijds intrekken, dan kan dat altijd via Parro.
Naast het gebruik van foto’s en video voor de promotie van onze school, maakt de intern begeleider van de school soms ook video-opnamen om daarmee lessen of het gedrag van kinderen na te bespreken. Deze informatie blijft altijd tussen de leerkracht en de School Video Interactie Begeleider (SVIB’er) en wordt niet zonder overleg aan derden getoond. Stagiaires mogen enkel beelden maken van hun eigen functioneren en deze beelden alleen tonen aan de direct betrokkenen bij de stage.
Goed te weten: * Bij de foto’s plaatsen we nooit adressen en telefoonnummers van medewerkers, leerlingen en ouders. Ook letten we er natuurlijk goed op dat je kind er representatief op staat.  * Het delen van foto’s van je kind door andere ouders op bijvoorbeeld social media valt niet onder de verantwoordelijkheid van de school.
Sponsoring
In bepaalde gevallen is sponsoring op onze school toegestaan. We hanteren hiervoor het convenant sponsoring dat is vastgelegd door de staatssecretaris met vijftien organisaties in het primair onderwijs. Het convenant en aanvullende regels en afspraken zijn te vinden op: Convenant Scholen voor primair en voortgezet onderwijs en sponsoring 2020-2022 | Kamerstuk | Rijksoverheid.nl
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Ouderpanel
- Stamgroepouder
- Website, Facebook, Twitter, Instagram
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Klachtenregeling
We hechten veel waarde aan een goede relatie met de ouders en verzorgers van onze leerlingen. We staan open voor feedback en kritiek en gaan graag open en constructief het gesprek aan. We luisteren naar elkaar en hebben respect voor elkaars mening.
Ben je tijdens contacten met de school onverhoopt niet helemaal tevreden over de gang van zaken, dan is het belangrijk dit direct aan de juiste persoon binnen de school bekend te maken.
Heb je klachten over een leerkracht van de school, probeer de klacht dan op te lossen met de betreffende leerkracht. Lukt dit niet, neem dan contact op met Marieke Hoekstra (directeur).
Vind je het lastig om je klacht ter sprake te brengen of te verwoorden, dan kan de intern begeleider van onze school je helpen. Onze contactpersoon Karin is te bereiken via onze telefoonnummer of kroest@pcboapeldoorn.nl.
Mocht het contact met de school gevoelig liggen, dan kun je ook contact opnemen met de vertrouwenspersoon van PCBO Apeldoorn. De gegevens vind je op: www.pcboapeldoorn.nl/complimenten-en-klachten
PCBO Apeldoorn en de schoolleider hebben nauw contact met elkaar bij het oplossen van de klacht (tenzij dit door de aard van de klacht niet passend is). Anonieme klachten kan PCBO Apeldoorn helaas niet in behandeling nemen.
Wanneer het gaat om seksuele intimidatie, seksueel misbruik, ernstig psychisch of fysiek geweld , dan kun je je (ook) richten tot Meldpunt Vertrouwensinspecteurs. Zie meer informatie over deze organisatie op: https://www.onderwijsinspectie.nl/onderwerpen/vertrouwensinspecteurs.
De klachtenregeling en ook het boekje ‘Seksueel misbruik en intimidatie’ liggen ter inzage op school. PCBO Apeldoorn is aangesloten bij de Landelijke Klachtencommissie voor het Christelijk Onderwijs. Mocht er na herhaaldelijke pogingen geen oplossing zijn voor je klacht, dan kun je je klacht bij deze commissie indienen. Informatie over deze klachtenprocedure vind je bij Karin, de vertrouwenspersoon van PCBO Apeldoorn of op de website: www.geschillencommissiesbijzonderonderwijs.nl.

