Ilse Boellaard
Directeur
IKC De Kleine Reus
Noorderstraat 6 1017 TV Amsterdam
- Basisonderwijs
- Openbaar
- Ontwikkelingsgericht Onderwijs
- 366 leerlingen
Het team
Alle personeelsleden van de school vormen samen het team. Zowel de leerkrachten voor de klas, als het niet onderwijzend personeel. Vaak zijn er op een school specialisten aanwezig die extra ondersteuning bieden aan leerlingen die dit nodig hebben. Elke school kent daarin een eigen aanpak. Hoe het team is samengesteld en hoe de school bijvoorbeeld vervanging regelt? Dat kan alleen de school je vertellen.
Vakleerkrachten op deze school
- Bevordering van het taalgebruik
- Muziek
- Spel en beweging / bewegingsonderwijs
Hoe wordt vervanging geregeld?
Bij ziekte kijken we in eerste instantie of we dit intern kunnen oplossen. Dan zoeken we naar een mogelijke kandidaat via een van onze betrouwbare partners. Gezien het lerarentekort is de druk op het team zo groot dat we sinds dit schooljaar hebben moeten besluiten dat verdelen van een groep geen optie meer is. Als we dus geen vervanging kunnen vinden zullen we de ouders vragen hun kind thuis te houden. Dat zullen we uiterlijk om 8 uur 's ochtends doen.
Directie van de school
-
-
Eva Schuiveling
Adjunct-directeur
Medewerkers op deze school (instellingsniveau)
Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?
Toelichting van de school
Op De Kleine Reus geven we passend onderwijs op verschillende manieren vorm. De leraren hebben minstens twee keer per jaar een groepsbespreking met de intern begeleider. In deze bespreking worden alle kinderen besproken. Toets-resultaten worden besproken en er wordt gekeken of er een plan moet worden opgesteld of aangepast. Leerkrachtondersteuners en onderwijsassistenten werken met individuele leerlingen of in kleine groepjes als daar behoefte aan is. Kinderen met een extra ondersteuningsvraag krijgen op aangeven van de leerkracht, vanaf groep 3 gerichte instructie en begeleiding van 3 leerkrachtondersteuners. De Opmaat-Plusgroep biedt 3 dagen in de week verrijkingsstof aan voor kinderen in het meer- en hoogbegaafde spectrum vanaf groep 5.
Klasindeling
- Leerstofjaarklassen
Hoe wordt de tijd op school besteed?
Leerjaar 1 en 2
Toelichting van de school
Op IKC De Kleine Reus worden in de groepen 1 en 2 de SLO-doelen volgens het Ontwikkeling gericht onderwijs, spelenderwijs behaald. Wij zorgen ervoor dat eind groep 2 de kinderen klaar zijn voor het onderwijs in groep 3. Een goede overdracht van groep 2 naar 3 is daarbij essentieel.
Leerjaar 3 t/m 8
Toelichting van de school
Op IKC De Kleine Reus richten we ons onderwijs in op een Ontwikkelings gerichte manier waarbij thema's leidend zijn. Aan de hand van leerlijnen en ons registratiesysteem Horeb houden we nauwgezet in de gaten of er aan alle kerndoelen worden voldaan.
Extra mogelijkheden op deze school
- Bibliotheek
- Technieklokaal
- Speellokaal
- Gymlokaal
- Atelier
- Theaterzaal
Extra ondersteuning van de leerlingen
Toelichting van de school
Oudersteunpunt: voor al uw vragen over passend onderwijs in Amsterdam-Diemen
Heeft u vragen over het onderwijs van uw kind? Stel deze vooral binnen onze school. Wilt u liever onafhankelijke informatie of advies? Neem dan contact op met het Oudersteunpunt passend onderwijs Amsterdam-Diemen. Medewerkers van het Oudersteunpunt denken graag met u mee, bijvoorbeeld over:
- de ondersteuning die er voor uw kind op school mogelijk is,
- hoe u en uw kind een goede school kunnen kiezen, ook als uw kind extra hulp nodig heeft
- welke scholen voor speciaal (basis)onderwijs er zijn
- lastige situaties op school
U kunt het Oudersteunpunt bellen, mailen een appje sturen, of u kunt terecht bij de spreekuren van het oudersteunpunt/OCO in de stad.
Website: www.oudersteunpunt020.nl
Telefoon: 020-3306320
WhatsApp: 06-16004600
E-mail: info@oudersteunpunt020.nlToekomstig aanbod aan extra ondersteuning
Wij hebben een beleid gericht op meerbegaafdheid en hoogbegaafdheid. De kinderen van de groepen 4 tot en met 8 volgen op eigen niveau onderwijs in de Opmaat Plusgroep en in de klas.
Welke specialisten bieden extra ondersteuning op deze school?
- Taal en rekenen Specialisten: 2
- Sociaal-emotioneel Specialisten: 2
- Gedrag, werkhouding en taakaanpak Geen specialisten
- Motorische en lichamelijke ontwikkeling Specialisten: 2
- Medisch handelen en persoonlijke verzorging Geen specialisten
Kwaliteitszorg en schoolplan
Aanbod voor het jonge kind
Toelichting van de school
Omdat we een IKC zijn werken we nauw samen met kinderopvang en naschoolse opvang. Maandelijks is er een overkoepelend management overleg met onze partners die we als één team in ons IKC beschouwen. Op sociaal emotioneel en pedagogisch/ didactisch niveau werken we samen.