Montessorischool Azalea (Amsterdam)

In het kort

Toelichting van de school

De leerlingen, medewerkers, het schoolgebouw en de omgeving: samen vormen ze de school. Daarom is deze school uniek. Hoe de dynamiek en de sfeer op school zijn, dat kan alleen de school je vertellen. Met hún verhaal bij hun eigen cijfers en bij cijfers van bijvoorbeeld DUO en de Inspectie van het Onderwijs. Kortom, je krijgt een betrouwbaar beeld van de school en van wat de school doet aan goed onderwijs.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Onze school werkt volgens de ideeën van Maria Montessori. Elk kind moet zich individueel zo optimaal mogelijk kunnen ontwikkelen. Centraal staan hierbij het opvoeden tot zelfstandigheid en het zelfstandig kunnen denken en handelen.
Ons montessorionderwijs is erop gericht dat ieder kind via een ononderbroken leer- en ontwikkelingsproces die kennis, inzichten, vaardigheden en attitudes kan verwerven. Vaardigheden die het nodig heeft om een zelfstandig, sociaal, respectvol, verantwoordelijk en kritisch mens te worden in onze multiculturele democratische samenleving. Het is de taak van de school het kind daarbij te begeleiden. Begeleiding vindt plaats door de leerkracht. De goed voorbereide omgeving en het gebruik maken van het juiste (montessori)materiaal draagt daartoe bij. Daarnaast is er een aanvullend onderwijsaanbod op groepsniveau dat gericht is op die onderdelen waarop individueel geen of te weinig aanbod is.
Voor een volledige ontplooiing van de kinderen is de kwaliteit van de omgeving bepalend. Het kind moet zich kunnen ontwikkelen in een rustige en vriendelijke omgeving. Hierbij spelen de ouders en de leerkrachten een rol. Er moet tussen hen een constante samenwerking zijn. Samenwerking moet ook bestaan tussen de kinderen onderling. Zij moeten elkaar respecteren en vertrouwen. Juist dan kunnen zij elkaar helpen, wat in het montessorionderwijs sterk wordt gestimuleerd.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

De montessorivisie behoort tot onze identiteit. Alle keuzes die binnen het onderwijs gemaakt worden bezien we door een bril vanuit deze visie met als doel om de leerlingen tot hun recht te laten komen.

Kenmerken van de school

Zelfstandigheid
Verantwoordelijkheid
Vrijheid in gebondenheid
Samenwerking
Veiligheid en plezier in leven

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

Montessorischool Azalea is een prachtige school met momenteel twee locaties gelegen naast het mooie Noorderpark. We hebben twee locaties omdat we doorgroeien naar een nieuw schoolgebouw. De montessorivisie is te vinden in hoe het onderwijs vormgegeven wordt. De prettige benadering van de kinderen, de inrichting van de lokalen die uitlokken tot het zelfstandig handelen van de leerlingen en de attitude van de medewerkers staan exemplarisch voor ons montessorionderwijs. We vinden een goede samenwerking met ouders belangrijk, we hebben respect voor elkaar en iedereen is welkom.
Sinds 2022 hebben we een eigen schoolnaam (brinnummer), wat maakt dat de cijfers vanuit DUO nog weinig geschiedenis laten zien.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 407
Landelijk gemiddelde: 213

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

Montessorischool Azalea heeft momenteel 18 groepen verdeeld over twee schoolocaties. De kinderen zitten door alle groepen verdeeld over de twee locaties. Daarom is ervoor gekozen om de schooltijden hierop aan te passen. Op Azalea I (Azaleastraat) starten en eindigen we een kwartier eerder dan op Azalea II (Varenweg 6). Met als reden dat ouders de kinderen op beide locaties kunnen halen en brengen. Als alles volgens plan verloopt verhuizen alle klassen augustus 2026 naar één nog nieuw te bouwen schoolgebouw aan de Meidoornweg.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- Er is geen opvang
Tussenschoolse opvang
- In samenwerking met TSO Azalea
Opvang na schooltijd
- Er is geen opvang
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

In het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

Er is geen opvang

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

Ja

Opvang na schooltijd

Er is geen opvang

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	26-10-2024	03-11-2024
Kerstvakantie	21-12-2024	05-01-2025
Voorjaarsvakantie	15-02-2025	23-02-2025
Meivakantie	18-04-2025	05-05-2025
Hemelvaartsdag + vrije vrijdag	29-05-2025	30-05-2025
Tweede Pinksterdag	09-06-2025	09-06-2025
Zomervakantie	12-07-2025	24-08-2025