Agressie, geweld en seksuele intimidatie
Schorsing en verwijdering
Bij (herhaaldelijk) ernstig wangedrag of ernstige verstoring van de rust en veiligheid op school door de leerling of (een van zijn) ouders/verzorgers, kan de schoolleider of locatieleider een leerling voor maximaal één week schorsen. Onder wangedrag valt bijvoorbeeld het verbaal en/of fysiek bedreigen van leerlingen, ouders en/of medewerkers van de school.
Schorsing kan pas na een gesprek met de leerling, de ouders, de groepsleerkracht (en eventueel de intern begeleider en de schoolleider van onze school. Schorsing wordt schriftelijk meegedeeld door de schoolleider van onze school namens de Raad van Bestuur van PCBO Apeldoorn.
Bij het verwijderen van de leerling spreekt de Raad van Bestuur altijd eerst de betrokken leerkracht, de schoolleider en ouders. Ook gaan we op zoek naar een andere school voor de leerling. In Apeldoorn geldt hiervoor het overnameprotocol. Dit is vastgesteld door de drie Apeldoornse schoolbesturen en is in te zien op www.pcboapeldoorn.nl/overstappen-van-school. Mochten de ouders het niet eens zijn met plaatsing op deze school, dan zet onze school met de ouders (en andere partners) het overleg voort om zo alsnog tot overeenstemming te komen. Lukt dit niet binnen afzienbare tijd, dan kan contact met het Samenwerkingsverband, de leerplichtambtenaar en zo nodig, een onderwijsconsulent, de oplossing bieden.
Bij verwijdering van een leerling blijft de leerling wel gewoon naar onze school gaan, totdat hij of zij terecht kan op een nieuwe school. Leerlingen mogen dus niet geschorst worden in afwachting van verwijdering. De volledige regeling voor schorsing en verwijdering is op aanvraag op school verkrijgbaar.
Wanneer het gaat om seksuele intimidatie, seksueel misbruik, ernstig psychisch of fysiek geweld kunt zich richten tot Meldpunt Vertrouwensinspecteurs. Zie meer informatie over deze organisatie op: https://www.onderwijsinspectie.nl/onderwerpen/vertrouwensinspecteurs.

De klachtenregeling en ook het boekje ‘Seksueel misbruik en intimidatie’ liggen ter inzage op school. PCBO Apeldoorn is aangesloten bij de Landelijke Klachtencommissie voor het Christelijk Onderwijs. Mocht u na herhaaldelijke pogingen geen oplossing hebben voor uw klacht dan kunt u uw klacht bij deze commissie indienen. Informatie over deze klachtenprocedure vindt u bij de vertrouwenspersoon van de school, vertrouwenspersoon van PCBO Apeldoorn of op de website: www.geschillencommissiesbijzonderonderwijs.nl.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

Ouderpanel

Een of twee keer per jaar komt een ouderpanel bijeen. Dit is een wisselende groep ouders die uitgenodigd wordt om te praten over allerlei zaken die onze school betreffen.

Website, Facebook, Twitter

Op onze website, op Facebook, Twitter of Instagram kun je informatie vinden over de school. Onder het kopje Nieuws vind je de meest recente informatie. De nieuwsbrieven staan er op, algemene informatie, de kalender, et cetera. Ook worden er regelmatig foto’s op gezet van activiteiten op school. Het is de moeite waard om eens een kijkje te nemen. De informatie is vooral bedoeld voor nieuwe ouders. Ga naar: deontdekking.pcboapeldoorn.nl

Stamgroepouders

In elke groep is een ouder actief als stamgroepouder. Die zorgt voor de organisatie van hulp bij activiteiten, zoals begeleiding bij excursies, hulp bij het startfeest en andere zakenbetreffende de stamgroep. Stamgroepouders assisteren bij feesten en helpen met opruimen. Ook zijn zij aanspreekpunt voor (nieuwe) ouders. Ouders worden hiervoor door de stamgroepleider benaderd.

Medezeggenschapsraad
De Medezeggenschapsraad (MR) is een orgaan waarin een afvaardiging van stamgroepleiders en ouders van De Ontdekking proactief, open, positief-kritisch en betrokken overleg voert, onderling en met de directie. Het overleg gaat over onderwerpen die bijdragen aan de dagelijkse gang van zaken op onze school, bijvoorbeeld een veilige en vertrouwde leeromgeving, kwalitatief en stimulerend onderwijs, een goede werkomgeving voor leerkrachten, ouderbetrokkenheid bij de school en een goede sfeer. De MR geeft vanuit een formele status mede vorm aan onze school door adviezen en signalen af te geven en door het stellen van vragen. Daarnaast heeft de MR instemmingsbevoegdheid met betrekking tot onderwerpen die met het beleid van de school te maken hebben, zoals de vakantieregeling en de inzet van personeel. Dergelijke zaken zijn vastgelegd in de Wet medezeggenschap op scholen (WMS), die de basis vormt voor het functioneren van de MR.
De MR vormt de verbindende schakel in de driehoek van kind, stamgroepleider en ouders. In de MR hebben twee ouders en twee stamgroepleiders zitting. De vergaderingen zijn in principe openbaar, maar het vooraf doorgeven van uw aanwezigheid wordt op prijs gesteld. Om bij iedereen kenbaar te maken wanneer de vergaderingen plaatsvinden, worden deze in de nieuwsbrief opgenomen. De notulen zijn openbaar. Je kunt voor meer informatie of vragen contact opnemen met de MR via mrdeontdekking@pcboapeldoorn.nl.

