IKC Spoorbuurt

Nieuweweg 19 1761 EC Anna Paulowna

Schoolfoto van IKC Spoorbuurt

In het kort

Toelichting van de school

IKC Spoorbuurt, Samen Leren Groeien!

IKC Spoorbuurt biedt onderwijs en opvang aan kinderen van 0 tot 13 jaar. Baby’s, peuters en kinderen van groep 1 t/m groep 8 kunnen er spelen, ontdekken, ontwikkelen, leren en ontspannen, zowel binnen als buiten schooltijd.Bij IKC Spoorbuurt werken we als één team  aan de totale ontwikkeling van kinderen. We werken met elkaar samen en hebben onze aanpak, visie en pedagogisch klimaat zoveel mogelijk op elkaar afgestemd. Bij IKC Spoorbuurt krijgen kinderen een gevarieerd, uitdagend en afwisselend dagarrangement. Onderwijs, opvang, ontwikkeling, opvoeding en ontspanning op één plek; Een sluitend aanbod gedurende de dag, aangepast aan de behoeften van het kind.

Voor meer informatie zie onze website: www.ikcspoorbuurt.nl


 

Missie en visie

  • Wat is de missie en visie van deze school?

    Missie en Kernwaarden

    Samen Leren Groeien!

    Visie

    Wij bieden kinderen een doorgaande lijn in de begeleiding en ontwikkeling van kinderen van 0 tot 13 jaar. We bieden een passend aanbod gedurende de dag, waarbij we rekening houden met behoeftes, interesses en talenten. We zoeken naar kansen om deze zo optimaal mogelijk te benutten. Met een team van enthousiaste professionals vanuit verschillende disciplines, werken we samen aan een veilige, stimulerende omgeving die voelt als een ‘thuis’. Vanuit één gezamenlijke visie bieden we uw kind een passend dagarrangement. Samen leren we groeien!

    Wij willen een krachtige gemeenschap zijn. Dit betekent dat wij als IKC respect hebben voor elkaar op basis van gelijkwaardigheid. Kinderen leren we verantwoordelijk te zijn voor hun eigen gedrag, de groep en de wereld om zich heen. Kinderen krijgen de ruimte om al spelend en lerend de wereld te ontdekken. Vindingrijkheid is hierbij een belangrijk aspect om op eigen wijze in relatie met anderen de wereld te kunnen verkennen en problemen, die zich kunnen voordoen, te leren oplossen.

    Hierbij past een omgeving waar spelend leren, ontdekken en ontspanning en inspanning hand in hand gaan. Kinderen leren om zelfstandig te zijn en verantwoordelijkheid te nemen, niet alleen binnen IKC Spoorbuurt maar ook daarbuiten. Ons uitgangspunt is dat je altijd leert en dat kinderen veel van elkaar leren. De pedagogisch medewerkers en leerkrachten zijn er om kinderen daarbij te ondersteunen, te laten reflecteren en uit te dagen een volgende stap te nemen. Ons startpunt is datgene wat het kind kan en wil. Motivatie neemt toe met het ervaren van succes.

  • Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

    IKC Spoorbuurt werkt vanuit een interconfessionele achtergrond. Deze identiteit is oorspronkelijkontstaan door een stroom van onderwijservaring vanuit de Rooms-katholieke Spoorbuurtschool en inde ontwikkeling naar een integraal kindcentrum waarin we aandacht willen besteden aanlevensbeschouwelijk onderwijs met oog voor onze achtergrond, maar met aandacht voor al onzekinderen. Het geloof maakt een belangrijk onderdeel uit van onze samenleving en de wereld.Daarmee vinden wij het vanzelfsprekend dat het ook onderdeel uitmaakt van wat wij kinderen meewillen geven bij IKC Spoorbuurt. Ons uitgangspunt is daarbij niet een (enkele) geloofsovertuiging,maar wij geven kinderen een brede levensbeschouwelijke vorming mee, dus kennis over en respectvoor ieders geloofsovertuiging. De keuze voor en de invulling van een specifieke overtuiging, vindenwij iets van de ouders en kinderen. In onze vieringen besteden we aandacht aan de Christelijke enKatholieke feesten, maar wij geven kinderen ook de betekenis, de achtergrond mee van iederefestiviteit. We gebruiken hierbij de methode Hemel en Aarde als bron.