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Nee

Toelichting

Montessorischool Azalea stemt af met alle buitenschoolse opvang organisaties (BSO) die een samenwerking zijn aangegaan met ouders van leerlingen van onze school. De school communiceert de vakantie- en studiedagen met de verschillende organisaties die bij ons bekend zijn. De ouders zijn zelf verantwoordelijk voor de afstemming met de buitenschoolse opvang.
De buitenschoolse opvang waar momenteel mee samengewerkt wordt:
- AylaGaya, voor- en naschoolse opvang 06 261 100 78 www.aylagaya.nl
- Tinteltuin: (KDV en BSO Johanna Margaretha) Amsterdam www.tinteltuin.nl
- Woest Zuid: 020 261 18 18 [email protected]
- Levantjes: 020 338 224 52 www.levantjes.nl
- Kidsaktief: 020 561 12 40 www.kidsaktief.nl
Wie is op welke momenten bereikbaar?

Dagen Tijden
Ouder kind Adviseur (OKA) dinsdag 13.00-15.00 uur

Toelichting van de school

Ouder- en Kindteam op de basisschool
Heb je vragen over de opvoeding of het opgroeien van je kind? Of heb je zorgen over de situatie thuis of op school? In Amsterdam is aan iedere school een Ouder- en Kindteam verbonden. Hier kan je altijd terecht, bijvoorbeeld bij de ouder- en kindadviseur of jeugdverpleegkundige. De professionals van het Ouder- en Kindteam zijn onafhankelijk van school. Afspreken kan op school, in de wijk, bij het OKT, thuis of online.
Vragen kunnen gaan over je kind (bijvoorbeeld eten, slapen, pesten, druk of juist teruggetrokken), de gezinssituatie (denk aan ruzie, scheiding, verlies) of problemen waar je misschien als ouder zelf mee zit zoals (beginnend) ouderschap. Loop eens binnen bij ouder- en kindadviseur Chaja Samuel of Marly Lampe, of maak een afspraak. Samen kijk je dan wat er speelt en wat bij jullie past. Misschien wil je alleen wat informatie en advies? Misschien een paar gesprekken of tijdelijke begeleiding van de jeugdpsycholoog, jeugdarts of jeugdverpleegkundige? Of een training voor jouw kind of jouzelf als ouder(s)? Bespreek het samen. Je kan zelf rechtstreeks contact opnemen met hen.
Hun contactgegevens zijn:
Chaja Samuel: 0634618402 of via [email protected]
Marly Lampe: 06 1068 0085 of via [email protected]
Gezondheidsonderzoeken op school
De jeugdgezondheidszorg van de Ouder- en Kindteams geeft ondersteuning en advies op het gebied van de ontwikkeling en gezondheid van kinderen. Bijvoorbeeld met vragen over vaccineren, zindelijk of deelname aan onderwijs bij ziekte. Met vragen over jouw kind, ben je altijd welkom bij jeugdverpleegkundige Gemma Boers ([email protected]) of jeugdarts Eline Teunissen (bereik via de jeugdverpleegkundige). Zij zijn verbonden aan deze school. In de periode dat een kind op de basisschool zit, wordt hij of zij twee keer uitgenodigd voor een gezondheidsonderzoek namelijk met 5 en 10 jaar. Soms in combinatie met een vaccinatie. Vaak wordt daarbij een digitale vragenlijst gebuikt. De jeugdverpleegkundige of jeugdarts neemt contact op en bespreekt wat nodig is. Ouders krijgen hier tijdig informatie over.
Altijd welkom
Meer informatie over de Ouder- en Kindteams vind je op www.oktamsterdam.nl. Daar vind je ook het adres van het team in jouw wijk en de naam en contactgegevens van de ouder- en kindadviseur verbonden aan de school.

	Dagen	Tijden
Ouder kind Adviseur (OKA)	dinsdag	13.00-15.00 uur

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

De school heeft met regelmaat contact met de ouders van de leerlingen. Deze contacten zijn te splitsen in formele en informele contacten. Formele contacten vinden plaats tijdens de vergaderingen van de medezeggenschapsraad (MR), -ouderraad en bespreking van de leerlingverslagen. Bij informele contacten denken we onder andere aan hulp bij uitstapjes, ondersteuning bij festiviteiten en praktische hulp op school.
Deze vorm van hulp geven komt voort uit de betrokkenheid van de ouders bij de school. Wij gaan ervan uit dat alle ouders een steentje bijdragen. Ouders helpen structureel als lees- en als luizenouders. De ouders regelen de schoolbibliotheek en maken samen met de leerlingen de schoolkrant. Ook vragen we geregeld ouders een gastles te geven, bijvoorbeeld tijdens de creatieve middagen. Daarnaast wordt incidenteel hulp verleend bij diverse gebeurtenissen zoals de begeleiding bij schoolreisjes, schooltuinen, verkeerslessen. Maar ook bij uitstapjes als een bezoek aan Artis, musea of theater. Ouders helpen bij het organiseren van feesten als Sinterklaas, kerstfeest een wisselend feest en het zomerfeest.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