Ouderraad
De ouderraad (OR) bestaat uit ouders en een teamlid. De ouderraad is een stichting. De ouderraad helpt en ondersteunt de school bij de voorbereiding van de verschillende activiteiten op en buiten school, zoals feesten en sportactiviteiten. De ouderraad komt regelmatig bij elkaar voor overleg. Je kunt contact opnemen met de ouderraad via ordeontdekking@pcboapeldoorn.nl.

Ouderhulp
Extra hulp bij activiteiten op school is van harte welkom. Het kan gaan om de begeleiding van een excursie of een schoolreis, maar we zitten ook regelmatig verlegen om een paar extra handen bij de les. Bijvoorbeeld bij het keukelen, wereldoriëntatie of extra leesmomenten. Ook bij de organisatie van feesten of voor het helpen tijdens de sport en spelevenementen is de hulp van ouders beslist onmisbaar. Ouders worden hiervoor benaderd via de stamgroepleiders, persoonlijk of via een oproep in Parro.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€35,00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Sinterklaas
- Allerlei activiteiten zoals de Vossenjacht, Ontdek je Talent en Pasen
- Excursies
- Schoolplein
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Nee

Extra informatie over ouderbijdrage

De vrijwillige ouderbijdrage voor het schooljaar 2023-2024 bedraagt:
Aantal kinderen Ouderbijdrage
1 € 35,
2 € 65,
3 kinderen of meer € 90.
De vrijwillige ouderbijdrage wordt gebruikt om de kosten van diverse activiteiten te dekken. Naast deze bijdrage wordt voor het schoolreisje en kamp ook een bijdrage van de ouders gevraagd. Dit is ook een vrijwillige bijdrage. Het niet betalen van deze vrijwillige bijdrage zal er niet toe leiden dat kinderen niet mee mogen doen met de betreffende activiteiten.
Stichting Leergeld
De Stichting Leergeld Apeldoorn-Voorst zorgt ervoor dat kinderen uit gezinnen die het financieel wat minder hebben, kunnen meegaan met schoolreisjes en schoolkampen. Dit geldt voor activiteiten die buiten de vrijwillige ouderbijdrage om betaald moeten worden. Stichting Leergeld bekostigt dan geheel of gedeeltelijk de kosten van deze activiteiten, maar ook die van buitenschoolse activiteiten. Denk daarbij aan sport, dans of creatieve vorming. Stichting Leergeld helpt gezinnen als het inkomen van de ouder(s) onder de 120% van het bijstandsniveau ligt en als het gaat om kinderen van 4 tot 18 jaar. Kijk voor meer informatie en contactgegevens op www.leergeld.nl/apeldoornvoorst.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Als je kind ziek is, mag je dat telefonisch doorgeven aan de stamgroepleider. Graag vóór 8.30 uur doorgeven. Telefoon: 055 - 366 35 40.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Verlofaanvragen kan via een formulier in aanvraag bij de directeur van de school.
Wat is het toelatingsbeleid?