Kenmerken van de school

  • Samen
  • Leren
  • Groeien

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

IKC Spoorbuurt is een integraal kindcentrum in het dorp Anna Paulowna in de gemeente Hollands Kroon.  Op dit moment telt het onderwijs rond de 300 leerlingen en de kinderopvang rond de 100 kinderen. Dat aantal zal redelijk stabiel blijven in de laatste prognoses. De leerlingen zijn verdeeld over twaalf groepen in het onderwijs, twee kinderopvanggroepen, een peuterschool en drie bso-groepen. Voor de organisatie van de kinderopvang werken wij samen met Kinderopvangorganisatie Kappio. 
Weergave aantal leerlingen

Leerlingen
279
Landelijk gemiddelde
213

Bron

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Bron

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

IKC Spoorbuurt is een integraal kindcentrum. Er wordt gewerkt met één team bestaande uit professionals uit diverse disciplines. Daarnaast is er één aansturing in de vorm van een managementteam bestaande uit teamleiders, een clustermanager en een directeur. Naar buiten toe opereren we graag als één team. Alle voorzieningen zitten op één locatie. Het onderwijs werkt met het zogenaamde Vijf-gelijke-dagenmodel. Vijf dagen per week gaan de kinderen naar school van 8.30 - 14.00 uur.

IKC Spoorbuurt is gedurende 50 weken per jaar open. 

Veelgestelde vragen

  • Alles wat je wilt weten over de opvang:

    Hoe wordt opvang geregeld?

    Opvang voor schooltijd
    Tussenschoolse opvang
    • Er is geen opvang
    Opvang na schooltijd

    Waar vindt de opvang plaats?

    Opvang voor schooltijd
    In en buiten het schoolgebouw
    Tussenschoolse opvang
    Er is geen opvang
    Opvang na schooltijd
    In en buiten het schoolgebouw

    Zijn er kosten voor de ouders?

    Opvang voor schooltijd
    Ja
    Tussenschoolse opvang
    Er is geen opvang
    Opvang na schooltijd
    Ja

  • Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

    VanTot en met
    Herfstvakantie16-10-202124-10-2021
    Kerstvakantie25-12-202109-01-2022
    Voorjaarsvakantie19-02-202227-02-2022
    Meivakantie30-04-202208-05-2022
    Zomervakantie16-07-202228-08-2022

  • Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

    Ja

  • Wie is op welke momenten bereikbaar?

    DagenTijden
    Schoolmaatschappelijk werkWekelijksop afroep
    RIDVrijdag13.00 - 17.00
    LogopedieWekelijksop afroep
    KindercoachWekelijkswisselende aanwezigheid
    Diverse zorgpartnersdiverse dagendiverse tijden

Weergave Schooltijden en opvang

Welk rooster hanteert deze school?

Vijf gelijke dagen model

vijf identieke schooldagen zonder vrije middag

Opmerkingen bij het rooster
MaandagPauze is georganiseerd in drie groepen.
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag

Handige informatie

Waar wonen de leerlingen van deze school?

In welk postcodegebied wonen de leerlingen van deze school?

PostcodegebiedAantal leerlingenPercentage
176126293,9%
176482,9%
1742<5
1752<5
1753<5
1757<5
1766<5
1788<5

Bron

Sociale veiligheid op deze school

Toelichting van de school

De diverse beleidsstukken zijn te vinden op de schoolwebsite. 

  • Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

    Kanjertraining.

    IKC Spoorbuurt  streeft  naar een  goede  sfeer,  waarin iedereen zich thuis  voelt, kinderen,  ouders  en  leerkrachten.  We  creëren  een  veilige leeromgeving door met  de  kinderen  na  te denken  over  hoe  je  op  respectvolle wijze met  elkaar  kunt omgaan.  Om  dit  te  bereiken  wordt  er  op school gewerkt met het programma van de kanjertraining.  De  Kanjertraining  is  erop  gericht  kinderen  te  leren  omgaan  met  verschillendesociale situaties. Kinderen leren op een positieve manier naar zichzelf en naar elkaar te kijken. De leerkrachten van onze school hebben de Kanjertraining gevolgd en geven de Kanjerlessen in hun groep. Binnen het IKC zijn verschillende afspraken. De school heeft de afspraken samengevat in de ‘kanjerregels’. Deze hangen zichtbaar in iedere groep.  Met de Kanjertraining worden de volgende doelen nagestreefd:Kinderen durven zichzelf te zijn.Kinderen voelen zich veilig.Kinderen voelen zich bij elkaar betrokken.Kinderen kunnen hun gevoelens onder woorden brengen.Kinderen krijgen meer zelfvertrouwen. Pestproblemen worden hanteerbaar of lossen zich op.

  • Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

    De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Enquêtetool van Vensters.

    Toelichting van de school

    Jaarlijks wordt dit gemonitord.

  • Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

    Anti-pestcoördinator

    Mevr. Bregman

    Vertrouwenspersoon

    Mevr. Rwazo

Terug naar boven