De communicatie met ouders verloopt voornamelijk via Kwieb, de ouderapp.
De leerkrachten informeren de ouders tweewekelijks over wat er speelt en leeft in de klassen. De onder-, midden- en bovenbouw informeert de ouders per bouw over bouwgerelateerde zaken. De managementassistent informeert de ouders over praktische schoolzaken. De directie informeert de ouders over inhoudelijke schoolzaken.
De MR plaatst de notulen op de website van de school. De klassenouders communiceren met de ouders van de klas via de groepsapp. De klassenouders stemmen eveneens via app of mail met elkaar af. De ouderraad en de MR hebben onderling contact.
In de ochtend worden de leerlingen en hun ouders buiten begroet door de conciërge, directie, IB of managementassistent. Deze momenten lenen zich goed voor een korte vraag. Op dinsdag en vrijdag is er tevens een inloopochtend. Ouders mogen dan voor schooltijd met hun kind de klas in.
Na schooltijd staan de leerkrachten buiten. Dit moment leent zich goed voor informeel contact, voor het maken van een afspraak of voor een korte vraag.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Informeel
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

'Waar mensen samenwerken, gaan soms dingen mis.' School en ouders streven hetzelfde doel na, gericht op het welzijn van het kind. Er is dan ook meestal sprake van een goede samenwerking. Soms echter botsen de belangen. U bent het als ouder bijvoorbeeld niet eens met de beoordeling van uw kind of met de wijze waarop uw kind begeleid wordt. Dergelijke klachten worden meestal in onderling overleg tussen ouders, leerling, personeel en schoolleiding weggenomen. U kunt ook een onderwerp indienen om te bespreken tijdens een de MR vergadering of de leden van de ouderraad informeren.
Het kan voorkomen dat u er samen niet uitkomt of dat het om ernstiger zaken gaat dan een verschil van inzicht. U kunt hierbij denken aan vormen van seksuele intimidatie, agressie of geweld. U of uw kind kan dan een beroep doen op de ondersteuning van de contactpersoon van de school. Met de contactpersoon kunt u of kan uw kind vrijelijk spreken. Alles wat naar voren komt, wordt zorgvuldig behandeld. De contactpersoon kan, in samenspraak met u, verwijzen naar de externe vertrouwenspersoon of de landelijke klachtencommissie. Als het om zaken als seksuele intimidatie of discriminatie gaat, zal de contactpersoon u altijd direct doorverwijzen naar de externe vertrouwenspersoon. Bij klachten van ouders en leerlingen over de schoolsituatie, waarbij mogelijk sprake is van ontucht, aanranding of een ander zedendelict, is de school verplicht tot het doen van aangifte bij de officier van justitie.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

Wekelijkse wordt er hulp gevraagd voor:
* De bibliotheek en het documentatiecentrum. Ouders helpen kinderen onder andere bij het uitlenen en uitzoeken van boeken, het verzamelen van materiaal voor werkstukken.
* Het lezen met kinderen. Er is een leesouderleidraad opgesteld waarin beschreven wordt hoe de leeshulp wordt ingezet.
* Begeleiding bij schooltuinen.
Niet iedere week, maar wel regelmatig vragen we hulp bij:
* Begeleiding bij uitstapjes;
* Creatieve activiteiten;
* Feesten en sportactiviteiten;
* Het maken van de schoolkrant;
* Werken in de tuin of op het schoolplein
* Na iedere vakantie starten met een nieuwe reeks luizencontrole;
* Schoonmaak van materialen (in de klassen).
De klassenouders (2 per klas) coördineren en regelen zaken voor de klas, zoals ouderhulp, luizenouders en inkoop voor feestactiviteiten.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€50.00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Sinterklaas
- Klassengeld
- Sportdag, afscheid groep 8, onderhoud schoolplein
- Uitje naar Artis onderbouw, Pasen, ed
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?

Schoolreisje vanaf groep 2.
Vanaf groep 3, met een overnachting, dit maakt onderdeel uit van de schoolvisie. We zien de overnachting als een stap naar het uitbouwen van de zelfstandigheid van de leerlingen.
Op verzoek van ouders wordt er ook jaarlijks een open betalingsverzoek gedeeld via de oudercommunicatie app Kwieb voor ouders die een extra bijdrage willen overmaken.