Voor het eerst naar de basisschool
Als je kind vier jaar is, mag het naar de basisschool. Een hele mijlpaal! Sinds dit jaar is op de basisscholen van Leerplein055, PCBO Apeldoorn en de Veluwse Onderwijsgroep de manier van aanmelden en toewijzen van plaatsen aan toekomstige vierjarigen gelijk. Voor alle kinderen die vanaf 1 mei 2019 geboren zijn, is dit gezamenlijke toelatingsbeleid van toepassing. Bij deze nieuwe manier van aanmelden en plaatsen heeft elk kind onder gelijke omstandigheden een gelijke kans op een basisschool van voorkeur. Om ervoor te zorgen dat uw kind in zijn of haar buurt naar school kan, heeft elk kind op de zes dichtstbijzijnde scholen, gerekend vanaf het woonadres, voorrang. Wanneer je op www.basisscholenapeldoorn.nl het woonadres én de geboortedatum van je kind invult, zie je of onze school voor je kind een voorrangsschool is. Je mag je kind op elke school in Apeldoorn aanmelden.
Kijk op onze website voor meer informatie over het aanmeldingsbeleid.
Overstappen van school
Het komt voor dat ouders hun kind tussentijds op een andere school of juist bij ons op school willen plaatsen. In sommige gevallen is dat ook logisch, omdat de kinderen bijvoorbeeld verhuizen. Maar soms is er meer aan de hand. Daarom heeft PCBO Apeldoorn met de andere schoolbesturen in Apeldoorn (Leerplein 055 en Veluwse Onderwijsgroep) afspraken gemaakt om het tussentijds van school wisselen in goede banen te leiden. Het wisselen van school vraagt namelijk tijd en is van invloed op de leerprestaties van kinderen.
Wanneer overstappen?
Overstappen gebeurt het liefst alleen aan het einde van het schooljaar. Er zijn situaties die reden zijn om op een ander moment te wisselen, namelijk:
- verhuizing;
- er is sprake van een onoplosbaar conflict op de school;
- de school kan de zorg die nodig is voor het kind niet (meer) bieden;
- het kind moet speciaal onderwijs gaan volgen.
Bij verhuizing is overplaatsen geen probleem. Dit vindt gewoon plaats op een datum die we samen bepalen. In de andere drie gevallen doorlopen we een stappenplan. Weten wat dit stappenplan inhoudt? Zoek dan contact met de locatieleider, schoolleider of intern begeleider van onze school of kijk op www.pcboapeldoorn.nl/overstappen-van-school.
Extra informatie

Verzekering en aansprakelijkheid
Onze school heeft een collectieve aansprakelijkheids- en ongevallenverzekering afgesloten via Verus bij de Reatsheren van Orden B.V. De verzekeringen gelden zowel voor de leerlingen als de school en diegenen die voor de school actief zijn. Denk aan medewerkers en stagiaires. Maar ook vrijwilligers zoals klaar-overs.
Wanneer is de aansprakelijkheidsverzekering niet van toepassing? Twee voorbeelden:
* Gedurende het uurtje handenarbeid is er verf op de kleding van de leerling gekomen, wat er (bijna) niet meer uit gaat. Is de school dan aansprakelijk? Nee. De leerkracht kan helaas niet 30 leerlingen continu in de gaten houden. Het kan soms gewoonweg gebeuren dat er met verf wordt geknoeid. De school kan hier niet aansprakelijk voor worden gesteld.
* Zolang het kind jonger is dan 14 jaar, ben je als ouder verantwoordelijk voor het doen en laten van je kind. Een leerling die tijdens de schooluren of tijdens andere door de school georganiseerde activiteit door onrechtmatig handelen schade veroorzaakt, is daar dus in de eerste plaats zelf (samen met de ouders) verantwoordelijk voor. Daarom is het van belang dat je zelf een particuliere aansprakelijkheidsverzekering afsluit.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
7323	96	72,2%
7322	10	7,5%
7324	9	6,8%
7325	8	6%
7311	<5
7315	<5
7316	<5
7327	<5
7345	<5

Sociale veiligheid op deze school

Toelichting van de school

Meldcode
Bij de aanpak van huiselijk geweld en kindermishandeling werken alle PCBO-scholen volgens een protocol Meldcode. Voor een goede uitvoering van de Meldcode is op iedere PCBO-school een geschoolde aandachtsfunctionaris aangesteld. Deze draagt binnen de school zorg voor scholing en begeleiding bij vraagstukken omtrent de meldcode.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Op De Ontdekking maken wij gebruik van de Kanjertraining. In alle groepen worden wekelijks thema's uit deze methode behandeld.
Alle stamgroepleiders zijn of worden geschoold in het gebruik van deze methodiek. Daarnaast hebben wij een Kanjercoördinator die, indien nodig, adviseert en helpt.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: WMK.

Toelichting van de school

Elke vier jaar worden de kinderen geënquêteerd over hun sociale veiligheidsbeleving met behulp van de vragenlijst kind tevredenheid van Werken met Kwaliteitskaarten (WMK).
Daarnaast gebruiken wij Kanvas, behorend bij de kanjertraining, om tweemaal per jaar het welbevinden van kinderen te onderzoeken. In de groepen 1 t/m 8 vult de stamgroepleider een vragenlijst in met betrekking tot hun veiligheidsbeleving, welbevinden en pestbeleving. In de groepen 6 t/m 8 vullen ook kinderen zelf deze vragenlijst in. Wij vinden het erg belangrijk dat een kind zich veilig en gezien voelt op onze school.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Mevr. Karin Roest

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersoon

Mevr. Karin Roest

Stuur een e-mail