Extra informatie over ouderbijdrage

We gaan ervan uit dat alle ouders, die de ouderbijdrage kunnen missen, de vrijwillige ouderbijdrage betalen. Ouders die de bijdrage financieel niet kunnen missen, kunnen dat aangeven bij de managementassistent. Zij tonen de stadspas en in afstemming met elkaar komen we tot haalbare betaalafspraken. Mocht de situatie anders liggen dan kunnen we in onderlinge afstemming met elkaar kijken wat passende mogelijkheden zijn. Leerlingen, die voor het uitstapje uitgenodigd zijn, mogen onafhankelijk van de betaling ten alle tijden mee.
De ouderbijdrage wordt naar gelang het jaar verstreken is aangepast wanneer een leerling gedurende het schooljaar instroomt.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Als uw kind ziek is, zich verslapen heeft, naar de tandarts of huisarts moet, maar ook als het niet kan deelnemen aan de gymnastiek- of zwemlessen, deelt u deze informatie voor schooltijd met de school via Kwieb.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Het opnemen van vakantie buiten de schoolvakanties mag alleen met toestemming van de directie of de leerplichtambtenaar.
Hiervoor dient u minimaal 6 weken van tevoren een aanvraag (via een bij de managementassistent te verkrijgen formulier) in te dienen. Bij extra vakantieverlof moet een verklaring van de werkgever worden bijgevoegd waaruit blijkt dat een vakantie van twee weken binnen een schoolvakantie door het werk van één van de ouders onmogelijk is. Bij een aanvraag voor extra verlof in verband met ernstige ziekte van familie in het buitenland moet altijd een verklaring van een arts overlegd worden. Ook verlof voor godsdienstige verplichtingen moet van tevoren worden aangevraagd!
Wat is het toelatingsbeleid?

Op de website van onze school staat dit Toelatingsbeleid opgenomen.
AVG

Als school houden wij ons aan de AVG reglement opgesteld door het bestuurd Innoord.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

In welk postcodegebied wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
1032	132	32,4%
1034	73	17,9%
1025	51	12,5%
1031	38	9,3%
1022	27	6,6%
1021	23	5,7%
1023	22	5,4%
1024	10	2,5%
1036	10	2,5%
1027	<5
1028	<5
1033	<5
1035	<5
1051	<5
1141	<5
1454	<5
1507	<5
1511	<5
1541	<5
1544	<5

Sociale veiligheid op deze school

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Op montessorischool Azalea maken we in de onderbouw gebruik van de methode Goed Gedaan voor het aanleren van sociaal gedrag. In de midden- en bovenbouw wordt gewerkt met GroepsGeluk. Gedurende hun schoolloopbaan krijgen de kinderen lessen om zich bewust te maken van hun sociaal gedrag en actief burgerschap te ontwikkelen. Op onze school worden sociale gedragscodes aangeleerd en regelmatig besproken. En, er is veel aandacht voor diversiteit en culturele verschillen binnen en buiten de school.
De lessen GroepsGeluk worden aangeboden door de leerkracht, begeleid door onze gedragsspecialist. Met GroepsGeluk maak je de dynamiek van de groep zichtbaar middels houten poppetjes, pictogrammen, symbolen en ander klein materiaal op tafel. Hierdoor krijgen zowel de leerkracht(en) als de kinderen inzicht in de processen die spelen in de groep. Het zichtbaar maken van de groepsdynamiek is een effectieve tool om een pedagogisch klimaat te creëren.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Enquêtetool van Vensters.

Toelichting van de school

In het kader van het leerlingvolgsysteem (LVS) vullen alle bovenbouwleerlingen de leerlingtevredenheidsvragenlijst van Vensters in. De uitkomsten van deze vragenlijsten worden geanalyseerd en verwerkt in handelingssuggesties voor de leerkrachten in een Plan van aanpak. Het Plan van aanpak wordt ter kennisgeving voorgelegd aan de MR.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinatoren

Maja Schaap is onze gedragsexpert. Zij begeleidt de leerkrachten in het geven van de GroepsGeluklessen en ondersteunt hen bij het inzetten van interventies in het geval van (structureel) plaag- of pestgedrag.

Vertrouwenspersonen

Mevr. Schaap

Stuur een e-mail

Mevr. Anouk de Winter

Stuur een e-mail

Maandag	Azalea II start en eindigt een kwartier later
Dinsdag	Dit geldt voor alle schooldagen
Woensdag	Zowel in de ochtend als in de middag
Donderdag	De pauzes zijn tussen 12.00-13.00, ook op AzaleaII
Vrijdag